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三年級(jí)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷測(cè)試卷附答案-文庫(kù)吧資料

2025-04-01 22:27本頁(yè)面
  

【正文】 【詳解】蠶的一生經(jīng)歷了卵、蠶、蛹、蠶蛾四種形態(tài)。卵是胚胎發(fā)育、發(fā)育形成幼蟲(chóng)的階段,幼蟲(chóng)是攝取食物營(yíng)養(yǎng)的生長(zhǎng)階段,蛹是從幼蟲(chóng)向成蟲(chóng)過(guò)渡的變態(tài)階段,成蟲(chóng)是交配產(chǎn)卵繁殖后代的生殖階段。身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是氣門,是蠶的呼吸器官,所以B符合題意。胸部:有三個(gè)環(huán)節(jié)組成 。20.C解析:C【詳解】略21.B解析:B【詳解】蠶寶寶的外形:長(zhǎng)圓筒形,由頭、胸、腹三部分組成 ,青白色。昆蟲(chóng)、魚、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類都是卵生動(dòng)物。19.A解析:A【詳解】動(dòng)物的繁殖方式常見(jiàn)的有卵生和胎生。蛋殼堅(jiān)硬而且有小孔,可以保護(hù)卵細(xì)胞,同時(shí)胚胎發(fā)育時(shí)可以與外界進(jìn)行氣體交換;蛋白具有保護(hù)作用,還能提供養(yǎng)料和水分;蛋黃內(nèi)儲(chǔ)藏著胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);氣室提供胚胎發(fā)育所需要的氧氣;胚能發(fā)育成小生命。動(dòng)物的卵可以根據(jù)卵外是否有硬殼分成兩類:蛇卵、雞蛋(卵)、鵝卵、鴨卵、烏龜?shù)仁怯杏矚さ?,青蛙卵、魚卵、螞蟻等就是沒(méi)有硬殼的,所以A符合題意。不同動(dòng)物的卵是不一樣的,可分為有硬殼的和無(wú)硬殼的兩類,以上選項(xiàng)中,蛇卵、龜卵外有硬殼保護(hù);蛙屬于兩棲動(dòng)物,卵外都無(wú)卵殼保護(hù),屬于無(wú)硬殼卵。15.C解析:C【詳解】蠶卵是生命的開(kāi)始,剛出生的蠶卵是淡黃色,形狀是略扁的圓形,蠶卵很細(xì)小,直徑約1毫米,蠶卵快孵化時(shí)顏色逐漸變成紫黑色,頂部有下陷的餅形。蠶卵孵化的時(shí)間約為10天。13.B解析:B【詳解】裝蠶卵的紙盒應(yīng)干凈、無(wú)異味、孵化時(shí)要防雨淋,防日曬和高溫,切忌接觸有毒物質(zhì)。剛出生的蠶卵是淡黃色,形狀上、下是略扁的圓形,蠶卵很細(xì)小,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時(shí)變成紫黑色。即將孵化的蠶卵是紫黑色的,個(gè)體很小。故選:A11.B解析:B【詳解】蠶的一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)等四個(gè)形態(tài),即出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段,這個(gè)全過(guò)程就是蠶的生命周期。10.A解析:A【詳解】比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢有兩種方法,相同時(shí)間比較距離或者相同距離比較時(shí)間。9.B解析:B【詳解】人們用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢,速度:物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。一個(gè)物體在另一物體表面運(yùn)動(dòng),有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種方式。斜面的角度越大,小球運(yùn)動(dòng)的速度越快,所以A球沖到斜面底部速度最快。不同形狀的木塊中,最容易在斜面發(fā)生滾動(dòng)的是球形木塊,長(zhǎng)方體木塊、梯形木塊只能發(fā)生滑動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,根據(jù)項(xiàng)目的不同,跑道不同,運(yùn)動(dòng)員在經(jīng)過(guò)彎道時(shí),做的是曲線運(yùn)動(dòng)。投籃時(shí),籃球的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線,所以做曲線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我們?cè)诘裙卉嚂r(shí),公交站臺(tái)相對(duì)于我的位置是靜止的,所以距離也是不變的。