【正文】 看到珍珍偷偷地從門外溜了進來，溜進了旁邊的小屋，并從門縫里惶恐地朝她們這邊看。 她們來到珍珍家，珍珍還沒到家。 蘇菲傷地哭了起來，琳琳就自告奮勇地陪她去珍珍家說理。 珍珍嚇壞了，一眨眼工夫便跑得沒了蹤影。蘇菲不樂意，珍珍就沒完沒了地纏著，不知怎么，裙子就被扯了個口子。但她剛穿上身，就被珍珍看上了。鵝黃色的長裙C.有厚厚的毛（多選） A. （4）讀了短文，我知道小松鼠尾巴的特點有（ （2）小松鼠尾巴的用處有________ ， ________。小松鼠馬上明白了，它把毛茸茸的大尾巴蓋在身上。小松鼠躺在屋子里準備睡了。小松鼠找遍了全身，發(fā)現(xiàn)尾巴就是最好的掃帚?！薄皼]有掃帚，我怎么打掃哇？”“掃帚就在你身上啊。 松鼠的尾巴（3）小青蛙們?yōu)槭裁磿缓靡馑计饋恚? 【答案】 （1）看看昆蟲的耳朵在哪里（2）觸角；肚子上；兩條前面的小腿（3）因為小青蛙們都沒有找到小昆蟲的耳朵。②小蝗蟲的耳朵長在________。 （2）我知道。 小青蛙們聽了，都不好意思起來。 “我的耳朵在這兒哩！”小蟋蟀舉起河面的兩條小腿說。 “我的耳朵長在肚子上！”小蝗蟲拍拍自己的肚子說。 “我的觸角就是耳朵！”小蚊子說。 耳朵在哪里挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開得十分好看。 ________的小花 （3）花壇的四周有什么？ 【答案】（1）3（2）美麗；嫩綠；五顏六色（3）花壇的四周，擺放首一盆盆冬青草。 （1）短文共有________自然段。 同學們愛惜它，用汗水澆灌它。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開得十分好看。 花壇的四周，擺放首一盆盆冬青草。里面的花都是我們親手種的。13．閱讀短文，回答問題 美麗的花壇【點評】（1）此題主要考查概括段意的能力。當你讀到“老屋說：‘再見！好了，我到了倒下的時候了！’”時，你會猜到一定還會有誰出來勸說老屋不要倒下。（2）考查對課文內容的理解能力?？上瓤纯催@段有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點詞或中心詞語，然后把這些詞語連起來，組成一句通順的話。 （2）當你讀到“老屋說：‘再見！好了，我到了倒下的時候了！’”時，你會猜到什么？ 【答案】（1）老母雞；在老屋里孵小雞（2）一定還會有誰出來勸說老屋不要倒下。 二十一天后，老母雞從破窗戶里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來：“嘰嘰，謝謝！”好吧，我就再站二十一天?！?“等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再過二十一天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。 【解析】小草葉子上的小齒能把手拉出一道口子.（4）魯班發(fā)現(xiàn)小草葉子上的小齒能把手拉破,他有什么想法?在短文中用橫線畫出來。B.小草的葉子.C.立刻 ） A. （2）文中句子“他馬上回去打了一把,拿到山上去試,果然斧子又快又省力”中的“馬上”是什么意思? （他想:如果照小草的葉子那樣,用鐵（tiě）打一把有齒的工具,在樹上來回拉,不是比用斧子砍強得多嗎?他馬上回去打了一把,拿到山上去試,果然比斧子又快又省力。 山很陡（dǒu）,魯班抓住樹根和雜（z225。魯班很著急,就親自上山去看。當時還沒有鋸,砍樹全靠（k224。n）,需要很多大木料,就叫他的徒（t 木工用的鋸（j249。11．閱讀理解，完成練習。⑤柳樹【答案】 （1）春風；媽媽溫柔的手（2）媽媽；我的臉龐（3）她撫摸著田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛，麥苗翠綠，油菜金黃。④桃樹 ③麥苗 ②燕子（5）短文描寫了春天的哪些景物？________ ①田野 C.柳樹的頭發(fā)是綠色的。） A.（3）春風撫摸著田野，田野發(fā)生了什么變化，用“________”畫出相關的句子。 （2）想想“撫摸”是什么意思，試著用它寫句話吧。她撫摸著桃樹，桃樹醒了，睜開眼睛，桃林一片粉紅；她撫摸著柳樹，柳樹伸了個懶腰，扭一下細軟的腰肢，也醒了，于是長出了嫩綠的秀發(fā)；她撫摸著田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛，麥苗翠綠，油菜金黃；她撫摸著小朋友，你看，紅領巾更紅了……（1）春風，總像媽媽溫柔的手。 春風 【答案】 （1）4（2）小鳥；大雁；蝴蝶；蜜蜂（3）春天的景色的確美！ 【解析】 （2）這段話中寫到的動物有________、________、________、________。 ??！春天終于來到了，廣闊的天地到處生機勃勃。好一個花的世界。 小鳥在樹上自由自在地歌唱，大雁也從南方飛回來了，美麗的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花叢中采蜜。河里的冰雪早已融化，雨兒在嬉水，無比歡樂。 春天的景色的確美！小樹綠了，桃花紅了，楊柳長出了嫩綠的小葉子。 春天來了，溫暖的陽光照耀大地。9．閱讀文段，并完成練習。吃好東西（5）如果讓你開一個吧，你會開個什么吧？ 【答案】 （1）長；高；吃；香；熱熱鬧鬧；簡簡單單（2）網；冰；氧（3）氧吧有新鮮的空氣，有香香的花兒，有飛舞的蝴蝶，有唱歌的小鳥……（4）B（5）我要開一個書吧，讓大家都來看書，學習知識。呼吸新鮮空氣打游戲 （4）大家來氧吧干什么？（ ________（2）小兔開的是________吧，小狗開的是________吧，小猴開的是________吧。越________越________紅紅火火 越________越________ （1）仿寫詞語。大家都說：“新奇、有趣的氧吧真好！” 氧吧有新鮮的空氣，有香香的花兒，有飛舞的蝴蝶，有唱歌的小鳥……他在林子里開了一家氧吧。 氧吧 【解析】（2）A,C（3）我吃飯喜歡細嚼慢咽，同桌總是吃得很快，可是我還是不想改，因為這樣做對身體有好處。小蟲飛不進（3）“人家是人家，我是我”是什么意思？請你結合生活實際說說。B.趕走小蟲 （2）大象的耳朵耷拉著有什么好處？（ 人家是人家，我是我。這樣，蟲子飛不進去了。 【答案】 （1）我看見喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽，問喜鵲弟弟：“鵲！鵲鵲鵲？”（2）B（3）試一