【正文】 探索精神以及創(chuàng)造力；“詩詞大會”意味著對傳統(tǒng)文化的熱愛、良好的文化素養(yǎng)以及高雅的審美情趣；“金磚會議”意味著開放、包容、合作、共贏。本題題干要求作為零零后的考生從上述熱詞中選擇一個或幾個分析，寫一篇文章讓長輩更好地了解這一代，而且所選的關(guān)鍵詞之間要形成有機的關(guān)聯(lián)。本題屬于任務(wù)驅(qū)動型作文，任務(wù)驅(qū)動型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識別并完成任務(wù)，在任務(wù)的驅(qū)動下發(fā)表對材料的看法。世殊事異，情隨事遷，科技帶來的娛樂是生活不可缺失的內(nèi)容，同時也是生活品質(zhì)提升的標志?？萍嫉倪M步，讓問題的處理多快好省，增效加能。唯有科技與娛樂齊飛，人生的意義才能彰顯！“等閑變卻故人心，卻到故人心易變”，“零零后的世界我們不懂”的長輩之所以不懂，那是因為老一輩的夙興夜寐尚且不能在面朝黃土背朝天的日子里填飽肚子，解決溫飽，自然娛樂對他們來說是奢侈的，是不務(wù)正業(yè)的；他們沒有科技的概念，不了解科技的威力和時代的變遷。一場激烈的《王者榮耀》，令人煥然一新；一部幽默風趣的綜藝節(jié)目，令人哈哈大笑；一次異域風情的視覺體驗，令人游目騁懷。同時極大地解放了人們的雙手，讓人們有更多的閑暇時間可供支配?！拔奈渲溃粡堃怀凇薄肮鈱W習不玩耍，聰明的孩子也變傻”，在緊張的工作之余，娛樂能幫助人們消除疲勞，釋放壓力，舒暢精神，平衡內(nèi)心?？萍汲蔀樘嵘?，解決溫飽問題和改善人生強有力的工具。正如現(xiàn)在流行的貧困限制了人的想象，遮擋了人的眼界，妨礙了人的進步。礙于工具的不足，古人過著茹毛飲血,刀耕火種，衣不遮體,食不果腹的生活，還經(jīng)常受到疾病和災難的威脅。生活品質(zhì)的提高，還需要從科技媒介獲得快感和美感的精神享受: 天宮一號代表的科技與王者榮耀作為娛樂標簽齊飛，能提升生活的質(zhì)量和品位！天宮一號代表的是科技。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！?018年，零零后逐漸步入成年，回視他們的成長，伴隨他們成長的熱詞有“成人禮、天宮一號、王者榮耀、感動中國人物、空間、抗戰(zhàn)勝利70周年、二孩政策、選秀、搜題軟件、阿爾法狗、詩詞大會、金磚會議等”。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。③贊美：致敬勞動者。3．如何對待勞動者①認可：奉獻的價值；勞動創(chuàng)造美；堅守平凡崗位；讓另一種“雪景”刷爆朋友圈。2．引申開來思考，如何看待問題（或事物）①看問題的角度：站在不同的角度會有不同的發(fā)現(xiàn)；橫看成嶺側(cè)成峰。③美的價值：感官的美怡情悅性，而無私忘我的美可以提振我們的精神。點睛：立意角度：1．如何看待美①美的形式：美的形式是多樣的，有自然美，也有人的活動的美。理解材料的關(guān)鍵是兩種不同的景致：一幅是如詩如畫、美不勝收的雪景，一幅是環(huán)衛(wèi)工人清掃積雪的勞動場景?？傊?，在我看了，美麗總是一種虛妄的東西，它像空氣一樣，存在于我們的生活，離我們很近卻又很遠，我們捉摸不到它的形態(tài)，但它卻與我們的生活息息相關(guān)，美就是這樣的東西，它來自于自然，體現(xiàn)在我們的心靈當中。如果白雪公主是因為其容貌美和心靈美打動了讀者的話，那《巴黎圣母院》中的卡西摩多，該是純粹的心靈美了吧！他曾被人們認為是城市中最丑的人，沒有人的關(guān)愛，有的只是人們的恥笑。我想，有很多人讀過《白雪公主》的故事，故事中的新王后和白雪公主都是美麗的，而王后因為嫉妒、虛榮、最終落了個終身丑陋的下場，而善良的公主卻因為美麗的心靈而一次又一次地逃脫死亡的魔爪。人們心靈美其實是最重要的，應(yīng)該說在某種情況下，它是超脫于外表美的一種真正的美。人的外表美與生俱來，縱使在昂貴、再優(yōu)質(zhì)的化妝品也難以達到，而二十左右時的青春正是人一生當中最美的階段，它不需要過多的修飾，自自然然的一顰一笑，都時刻透著一種青春的氣息，這氣息來自人外在的體現(xiàn)，更來自人們的內(nèi)心，就如同人們說的：“鳥美在羽毛，人美在心靈。