【正文】 14 by the unexpected visit I don 39。Much to the family39。s photos with a plete stranger. Well, I don39。Congratulations! But I think someone was mistaken, Dennis 6 . The baby was born and update texts were 7 quickly from the overjoyed grandmother, Teresa. In her 8 , she didn39。On March 19, Dennis got a group text 4 him that a couple he didn39。When most of us get a text message on our cell phone from an unknown person we usually say sorry, 1 number! and move on. But when Dennis Williams 2 a text that clearly wasn39。4．閱讀下面短文,從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。故選D。t really think there39。A. answered“回答”；B. cried “哭”；C. shouted“大喊”；D. smiled“微笑”。故選C。根據(jù)下文“ I like it very much ”可知， Ittleby 認(rèn)為被加工后的畫(huà)很 棒A. simple“簡(jiǎn)單的”；B. similar“相似的”；C. great“偉大的”； 故選A。A. Then“然后”；B. Thus“因此”；C. Yet “然而”；D. Still“仍然”。 故選D。s picture is ruined 及 I39。A. happy“高興的”；B. surprised“感到吃驚的”；C. angry“生氣的”；D. upset“煩惱的”。故選C。s picture is ruined ”可知，Emma 拿起了 Ittleby 的畫(huà)A. finger“手指”；B. butterfly“蝴蝶”；C. painting“繪畫(huà)”；D. board“木板”。 故選A。 D. disappointed“失望的”。（15）考查形容詞。 根據(jù)“ Bad things e in threes ”及語(yǔ)境可知， Hazel 認(rèn)為這是第二件壞 事。（14）考查形容詞。根據(jù)“ Greta was carrying a box of paints ... and paint went flying ”可知， Greta摔倒了，所以把顏料弄得哪都是。（13）考查動(dòng)詞詞組。根據(jù)下文“ Greta was carrying a box of paints ... and paint went flying” 可 知，這第二件壞事并沒(méi)有讓大家等太久就發(fā)生了。（12）考查動(dòng)詞。A. second“第二”；B. last “最后的”；C. first“第一”；D. third“第三”。故選D。根據(jù)“Mr. D. said they39。（10）考查介詞短語(yǔ)。當(dāng)（師宣布“因?yàn)橄掠暌颜n間休息改在室內(nèi)的時(shí)候，Hazel 認(rèn)為壞事開(kāi)始發(fā)生了。（9）考查狀語(yǔ)從句。d never ... anyone like Hazel ”可知，Hazel懷疑Ittleby 的說(shuō)法，Ittleby 從來(lái)沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)像Hazel一樣悲觀的人。根據(jù)“ Ittleby didn39。（8）考查動(dòng)詞。Hazel懷疑”Ittleby 的說(shuō)法，Ittleby 從來(lái)沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)像 Hazel 一樣悲觀的人。（7）考查動(dòng)詞。ll like it here” 可知，Hazel 是班里的新生。A. shy“害羞的”；B. good“好的”；C. poor“貧窮的”；D. new“新的”。故選A。（5）考查動(dòng)詞。Ittleby 總是能看到事物好的一面，大家都喜歡他這一點(diǎn)。（4）考查形容詞。上文“ The pizza edges were dark” 與下文“ the middle wasn39。故選C。根據(jù)下“the middle wasn39。（2）考查形容詞。ll still taste good ”可知，在 Ittleby 的爸爸將披薩餅烤糊的時(shí)候，他安慰爸爸說(shuō)： “別擔(dān)心， 披薩餅依然會(huì)很好吃。A. argue“辯論”；B. worry“擔(dān)憂”；C. touch“接觸”；D. explain“解釋”。t expect them.”1. A. argueB. worryC. touchD. explain2. A. hungryB. differentC. rightD. wrong3. A. andB. butC. ifD. as4. A. humorousB. easyC. brightD. back5. A. likedB. hatedC. heardD. trusted6. A. shyB. goodC. poorD. new7. A. forgetB. wantC. enjoyD. doubt8. A. metB. helpedC. askedD. believed9. A. UnlessB. WhenC. BeforeD. Though10. A. according toB. along withC. instead ofD. because of11. A. secondB. lastC. firstD. third12. A. prepareB. restC. waitD. practice13. A. calmed downB. went downC. fell downD. looked down14. A. strangeB. badC. funnyD. interesting15. A. sureB. sorryC. excitedD. disappointed16. A. fingerB. butterflyC. paintingD. board17. A. happyB. surprisedC. angryD. upset18. A. ThenB. ThusC. YetD. Still19. A. simpleB. similarC. greatD. normal20. A. answeredB. criedC. shoutedD. smiled【答案】（1）B；（2）C；（3）B；（4）C；（5）A；（6）D；（7）D；（8）A；（9）B；（10）D；（11）A；（12）C；（13）C；（14）B；（15）A；（16）C；（17）D；（18）A；（19）C；（20）D； 【解析】【分析】本文一篇是記敘文，講述了一個(gè)男孩Ittleby Fein在遇到問(wèn)題時(shí)，總能找到好的一面，在他的影響下，他的同學(xué)也在改變，贊美了他的樂(lè)觀主義精神。