人教版小學五年級下冊數(shù)學期末綜合復習附答案完整-文庫吧資料
2025-04-01 22:37本頁面
【正文】 數(shù)（公有質(zhì)因數(shù)）相乘的積就是它們的最大公因數(shù)。17．6【分析】要使每個班每個小組的人數(shù)相同，每組最多有多少人，就是求兩個班人數(shù)的最大公因數(shù)，用分解質(zhì)因數(shù)的方法求得即可。2＝6247。【詳解】247。2＝6247?！驹斀狻?47。35＝85＝40（秒）【點睛】根據(jù)植樹問題計算出每下一層樓需要的時間是解答題目的關鍵?！驹斀狻?4247。（4－1）（7－2）＝24247。15．40【分析】4樓到1樓一共有3層，計算下1層樓需要的時間，從7樓到2樓一共有5層；需要的時間＝下1層樓需要的時間一共下的層數(shù)，據(jù)此解答。14．10 【分析】根據(jù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的意義可知；最大公因數(shù)是兩個數(shù)的公有的質(zhì)因數(shù)的乘積，最小公倍數(shù)是兩個數(shù)共有的質(zhì)因數(shù)和各自獨有的質(zhì)因數(shù)的乘積，據(jù)此解答?！驹斀狻?，＋。【點睛】此題主要考查分數(shù)的意義以及分數(shù)和除法的關系，重點要區(qū)別量和分率，當求具體的量時，要用具體的長度來進行計算；當求分率時，就要把具體的長度看成單位“1”來進行計算。3＝（分米）1247。（2）把這根彩帶的總長度看作單位“1”，平均分成3份，則每份就是?！军c睛】此題主要考查求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法，若兩個數(shù)為倍數(shù)關系時，最大公因數(shù)為較小的數(shù)，較大的那個數(shù)是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。15=；故答案分別為：21．11．51 【分析】根據(jù)求兩個數(shù)最大公約數(shù)也就是這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積；17和51是倍數(shù)關系，較大數(shù)是最小公倍數(shù)，較小數(shù)是最大公因數(shù)。【點睛】一個分數(shù)的分母幾，其分數(shù)單位就是幾分之一；分子是幾，就有幾個這樣的分數(shù)單位。5．無6．無7．無8．無9．8 9 【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份的數(shù)為分數(shù)單位，2＝，所以2的分數(shù)單位是，它有15個這樣的分數(shù)單位；最小的假分數(shù)是，－＝，所以它去掉8個這樣的分數(shù)單位就是最小的假分數(shù)；以7為分母的最大真分數(shù)是，－＝，去掉9個這樣的分數(shù)單位就是以7為分母的最大真分數(shù)?！驹斀狻竣俜謹?shù)的分母越大，它的分數(shù)單位就越小，說法對的；②如果36既是a的倍數(shù)，又是b的因數(shù)，則a和b一定相等，假設a＝18，b＝72，則a≠b，原說法錯誤；③的分子乘2，分母乘2是20，也就是加上10后，分數(shù)值不變，原說法對的；④因為，所以24是4和6的倍數(shù)，4和6是24因數(shù)，原說法錯誤；綜上可知：正確的有2句。故答案為：B【點睛】因數(shù)和倍數(shù)兩個不同的概念是相互依存的，不能單獨存在?！驹斀狻竣俦稊?shù)不能獨立存在，M是倍數(shù)說法錯誤；②M和N的最小公倍數(shù)是M，說法對的；③M和N的最大公因數(shù)是N，原說法錯誤；④M的個位是0或5，說法對的。兩數(shù)成倍數(shù)關系，最大公因數(shù)是較小數(shù)，最小公倍數(shù)是較大數(shù)。3．B解析：B【分析】只在自然數(shù)（零除外）范圍內(nèi)研究倍數(shù)和因數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：第二次用去的：1－＝＜，第二次用的繩子比第一次用去的長。45故答案為：B【點睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，用除法。月 份1月2月3月4月5月6月第一便利店/萬元第二便利店/萬元（2）你從圖中提出一個問題并解答？1．B解析：B【分析】合唱團總?cè)藬?shù)－男隊員人數(shù)求出女隊員的人數(shù)，再除以團人數(shù)，據(jù)此列式。乙車每小時行駛多少千米？29．把三根直徑5分米的輸水管照下圖的樣子捆扎起來，至少需要多少分米長的鐵絲？（接頭處不計）30．某農(nóng)資連鎖超市第一、第二便利店上半年銷售額統(tǒng)計圖如下。問：再鋪整個工程的幾分之幾就完成了全部任務？25．學校舉行書畫競賽，四、五年級共有75人獲獎，四、五年級各有多少同學獲獎？（先寫出等量關系，再列方程解答）26．把下圖所示的兩根鐵絲截成同樣長的小段。（1）247。
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1