三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末精品測(cè)試題(三套)-文庫(kù)吧資料
2025-04-01 22:42本頁(yè)面
【正文】 ，沙沙沙…… 一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色的？ 小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。（1分） 請(qǐng)圍繞 “小英 殘疾 講故事 掌聲 改變”這幾個(gè)詞，歸納出本文的主要內(nèi)容。（3分） 同學(xué)們給了英子兩次掌聲，第一次是在 的情況下，同學(xué)們想通過(guò)掌聲 英子，第二次是在 的情況下，同學(xué)們想通過(guò)掌聲 英子?！?給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。英子給我來(lái)信說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)樗刮颐靼?，同學(xué)們并沒(méi)有歧視我。她和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑，甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上，還讓同學(xué)們教她學(xué)跳舞。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。她的普通話(huà)說(shuō)得很好，聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來(lái)。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。o）來(lái)的，還不知道英子的情況。老師是剛剛從別處調(diào)（di224。 一天，老師讓同學(xué)們輪流上講臺(tái)講故事。 l224。上課前，她早早地就來(lái)到教室，下課后，她又總是最后一個(gè)離開(kāi)。（13分） 上小學(xué)的時(shí)候，我們班有個(gè)叫英子的同學(xué)。 ， 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人，這首詩(shī)選自《 》。 六、 古詩(shī)積累（2+3分） 《九月九日憶山東兄弟》是 代著名詩(shī)人 寫(xiě)的，詩(shī)中最能表現(xiàn)詩(shī)人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩(shī)句是 。 紅紅的楓葉像一枚枚郵票， ，郵來(lái)了秋天的 。 不學(xué) ，老 。（6分） ，六月葫蘆彎似弓。 四、認(rèn)真讀句子，填上合適的詞語(yǔ)。（6分） 例：遍（一遍） 編（編寫(xiě)） 傍（ ） （ ） 耍（ ） （ ） 窮（ ） （ ） 推（ ） （ ） 三、積累詞語(yǔ)（6+2+2分） 將下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。ng）。 一切準(zhǔn)備停當(dāng)（dāng d224。），可媽媽送給了她一個(gè)發(fā)（fā f224。n）子，對(duì)著媽媽扇(shān sh224。 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷二一、 用“ ”畫(huà)出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。 要求：寫(xiě)出真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，不少于250字?！☆}目：感謝 提示：同學(xué)們，我們有太多的人要感謝。”上。(4)給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“(3)短文是按時(shí)間順序來(lái)描寫(xiě)銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)的有： 后來(lái) 顏色：開(kāi)始呈 氣味：形狀： ( )的露珠()的細(xì)雨( 我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。)美。來(lái)到這里的人們一看就會(huì)想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。 五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！ 中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的果實(shí)。 （二） 陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。(3)用“有……有……有……”寫(xiě)個(gè)句子： 從海面看，色彩就不同了。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。二、閱讀。)寫(xiě)的，這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人) 朝( 你所默寫(xiě)的這首古詩(shī)是( 。 》默寫(xiě)本學(xué)期學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)：《 （ ） ， 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。《九月九日憶山東兄弟》是 （ ） 代著名詩(shī)人（ ） 寫(xiě)的，詩(shī)中最能表現(xiàn)詩(shī)人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩(shī)句是（ ）。每年四五月間，龐大的海龜成群爬到( )上來(lái)產(chǎn)卵。 海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，( )，形狀( )。 秋天的雨，是一把鑰匙。
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