首先，美要自然。同時，隨著時代的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的提高，人們對于美的追求和認識也有了新的發(fā)展?！敬鸢浮咳绾慰创懒_丹說過：“美是到處到有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。這樣的“雪景”也讓無數(shù)網(wǎng)友為之動容。一位環(huán)衛(wèi)工人的臉上沾滿了清掃車噴出的污漬，他身上的橙色環(huán)衛(wèi)工作服完全看不出原來的顏色。去年冬天，北方多地飄雪，如詩如畫、美不勝收的雪景刷爆了朋友圈。事物間的關(guān)系主要有依存關(guān)系（如學與問）、主次關(guān)系（如奉獻與索?。⑷∩彡P(guān)系（如自卑與自強）和條件關(guān)系（如繼承與創(chuàng)新）等。4．從辨明關(guān)系入手。3．從材料情感傾向入手。因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。2．從分析原因入手。有的材料為突出中心，有時會在材料中設(shè)置關(guān)鍵句（開頭句、結(jié)尾句、反復出現(xiàn)的句子），抓住這些關(guān)鍵句，就能把握材料主旨，準確理解材料，正確立意。最后，總結(jié)全文，強化論點。在運用論據(jù)進行論證時，可以從材料層進式或?qū)φ帐浇Y(jié)構(gòu)。首先根據(jù)材料確定立意，然后給文章擬一個明確的標題。（朱熹）結(jié)構(gòu)思路：本題是任務(wù)驅(qū)動型作文，比較適合于寫成議論文。讀書就是如此有魅力，它會在你生命交響曲的樂章中增添更為輝煌燦爛的一頁。是學習，注定了你這場人生的舞臺劇是否能在觀眾的鼓掌聲和歡呼聲中圓滿落幕，少留些遺憾。是學習，讓絕望者有了繼續(xù)生存下去的理由，讓成功者有了下一個奮斗的目標。更刺諷的是，一些人竟藐視學習，覺得學習是一種負擔，是一件無聊的事。學習是幸福，當你歷盡千辛萬苦、嘗遍百苦而獲得成功，或是實現(xiàn)了你的理想時，會感慨：噢，原來學習的果實是那么甜啊!有的人很想學習，但卻望塵莫及。找成功可不是一件輕而易舉的事，因為，你在選擇成功的同時，也就選擇了磨難。學習是通向成功的捷徑。學習是雨露。立意角度：倡導終身學習和全民學習；在學習中進步；學習并快樂著；學無止境?！緦忣}】本題材料介紹某小區(qū)創(chuàng)建學習型社會的情形。這是一篇材料作文。人各有志，學貴有心?！皠駥W”：勸各位惜時！學要成為我們的興趣，節(jié)約時間就是節(jié)約生命，學習是擠出時間的，不能僅靠別人安排時間。當然“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！?。“好”，好學，培養(yǎng)興趣，是學的基礎(chǔ)，興趣是最好的老師。所謂“人非生而知之者，孰能無惑”。當然死讀書也是一種讀書方法，不過“死去活來”才不失為良方。當然，機械性地背認默識，讓我們無端苦悶，倒不如好好地學一下?！皠駥W”：勸各位靈活學習。“勸學”：勸各位“終身”學習，也許我們無暇去學一些機械性的東西，但可以去發(fā)掘一下潛在的知識靈活性，我們可以去嘗試一下接觸一下，讓自己真正融入到學海之中——生活之中，事物萬變，引發(fā)無數(shù)思考；書中，問題萬千，獲得清楚思維；家里家外，人人之間，交流也是一種技能。而“學”是連接“知識”與“財富”的橋梁，吸收知識精華，轉(zhuǎn)化為自身技能，然后創(chuàng)造精神或物質(zhì)上的財富。曾經(jīng)的巔峰，昔日的花冠，沒有所謂真正停滯的財富或成就，失去的必然離我們而去，但有一種信念，讓我們找回了自我和價值。【答案】【例文】勸學美麗的容顏會在時間消磨中悄然逝去，強健的體魄會在時光流逝中慢慢消瘦，青春終將被時光無情奪去。