【正文】 了進(jìn)去，有一個很大的紅色袋子，打開一看，里面全裝滿了煙花爆竹。敲敲門，開門的是姑姑。 不過，過年的重頭戲是拜年喔。 我呢，一起床就要向爸爸媽媽和爺爺奶奶那利是錢，過年可真開心，又有得玩，又有得吃。家家忙碌地準(zhǔn)備著餅干糖果之類的東西，又在家中或門前掛上大大的紅燈籠，又忙著貼春聯(lián)……小孩子則吵著要玩煙花爆竹，大人也只好同意。 爆竹聲中，每個人最盼望的節(jié)日——春節(jié)，終于到來了。⑤文中不可出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。③不少于500字。12．題目：拜年 作文要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感?？忌⒁鈱μ崾菊Z的理解，確定寫作的思路，要補(bǔ)充完整題，對題目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進(jìn)行謀篇布局。切記此文一道要寫成記敘文。注意細(xì)節(jié)的安排，這類作文最好以樸實(shí)的文字加以表現(xiàn)，從小事中反映大情感，大道理，寫出事件的回環(huán)曲折，情感色彩飽滿，讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。我們在分析提示語時很容易聯(lián)想到我們身上存在的弱點(diǎn)，如膽怯、自悲、惰性、粗心、嬌氣、少愛心、不樂于助人、不體貼父母、不關(guān)心集體等?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}是半命題作文，這則作文由提示語和題目兩部分組成。到頭來，我是自己把自己嚇個半死。我終于如釋重負(fù)，我把它捉住放出了窗外。我挪著碎步前進(jìn)，站在窗口，我深吸了一口氣，慢慢伸出手一拉玻璃窗，“嘩”門拉開了，那聲響急促地傳來。我盡力克制住心中的恐懼，爬出被窩，靜靜地向那聲音的來源處尋去，我的嘴唇在不由自主地顫抖。那令人心悸的響聲仍然不放過我，不斷地打擾我，刺激我的神經(jīng)，我立馬伸手去開燈，“啪啪”呀！燈怎么也在這個時候作弄我，不管我怎樣用力按，它仍然不亮?！斑昱九具辍蔽曳路鹱哌M(jìn)夢鄉(xiāng)的小路上迷失了方向，驚醒了過來。我心中的大石頭終于落了地，我漸漸地意識迷糊了，一絲困意引我慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我不敢耽誤，三下五除二就躲進(jìn)了被窩，免得越看越恐怖，睡都不敢睡。 白天總是那么短，夜深人靜的黑夜很快籠罩了整個城市，一種可怕的氣氛立馬充滿了我的房間。父命難為，我只好乖乖聽從。 我都十四歲了，還是不敢一個人在床上睡個安穩(wěn)覺。 我是一個非常膽小的人，做什么事都害怕，但最令我害怕的事還是一個人睡覺。要求：①先將題目補(bǔ)充完整；②在記敘中可插入適當(dāng)?shù)拿鑼懞褪闱?；③作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。 確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。 【點(diǎn)評】命題作文首先要審好題。因追求生活方式和生活的處境不同，對“幸?！钡睦斫庖哺饔星?，寫此類作文一定要立足自己的現(xiàn)實(shí)，用你自己的獨(dú)特的思維去發(fā)現(xiàn)理解生活中的幸福，寫出你心中的幸福。一個微笑，一句叮囑，即使是面向黃土背朝天的農(nóng)活，也能體驗(yàn)出快樂、親情，這，就是一種幸福?！痹陉柟庀拢幸粚Ω概?，拿著鋤頭，在那里有說有笑地干著活，汗水、勞累奪不走他們的快樂、幸福。我不甘示弱，也猛干起來。你去比較平坦的地方，我去比較陡的地方鋤。你干得更加賣力。當(dāng)汽車開始啟動，緩緩地前進(jìn)時，我看到了你那瘦小的身影在追逐著汽車，喊著一句話：“要好好照顧自己?！蔽艺f：“走幾步就可以搭到車了，你回去吧，我只不過上縣城上學(xué)而已。”你還是不放心，把所有的東西再檢查一次，確保無誤才讓我走。 樹上的知了知知地叫，在猛烈的陽光的照射下，小草無奈地彎下了腰。 