人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊期末解答復(fù)習(xí)試卷及解析-文庫吧資料
2025-04-01 22:39本頁面
【正文】 4x＝40x＝40247?！驹斀狻拷猓涸O(shè)松樹的棵解析：松樹：10棵；楊樹：30棵【分析】根據(jù)題目可知，楊樹的棵樹是松樹的3倍，可以設(shè)松樹的棵樹為x棵，則楊樹的棵樹是3x棵，由于松樹＋楊樹＝40，由此即可列方程，解出x即可。【點睛】本題考查方程的實際應(yīng)用，根據(jù)題意，找出相關(guān)的量，列方程，解方程?！驹斀狻拷猓涸O(shè)松樹有x棵，x＋＝60＝60x＝60247。15．楊樹有36棵；松樹有24棵【分析】根據(jù)題意，設(shè)松樹有x棵，楊樹與松樹一共有60棵，列方程：x＋＝60，解方程，即可解答。＋x＝＝704x＝320320＝384（噸）答：一號倉庫里的糧食有384噸，二號倉庫的糧食有320噸?！驹斀狻拷猓涸O(shè)二號倉庫的糧解析：一號倉庫：384噸；二號倉庫：320噸【分析】設(shè)二號倉庫的糧食有x噸，根據(jù)“一號和二號兩個倉庫一共有糧食704噸”列出方程求解即可。【點睛】本題考查等量關(guān)系，根據(jù)題意找出相關(guān)的量，列方程，解方程?！驹斀狻拷猓涸O(shè)六年級做x排1826＋18x＝972468＋18x＝97218x＝972－46818x＝504x＝504247?！军c睛】本題主要考查的是最小公倍數(shù)的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是理解求蘋果最少即是求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)再加上多出來的蘋果數(shù)。【詳解】，則6和10的最小公倍數(shù)為； ；再加上多出的4千克，即（千克）。12．34千克【分析】蘋果每袋裝6千克或者10千克，都會多4千克，需要求蘋果最少的重量，即求出6和10 的最小公倍數(shù)，再加上多出的4千克，即可得出答案。需要用20塊。2500＝28（塊）……2000（平方厘米），有余數(shù)，不能正好鋪滿；6060＝3600（平方厘米），72000247?！痉治觥扛鶕?jù)題意可以計算出衛(wèi)生間的總面積，除以地磚面積，沒有余數(shù)說明正好鋪滿，有余數(shù)說明不能正好鋪滿。【分析】根據(jù)題意可以計算出衛(wèi)生間的總面積，除以地磚面積，沒有余數(shù)說明正好鋪滿，有余數(shù)說明不能正好鋪滿?！军c睛】此題考查的是最大公因數(shù)的求法，學(xué)生應(yīng)掌握。8＋56247?！驹斀狻?0＝22255解析：8分米；12段【分析】求每一小段最長多少分米，就是求56的最大公因數(shù)，再用各自的長度除以最大公因數(shù)，求出各自截成的段數(shù)，兩者相加即為一共可以截成多少段?！军c睛】此題考查的是最大公因數(shù)的實際運用。12）（24247?！驹斀狻?6和24的最大公因數(shù)是12，（36解析：12厘米；12個【分析】36和24的最大公因數(shù)就是等腰直角三角形的腰的最長值，然后再計算每邊可以截成的段數(shù)，每邊截的段數(shù)相乘再乘以2，據(jù)此解答。【點睛】總的數(shù)量關(guān)系是“部總關(guān)系”，冰箱和空調(diào)分別是部分量；在部分量中又存在“倍數(shù)關(guān)系”，；因此這是一道復(fù)合應(yīng)用題；理清了數(shù)量關(guān)系，就不難列式了。【詳解】解：設(shè)空調(diào)賣出x臺，由題意得：x＋＝770＝770x＝770247。【點睛】掌握工作總量、工作效率、工作時間之間的數(shù)量關(guān)系是解答題目的關(guān)鍵。（＋x）4＝3604＝3609x＝360x＝360247。（＋x）4＝解析：40個【分析】等量關(guān)系式：（師傅的工作效率＋徒弟的工作效率）工作時間＝工作總量，據(jù)此解答。7．40個【分析】等量關(guān)系式：（師傅的工作效率＋徒弟的工作效率）工作時間＝工作總量，據(jù)此解答。2x＝10女生有：28－10＝18（人）答：參加植樹的男生有10人，女生有18人。6．男生有10人；女生有18人【分析】根據(jù)題意，設(shè)男生有x人，則女生有（28－x）人，男生每人植樹5棵，x人植樹5x棵；女生有（28－x）人，女生每人植樹3棵，女生植樹（28－x）3，一共植樹10解析：男生有10人；女生有18人【分析】根據(jù)題意，設(shè)男生有x人，則女生有（28－x）人，男生每人植樹5棵，x人植樹5x棵；女生有（28－x）人，女生每人植樹3棵，女生植樹（28－x）3，一共植樹104棵，列方程：5x＋（28－x）3＝104，解方程，即可解答?！驹斀狻拷猓涸O(shè)雞有x只，則兔子有只；2x＋42x＝79010x＝790x＝79；792＝158（只）；答：雞有79只，兔子有158只。5．雞有79只，兔子有158只【分析】根據(jù)題意可知，“雞的只數(shù)2＝兔子的只數(shù)”，“雞的腿數(shù)＋兔子的腿數(shù)＝790”，據(jù)此列方程解答即可。【詳解】－＋＝－＋＝（噸）答：這時食堂有面粉噸?！军c睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分再計算。4．噸【分析】用原有面粉質(zhì)量－用去的質(zhì)量＋運進(jìn)的質(zhì)量＝現(xiàn)在面粉質(zhì)量，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?－（＋）＝1－＝；答：還剩全書的沒有看?！驹斀狻?－（＋）＝1－＝；答：還剩全書的沒有看?！军c睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)加減混合運算及應(yīng)用，熟練掌握分?jǐn)?shù)加減法的計算方法并靈活運用?！军c睛】解析：【分析】根據(jù)條件，第三周比前兩周修的總和少，少的部分占全長的，即第一周修的長度＋第二周修的長度－＝第三周修的長度，把數(shù)代入即可求解
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