某小區(qū)舉行了隆重的“創(chuàng)學習型社區(qū)，爭做學習之星”頒獎活動，退休多年的孫教授獲得“學習終身獎”，他出身書香世家，年輕時留洋深造，回國后在大學執(zhí)教四十載，一生與書為伴，著作等身；快遞員小劉獲得“學習達人獎”，他工作日走街串戶，辛勤工作，還利用周末時間給自己充電，獲得了自考本科文憑；十歲的小學生明明獲得“學習新秀獎”，他喜歡科技小發(fā)明，又酷愛古典詩詞，興趣廣泛，以學為樂；社區(qū)的劉阿姨一家獲得“學習之家獎”，他們一家四世同堂，有醫(yī)生、教師、程序員等，以“博學思”為家訓，形成了熱愛學習的優(yōu)良家風......讀了上述材料，你有怎樣的思考？請結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，寫一篇不少于800 字的文章。此題可明確自己的立意后按上述的方式行文。因此，學生習作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。（五）聯(lián)系實際，快速收尾。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。（四）進一步深入闡述。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。（二）引述+表態(tài)+觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。這個標題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。 （一）一個響亮的標題。不能完全脫離材料而談?wù)撈焚|(zhì)問題；更不能脫離材料不談品質(zhì)問題。我們的資本就是擁有青春，我們的背景就是這個新時代，只要我們在新時代激蕩的青春下砥礪奮進，就一定能夠成為時代洪流中的弄潮兒！結(jié)構(gòu)思路：導語要求考生以“即將邁入大學的新時代青年”為寫作身份，表達材料所觸發(fā)的聯(lián)想和思考，既有針對性，又有開放性，有利于彰顯考生的寫作選擇性。（5）“在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春理想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。進入新時代，前輩們把強軍興軍的接力棒歷史性地交到新一代革命軍人手中?！爸腥A民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)。作為青年后備警官，作為這個時代的幸運兒，我們更加有理由在這戰(zhàn)鼓催征的新時代腳踏實地苦干，堅定理想信念，不負時代韶光，為實現(xiàn)中國夢強軍夢奮發(fā)圖強。理想就像是我們前進的航標，它指引著遠行前方的路。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。素材準備：（1）習主席曾強調(diào)，“青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強”。材料內(nèi)容呼應(yīng)“五四運動”100周年紀念這一宏大社會主題，視角獨特，貼近當代青年生活，選取“品質(zhì)”這一話題，凸顯作文考試“立德樹人”的價值導向和積極功能，有利于引導考生正確認識新時代青年的自我建設(shè)，實現(xiàn)了國家與個人、歷史與現(xiàn)實、紀念與價值等多個維度的統(tǒng)一。寫材料作文，首先要讀懂材料，抓住主旨，注意材料的特點，單則材料要從整體上把握其主旨，多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心，比喻性材料要理解其比喻意義，含哲理性寓言材料，要把握其寓意，所謂抓住主旨；其次要選擇角度，準確立意，主旨單一的材料據(jù)材料立意即可 ，蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的寫作能力。薪火相傳，力不知火盡。生逢其時，也應(yīng)重任在肩?！鼻嗄耆烁鼞?yīng)揚帆遠航，40年改革開放以來，中國青年已然愈加自信，愈加有能力做時代的肩負者，中國青年，不論是在中國的舞臺，還是在世界的舞臺，都有了光芒乍現(xiàn)的一刻。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也是真正能改變原有格局的事情，我們應(yīng)如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”，在大數(shù)據(jù)時代下投入新行業(yè)的懷抱。