你那句不經(jīng)意的叮囑，這就是幸福?，F(xiàn)在才明白，有時不需要得到什么，只要看到你的微笑，這就是幸福?！蔽也荒蜔┑卣f。 隨著年齡的增長，心理的成熟，我不斷地在想：幸福是什么？當(dāng)我走到木棉下，看到那一朵朵花，讓我想起了你那笑容，才發(fā)現(xiàn)，看著你微笑就是幸福。 看著你那輕輕地微笑，這就是幸福。幸福，其實(shí)很簡單?！敬鸢浮?【參考例文】 這就是幸福請以“這就是幸?！睘轭}目寫一篇作文。我們想一想，幸福是什么？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。 半命題作文是全命題作文的“前奏”，因?yàn)榘朊}作文與全命題作文的根本區(qū)別就在于，在半命題作文中，命題者留下了一半的“命題”空間，由考生發(fā)揮，而當(dāng)考生補(bǔ)題完整后，即為“全命題作文”，一些要求與技巧亦與全命題無異了。 【點(diǎn)評】半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由學(xué)生自己去補(bǔ)充的一種作文。如標(biāo)題橫線上可填“堅(jiān)強(qiáng)”“快樂”“勤奮”“執(zhí)著”“自信”“勇敢”“豁達(dá)”“微笑”“成熟”“謙虛”“善良”等。選擇一個比較小的切入口，從一個具體的角度切入題目。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時的把握也就越大。補(bǔ)全題目常用方法是避生就熟?！窘馕觥俊痉治觥孔魑臉?biāo)題“這件事告訴我________”。 對呀！我不能再挫敗下去了！我要堅(jiān)強(qiáng)！ 突然，一個聲音在我內(nèi)心深處響起：“沒事，下次再努力也不遲哦！要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)地去面對。 我蹲在墻角默默地想：明明那么努力了，為什么還是失敗？我無奈地扯了扯凌亂的黑發(fā)發(fā)色失去了光澤。 我向門口奔去，淚像斷了線的珍珠一樣落下。不由鼻尖一酸，一串晶瑩的淚珠無聲地滑落我的臉龐。 周圍的氣氛霎時間變得很尷尬，我們都沉默不語。雖然他們的聲音小如蚊叫，可卻依然清晰地傳入我的耳朵。 …… “哎！聽說我們班這次考試考得很差！”【答案】 【參考例文】這件事告訴我要堅(jiān)強(qiáng)》為題，寫一篇文章，寫出自己的親身經(jīng)歷和切身感受。 生活告訴了你做人要誠實(shí)，面對困難要樂觀，榮譽(yù)不僅屬于自己，要關(guān)心別人。9．生活是豐富多彩的。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法，表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華。考生要注意平時素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。 【點(diǎn)評】本題考查考生的寫作能力。特別要注意題中的那個“也”字，稍不注意，就會寫偏。然后根據(jù)所填的詞選材，寫寫自己生活中經(jīng)歷的事情，寫出自己怎么在“失敗”“挫折”“痛苦”“孤獨(dú)”中變得越來越堅(jiān)強(qiáng)的，最后抒發(fā)感想——這些看似“痛苦”的經(jīng)歷卻是自己精神思想的“養(yǎng)料”，點(diǎn)明題旨。閱讀引導(dǎo)語，很快就能找到要寫作的內(nèi)容。想要寫好此類作文，關(guān)鍵是要擬一個恰當(dāng)、新穎的題目。 放棄對很多人而言是一種軟弱的行為，對我而言，不是軟弱，而是選擇。從這個故事可見，堅(jiān)持有時候會給自己帶來不可預(yù)想的災(zāi)難，而放棄有時也是一種救命寶藥。結(jié)果，死在了那片旱地。大魚鄙夷的看了眼小魚說:慫，就你沒種!你不去我自己去。它們游了很久很久，到了一段干旱的地方，大魚眼尖，看到旱地過后就是它心心念念的大海，它對小魚說:我們只要越過旱地就可以到大海了。這樣，我講一個故事：以前，有兩條小魚，大魚心高氣傲，總想著奔向遠(yuǎn)方，小魚則相反，只愿守著一片小湖。