【精品】初中七年級下冊語文語言表達訓練試題及答案-文庫吧資料
2025-04-01 22:32本頁面
【正文】 明少年。通過分析它的表達效果，據(jù)此指出說明文語言的準確性。解答本題把選項中的內(nèi)容放在原文中印證，能找到依據(jù)的正確，與原文不符或沒有的為錯誤的； ⑵本題考查的是對文章內(nèi)容的理解和提取，信息的篩選、分析、提取這類題，做題時，應首先明確信息篩選的方向，有了明確的目的，就有了篩選的范圍和標準；其次是正確理解所找信息的內(nèi)涵，從而進行恰當取舍，避免有所偏頗或答非所問； ⑶本題考查說明文語言的準確性?！皫缀酢币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準確性； ⑷本題是開放性題目，可以贊同，也可以反對，但要言之成理?！皫缀酢北硎臼纸咏?，在這里起限制作用，說明了中國城市學生手機使用率之高，但并不是全部。交際內(nèi)容和對象的恰當選擇。什么地方可以用手機，什么地方不要用手機，這往往反映出使用者的文明素質(zhì)。讓學生把作息時間告訴給家長，家長同孩子聯(lián)系，最好約定時間，比如中午或下午放學后，不要影響孩子的學習。掌握好開機關機時間。建議：明白配手機的目的。手機為考試作弊提供了條件，中學生使用手機會增加考試作弊的行為。滋生攀比心理，增加經(jīng)濟負擔。中學生使用手機的“弊”：掛，玩游戲，既分散精力，影響學習，又浪費金錢。手機的自身功能為學生提供了一些好處。豐富了學生與家長、教師和同學的交流形式。言之有理即可。解題時，從使用的恰當以及刪除后的不準確，一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。刪去后說法則絕對，不實事求是。一般起限制作用。一定要抓住“百分比”的大小值去分析。找到“項目”“上網(wǎng)時間、年齡”等，通過對數(shù)字的比較可分析出中國大多數(shù)中小學生幾乎每天上網(wǎng)，且接觸網(wǎng)絡的年齡偏小的結(jié)論。選項內(nèi)容于文無據(jù)，屬于無中生有。（4）本題是開放性題目，可以贊同，也可以反對，但要言之成理。刪去后則絕對地說明中國城市學生人手一機，這與實際不符。（3）不能刪去。（2）你從材料3的圖表中得出了什么結(jié)論？ （3）“中國城市學生幾乎人手一機”一句中的“幾乎”一詞能否刪去？為什么？ （4）聯(lián)系實際，談談你對中學生使用手機的看法和建議。，說明現(xiàn)代信息技術發(fā)展之快，國民經(jīng)濟越來越活躍。 ) ：總理敦促網(wǎng)絡提速降費。目前美國大部分學校不允許學生使用手機；意大利2007年起就在全國范圍內(nèi)禁止學生在教室使用手機，芬蘭禁止無線通信公司直接向青少年推銷手機入網(wǎng)等移動通信服務，否則將被處以10萬歐元的罰款；2009年1月，日本文部科學省要求禁止學生攜帶手機上學，并要求制定高中學生“禁止學生在校內(nèi)使用手機”等規(guī)定；同年8月，印度教育中央委員會要求中學將手機禁用范圍從教室擴展至整個校園；2009年10月9日，法國參議院通過法案，在幼兒園、小學和中學，禁止學生使用手機。農(nóng)村使用手機的學生也逐漸多了起來，一年前只有10%，現(xiàn)在已達到40%以上。 材料2：如今，手機款式不斷翻新，功能不斷增多。李克強總理敦促“提網(wǎng)速降網(wǎng)費”，不僅關系到普通用戶的體驗與感受，更可能影響“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代的發(fā)展進程與誰能搶得有關領域的制高點。 材料1：李克強總理主持召開經(jīng)濟座談會期間表示：“現(xiàn)在很多人，到什么地方先問‘有沒有Wi－Fi’，就是因為我們的流量費太高了！”他對有關部門負責人說，可以研究如何把流量費降下來，“薄利多銷”，在網(wǎng)絡上引發(fā)了如潮點贊。5．閱讀材料，回答問題。我不禁為比賽的失利感到難過 【點評】此題考查學生病句辨析與修改的能力。 故答案為：籃球比賽結(jié)束后，隊友們一個個都坐上學校的大巴走了。如可改為：籃球比賽結(jié)束后，隊友們都坐大巴走了。 【解析】【分析】本題可抓住敘事的主題，去掉偏離中心的語句。我沒有上車，而是一個人默默地走回家。我在回家的途中，緊鎖著眉頭，無奈地嘆息我心里很難受，不禁為比賽的失利感到難過。大巴是學校的車，學校有好幾輛巴和小轎車。 4．簡明，就是要簡要，明白?！军c評】考查學生提建議的能力。 故答案為： 國家：①加大書店密度；②多提供免費圖書；③頒布法令促進閱讀；④開展豐富多彩的閱讀活動。 個人：①培養(yǎng)閱讀興趣；②減少娛樂，留出讀書時間；③多讀能引發(fā)思考的經(jīng)典作品。（字數(shù)在100字左右。日本全年有各種豐富多彩的閱讀活動：“晨讀運動”“讀書周”“兒童讀書周”“圖書館親子閱讀推廣”等。（摘自《光明日報》）材料三：德國是全世界人均書店密度最高的國度，免費書報亭遍布街頭巷尾。為數(shù)不少的人讀報看雜志，只為關注奇聞異事和八卦新聞。 材料一：2015年，我國人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4．58本，人均閱讀電子書3．26本，較2014年略有增加，仍遠低于德國、俄羅斯、日本等國的平均水平?？忌⒁饴?lián)系上下文，分析短語的結(jié)構(gòu)，仿照相
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