t really think there39。 “Want to add one?” Ittleby asked her. Hazel thought about it, and she carefully added wings.s paper. Only Hazel didn39。s make a field of butterflies.” So Ittleby added wings. 18 m sorry, Ittleby.” “It39。s picture is ruined(破壞)! There39。 Emma came to look at Ittleby39。t know what to say. Hazel seemed so 15 thing. What will the third be?”t have to 12 thing be?d have recess (休息) inside 10 9 d never 8 it.” Ittleby didn39。student in class. On her first day, Ittleby said, “Nice to meet you, Hazel. I think you39。that about him. Ittleby looked on the 4 the middle wasn39。t 1 . It39。 When things went wrong, Ittleby Fein always had something nice to say.3．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C 和 D）中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。根據(jù)上文“I was a new teacher”可知這是在我是一名新老師的時(shí)候發(fā)生的事情，故選A。（20）考查副詞?！袄щy的”；“痛苦的”；“珍貴的，重要的”；“愉快的，快樂(lè)的”。所有這一切都因?yàn)榕銮伤前嗉?jí)里坐在最后一排的孩子，也是最需要表?yè)P(yáng)的孩子．根據(jù)句意可知，通常被老師忽視坐在教室后面的孩子都需要表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)．選B。（18）考查名詞。“打算”；“假裝”；“拒絕”；“發(fā)生，碰巧”。從那天開(kāi)始Simon坐得更直了，更認(rèn)真，笑得更多也變得開(kāi)心了．根據(jù)后面的happy說(shuō)明選項(xiàng)里的smile與此相符合．故選B。（16）考查動(dòng)詞?！叭肟凇?；“中間”；“前部”；“后部”。我鼓勵(lì)Jeanne：Simon是這方面的專家，他是唯一的一個(gè)你要讓他信服的人．用only表示強(qiáng)調(diào)Simon是這方面的專家，表示強(qiáng)調(diào)．選C。（14）考查形容詞?！鞍察o地，聲音小地”；“反復(fù)地”；“迅速地”；“堅(jiān)定地”。幾個(gè)月前，當(dāng)幾個(gè)學(xué)生在教室前面做報(bào)告的時(shí)候，Jenne說(shuō)話的聲音太小，為了鼓勵(lì)她聲音大一點(diǎn)，我說(shuō)：聲音大一點(diǎn)，Simon是這方面的專家，他是唯一的一個(gè)你要讓他信服的人．我的這句話對(duì)Simon來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的鼓勵(lì)，也是他后來(lái)產(chǎn)生改變的主要原因．故選D。（12） 考查動(dòng)詞。根據(jù)句意可知，最后我記得是幾個(gè)月前的一天…；本句表示作者想起了具體所發(fā)生的事情。（11）考查動(dòng)詞?！耙病?；“甚至”；“總是”；“一直”。故選C。“想象”；“觀察”；“想知道”；“后悔，遺憾”。根據(jù)Simon以上行為可知，他有了自尊，而這正是我教給他的．所以他母親來(lái)向我表示感謝．故選A。（8）考查名詞。根據(jù)本句中的過(guò)去完成時(shí)，可知本題應(yīng)該選recently。（7）考查副詞?！盁釔?ài)”；“嫉妒，羨慕”；“使......高興”；“批評(píng)”。根據(jù)下文描述可知，我的一句不經(jīng)意的鼓勵(lì)，給了Simon很大的動(dòng)力．他的改變是由于我，故選A。 of“因?yàn)椤保?spite of“盡管”； from“除了......還......”； for“至于”。根據(jù)下文I came to thank you，Simon的母親是來(lái)向我表示感謝的，而在這之前我很緊張．說(shuō)明我沒(méi)有想到她是來(lái)感謝我，所以說(shuō)我沒(méi)有做好準(zhǔn)備符合上下文串聯(lián)．故選C。（4）考查形容詞?！坝職狻?；“能力”；“情感，感情”；“夢(mèng)想”。（3）（2）考查連詞。“清潔工”；“記者”；“班長(zhǎng)”；“老師”。and positively. A small kindness can indeed make a difference.1. A. cleanerB. reporterC. monitorD. teacher2. A. OrB. AndC. ButD. So3. A. courageB. abilitiesC. feelingsD. dream4. A. desperateB. responsibleC. unpreparedD. unsuitable5. A. Because ofB. In spite ofC. Apart fromD. As for6. A. lovedB. enviedC. pleasedD. criticized7. A. graduallyB. constantlyC. recentlyD. obviously8. A. selfrespectB. selfdoubtC. selfpityD. selfdefence9. A. imaginingB. observingC. wonderingD. regretting10. A. alsoB. evenC. alwaysD. still11. A. expectB. rememberC. believeD. accept12. A. writingB. reviewingC. editingD. giving13. A. quietlyB. repeatedlyC. quicklyD. firmly14. A. luckyB. lonelyC. onlyD. likely15. A. entranceB. middleC. frontD. back16. A. sleptB. smile