我相信，所有人都選擇放棄，沒有人不珍惜自己的生命。 在人生的道路上，我們會遇到很多困難，放棄不是我們應(yīng)該做的，卻也是一種選擇。 放棄對很多人而言是一種軟弱的行為，對我而言，不是軟弱，而是選擇。不少于600字。物質(zhì)養(yǎng)料強(qiáng)健我們的體格，精神養(yǎng)料強(qiáng)大我們的靈魂失敗讓我們堅(jiān)強(qiáng)，批評讓我們成熟，艱難讓我們上進(jìn)，感動讓我們珍惜，陽光讓我們溫暖……8．根據(jù)要求作文整篇文章要以記敘文字為主，也可以使用其他的表達(dá)方式作為補(bǔ)充，在文章最后可以寫一段議論抒情文字，寫出所感所悟，升華一下文章的主旨。成敗是人生的常事，正確面是 成長的標(biāo)志， 即使是那些曾讓我們迷茫、苦惱、沮喪的事，也能使我們豐富閱歷，增長智慧，獲得人生的啟迪。 【點(diǎn)評】這是命題作文， 以“我不為那件事后悔”為題 ?！案腥诵恼撸群跚椤?，文章要靠情感來打動讀者。在寫人敘事時要注意對人物心理的刻畫。在立意上要深刻，使讀者在看到表面現(xiàn)象時，能進(jìn)一步挖掘其深層的內(nèi)涵。在選擇主題時，要選擇積極向上，明確集中的事物，只有這樣，寫出來的文章才能抒發(fā)自己心中的情感。學(xué)生的寫作空間較大，容易打開思路，寫作方向可大可小，可以從身邊事寫起?！窘馕觥俊痉治觥窟@是命題作文， 以“我不為那件事后悔”為題 。 一路上，都是我自己一個人在背，爸爸在后面走。 緊接著，我不顧爸爸怒視我的眼神，獨(dú)自一人背起西瓜往回走。 一旁賣瓜的老爺爺聽到我們剛才的對話后急忙說：“小伙子，你有這份心我很高興，可是我必須給你們抬過去！”說著便吃力地背起一袋西瓜，他那本來有些駝的背越發(fā)顯得彎曲，就像一只蝦。我看了看老爺爺骨瘦如柴的身體和爸爸強(qiáng)壯有力的身體，就反問爸爸：你為什么不抬回去？爸爸聽了不以為然地說：“我是消費(fèi)者，又不是賣西瓜的人！”我聽了火氣瞬間躥升起來：“可是這個老爺爺抬不動啊！爸爸聽了之后沒有再理我。 交過錢后，我問爸爸怎么抬回去。 我們就買了一位瘦弱老爺爺?shù)奈鞴?，買了一大袋。 打開車門，一股熱浪就撲面而來，太陽光使我的眼睛都快睜不開了。我點(diǎn)頭表示贊同。我們兩個在車?yán)锎抵照{(diào)，愜意的聊天。 在我記憶里，有這樣一件事。要求：①除詩歌外，文體自選；②不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。 也許我們的成長過程并不總是一帆風(fēng)順的：不是每一次嘗試都能成功，不是每一次付出都有收獲，也不是每一個正確行為都被認(rèn)可……但是，即使是那些曾讓我們迷茫、苦惱、沮喪的事，也能使我們豐富閱歷，增長智慧，獲得人生的啟迪。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒？找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。 【點(diǎn)評】本題是命題作文，首先，一個題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱?！拔疑磉叀毕薅恕靶∪宋铩钡姆秶?，限定了選材必須是自己最熟悉的題材，一定要典型。題目“我身邊的‘小人物’”題眼是“小人物”，從題前導(dǎo)語可見像阿長、老王、父親、賣油翁等人就是“小人物”，他們雖然平凡，且有弱點(diǎn)，但在他們身上又常常閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝，引導(dǎo)人們向善、務(wù)實(shí)、求美。所不同的是，空氣好像又冷了許多?？捎謥砹艘粋€人，笑臉相迎換來的又是一副冷漠而不屑的面孔……她的心該是早已麻木了吧，她是不是已經(jīng)不在乎顧客的行為了？想到這兒，我不禁打了個冷戰(zhàn)…… 她該被受歧視嗎？不該?？粗⒁桃恢痹谟曛信軄砼苋?，沒有一把傘在她頭頂撐起，沒有人能給她送去一杯熱水，甚至連一句溫暖的話語都沒有。她的心中，肯定是無奈又無奈吧。我有些于心不忍，想去幫忙，可又怕自己的好意會讓阿姨心中更難受。 