3.B解析:B【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。選取了一個(gè)不動(dòng)的物體為參照物,可以描述另一個(gè)物體的位置。_____________________________________________________一、選擇題1.A解析:A【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。A.小麗 B.小羽 C.小欣(3)當(dāng)三名同學(xué)在跑步時(shí),相對(duì)于他們來(lái)說(shuō)運(yùn)動(dòng)的物體有(填序號(hào))______,靜止的物體有(填序號(hào))______。A.黃色小球運(yùn)動(dòng)快 B.紅色小球運(yùn)動(dòng)快 C.兩個(gè)小球一樣快56.小羽、小麗和小欣三人到操場(chǎng)進(jìn)行跑步測(cè)試,結(jié)果如下:姓名跑步時(shí)間(秒)跑步距離(米)小羽1051小麗1055小欣955(1)在這次測(cè)試中需要用到的測(cè)量工具有( )。 重復(fù)實(shí)驗(yàn)可讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確C. 讓大家都有機(jī)會(huì)做(2)表格中 “▲”處應(yīng)該選擇的數(shù)據(jù)是( )。(1)同一種小球要測(cè)量3次,主要原因是( )。(4)月相在一個(gè)月中的變化規(guī)律是__________________。A.月球本身發(fā)出的光B.月球反射的太陽(yáng)光C.太陽(yáng)光(3)習(xí)習(xí)要模擬月球上環(huán)形山的形成,準(zhǔn)備了沙子和大小不同的球,使球從同一高度落下,形成的“環(huán)形山”________(填大小或顏色)不同。(1)太陽(yáng)和月球看上去差不多大,是因?yàn)椋? )。月球:我是地球唯一的天然衛(wèi)星,地球上的人們總愛(ài)在夜晚欣賞月相。地球:我是太陽(yáng)的一顆行星,從宇宙俯瞰,會(huì)看到我是一顆藍(lán)色的星球,因?yàn)槲业谋砻?0%以上都是水。A.伽利略 B.麥哲倫 C.牛頓54.星球暢談太陽(yáng):我是一顆恒星,能發(fā)光發(fā)熱,為太陽(yáng)系其他星球提供能量。下面關(guān)于小明先看到燈后看到輪船的解釋正確的是( )。A.上午 B.中午 C.下午(4)小明觀察陽(yáng)光下兩棵相鄰的小樹(shù)的影子,下列現(xiàn)象中可能發(fā)生的是( )。A.月亮也會(huì)發(fā)光 B.月亮反射了太陽(yáng)光 C.月亮吸收了太陽(yáng)光(3)小明在陽(yáng)光下玩了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)自己的影子越來(lái)越短。他認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是因?yàn)椋? )。(2)從圖上,你發(fā)現(xiàn)______________階段蠶的生長(zhǎng)速度最快,體長(zhǎng)增加了________cm。52.小王同學(xué)對(duì)蠶的一生進(jìn)行了認(rèn)真的觀察記錄。(5)每種動(dòng)物生命周期的時(shí)長(zhǎng)是不同的。(3)蠶在生命的各個(gè)階段都有一些顯著的特點(diǎn),比如∶要“眠”了,它會(huì)______;快要吐絲了,它會(huì)_____;吐絲的時(shí)候,它的樣子是_____。A.在紙上設(shè)計(jì)軌道路線—調(diào)試與評(píng)價(jià)—根據(jù)設(shè)計(jì)圖制作“過(guò)山車”B.調(diào)試與評(píng)價(jià)—在紙上設(shè)計(jì)軌道路線—根據(jù)設(shè)計(jì)圖制作“過(guò)山車C.根據(jù)設(shè)計(jì)圖制作“過(guò)山車”—在紙上設(shè)計(jì)軌道路線—調(diào)試與評(píng)價(jià)D.在紙上設(shè)計(jì)軌道路線—根據(jù)設(shè)計(jì)圖制作“過(guò)山車”—調(diào)試評(píng)價(jià)二、實(shí)驗(yàn)探究題51.這個(gè)學(xué)期我們飼養(yǎng)了蠶寶寶,請(qǐng)根據(jù)你的養(yǎng)蠶經(jīng)歷完成下列問(wèn)題∶(1)小明在觀察蠶卵時(shí),發(fā)現(xiàn)蠶卵的中間是__
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