“創(chuàng)新是發(fā)展的第一動力?！鼻嗄耆死響?yīng)走出加達默爾所言的“前文本世界”，通過踏實的態(tài)度，去尋找青年人在新時代的意義。無數(shù)的熱血在中國企業(yè)這條血脈下涌動著，創(chuàng)造了無數(shù)個中國奇跡，這場屬于青年人的商業(yè)搏擊，正在改革開放的巨浪中激烈進行著，也正因如此，青年人們一手翻覆了一片天地，誠如毛澤東在青年大會上提及的“青年的奮斗精神”，這就是奮斗，青年人理應(yīng)有這樣的奮斗精神，讓中國的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，形成一種“萬類霜天競自由”的局面。作為賡續(xù)中華精神的青年們，正在崛起著！有人將改革開放稱為“數(shù)千年未有之大變革?！敬鸢浮俊纠摹啃聲r代新青年“志合者，不以山海為遠。作為即將邁入大學的新時代青年，以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。因此，學生習作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。 （五）聯(lián)系實際，快速收尾。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。 （四）進一步深入闡述。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。 （二）引述+表態(tài)+觀點 。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。這個標題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。（一）一個響亮的標題。 我想：正是這個原因促使這部作品被世界54個國家和地區(qū)的一百名作家推選成為最優(yōu)秀的經(jīng)典文學名著。相隔四個世紀之后，仍感動著每一個讀者。塞萬提斯在《堂吉訶德》中一方面針砭時弊，揭露批判社會的丑惡現(xiàn)象，一方面贊揚除暴安良、懲惡揚善、扶貧濟弱等優(yōu)良品德，歌頌了黃金世紀式的社會理想目標。塞萬提斯寫《堂吉訶德》時，為的是打擊、諷刺胡編亂造、情節(jié)離奇的騎士小說及其在人們中造成的惡劣影響。人們的最基本的本質(zhì)就是為了自己的目標不顧一切地去實現(xiàn)它。初看《堂吉訶德》，我認為它只是一部滑稽可笑的庸俗之作，主人翁神經(jīng)質(zhì)的“勇敢精神”在書中表現(xiàn)得淋漓盡致，讓人越發(fā)看不起他。他最后一次到家后即臥床不起，臨終才明白過來。然后騎上一匹瘦馬，離家出走。德吉哈達，是一個鄉(xiāng)坤，他讀當時風靡社會的騎士小說入了迷，自己也想仿效騎士出外游俠。讓我知道，看人不能只看外表，要多看人內(nèi)心的世界……文學名著永遠是全世界人民的無價之寶，它不僅豐富了我們知識還陶冶了我們的情操，加強修養(yǎng)，使我們在成長的道路上充滿陽光與滋潤心靈的雨露。但是，一個個虔誠的機構(gòu)，一所養(yǎng)老院，幾所教會小學……卻給了責備她愛財?shù)娜艘挥浻辛Φ亩狻Ｊ刮彝樗?，為什么生活在這樣的社會，“金錢“這東西的怨恨是那么深，那么重。與此同時，在她的身邊圍繞著許多金錢的奴隸。通過葛朗臺使我明白了：金錢在當時社會具有無邊的影響力，同時也揭露了當時資產(chǎn)階級社會活動中赤裸裸的金錢關(guān)系。他不僅熱衷守財，還善于發(fā)財，精明計算，平時不動聲色，看準時機果斷出擊。直到他知道可以花費小筆資金解決弟弟破產(chǎn)的事情，同時提高自己的知名度后，才肯出這筆錢，甚至臨終前也不忘吩咐女兒看住他的錢。弟弟破產(chǎn)無動于衷。讀完了這部小說，使我知道了：葛朗臺他是個貪婪、狡猾、吝嗇的人，金錢是他崇拜的上帝，獨自觀摩金子成了他的癖好，為了錢，他可以六親不認：克扣妻子的費用?！稓W也妮回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢?難