還未等她休息一會，又來了七八位年輕人，他們嬉笑著駛來，阿姨又是快步上前，說：“要收……”，他們竟然都好想沒有聽見似的，還有一個推開前面礙事的她，互相打鬧著涌進(jìn)了那個大超市。她無奈地抿嘴一笑，用手理了理稍顯狼狽的頭發(fā)，又緩緩地走回她的位置，坐下去。 “叮鈴鈴”，一輛自行車騎來，欲停在這兒，看車阿姨急忙站起來，小跑到那位年輕人面前，“那個，停這兒要收五毛錢……”還未等她說完，那個年輕人便不耐煩地丟給她五毛錢，轉(zhuǎn)身進(jìn)入超市。風(fēng)夾著雨絲打亂了她的發(fā)。 我在街邊漫無目的地走著，不知不覺走到了一家超市的門前。看著在水中打璇的樹葉，倒映出我站著在傘下的身影?！敬鸢浮?【參考例文】 我身邊的“小人物”要求：自定立意；符合文體；不得套作和抄襲；不少于500字。其實(shí)，在我們的身邊也有很多類似的“小人物”。6．閱讀下面的文字，按要求作文。 ②【點(diǎn)評】這是一篇半命題作文，該題目簡潔新穎，沒有審題障礙，我們寫作的思路應(yīng)在題目中尋找，這個題目在命題上不落窠臼，在思維形式上注重開放，在內(nèi)容上貼近生活。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。在敘述的過程中融合自己的感情，做到融情于事，這樣很容易寫出感染人、打動人的好作文。通過題目“我好想——”可以看出，這個題目適合寫抒情性的記敘文。寫作時要注意寫有“我”之文，將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感悟從我自我理解的角度抒寫出來，要抒發(fā)自己的真情實(shí)感。審題是應(yīng)正確理解“好想”，在此基礎(chǔ)上，補(bǔ)全題目。我們在敘事中可以寫出崇拜的原因，崇拜的表現(xiàn)，崇拜給自己帶來的影響等。但他（它）或他們（它們）的身上都應(yīng)該有值得我們學(xué)習(xí)，令我們欽佩的地方。還可以是文字作品中的人物，如保爾等。 【解析】【分析】作文①這是一篇命題作文，沒有任何提示，分析題目中的“偶像”一詞我們可以知道一般應(yīng)為人物，這個人物可以是一個人，也可以是一群人。獨(dú)一無二的他在以后一定還會再創(chuàng)佳績，引領(lǐng)亞洲。自從他進(jìn)入演藝圈，他就是全能藝人，第一部電視劇《梁山伯與祝英臺》飾演梁山伯，以后我們又可以在眾多的電視劇中看到他，《籃球火》里的元大鷹是我們深深地把它記住。這本書里可以看出他是多么的愛自己的媽媽，他把媽媽教育他的一點(diǎn)一滴都記載在書里，讓我們知道父母對我們的愛，這么多年來的堅(jiān)信。也是他讓我知道如何孝順父母。上了初中后，許多人不喜歡他，在背后說他，但我堅(jiān)信每個明星的成功都有汗水。他的背后有多少流言蜚語，他忍受了……在我感覺學(xué)習(xí)很累的時候，他說過一句使我很震驚的話：堅(jiān)持比努力更可怕。小學(xué)時，開始關(guān)注他，慢慢的開始喜歡他。從小，我們就有自己的心目中的偶像，當(dāng)然每個人的偶像都不同，有的人喜歡帥氣的，有的人喜歡明星的家庭背景。【答案】 【參考例文】我的偶像不少于600字。成長中的我們總是充滿著奇思妙想，我好想“有個知心朋友”、“有個好老師”、“有自己的小天地”、“快快長大”、“美夢成真”、“當(dāng)一名作家”、“飛上月球”……請以《我好想________》為題寫一篇作文。5．按下面題目和要求作文?？忌⒁鈱︻}目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進(jìn)行謀篇布局。還可以提升為傳承和發(fā)揚(yáng)，與時俱進(jìn)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)尚，傳遞社會正能量，如徜徉經(jīng)典文學(xué)的絢爛花園，領(lǐng)悟璀璨的文化魅力，置身社會營造的和諧氛圍，抒發(fā)強(qiáng)烈的自豪之感。從立意角度來看，小到家庭、學(xué)校、書本、名人、詩詞，大到悠遠(yuǎn)歷史、和諧社會，都是考生表情達(dá)意的突破口。從選材來看，“給予”貼近生活實(shí)際，范圍非常廣泛?！敖o予”一題的提示語，排比句的每一個分