【正文】 （1）這篇短文共有________個(gè)自然段，其中第________自然段介紹了什么是“土筍”。因它像豬皮一樣含有高度的膠原蛋白，所以熬得一鍋黏黏糊糊，盛出來后裝在小碗中，待它自然冷卻之后，就凝固成一小碗土筍凍了。它外形粗陋，顏色黑褐，粗者如手指，細(xì)者如稻莖，約有拇指長短，還拖著一條長有一二寸、細(xì)如火柴梗、伸縮自如的“尾巴”。福建土筍凍初春時(shí)，河面上的冰變薄了，不能從冰面上走了。事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對待。大烏龜助人為樂，值得我們學(xué)習(xí)。 （4）這則寓言故事告訴我們（________——________事物是不斷變化的，怎能一直用老辦法對待呢？”（1）全文共有________個(gè)自然段，第________自然段寫小豬回來又從冰上過，結(jié)果掉進(jìn)河里，被大烏龜救了。 小豬奇怪地說：“我來的時(shí)候也拉著貨從這兒過，怎么沒出一點(diǎn)兒事？”大烏龜說：“那時(shí)是嚴(yán)冬，冰厚；現(xiàn)在已是初春，冰?。╞225。）開了，小豬掉進(jìn)了河里，多虧（kuī）一只大烏龜游過來，把小豬救了上來。小豬拉著車來到那條大河邊，見河面上還有冰，就又從上面走。ng）了不少錢。路上，它遇見了一條大河，河面上結(jié)了厚厚的冰。 【解析】14．閱讀下文，回答問題小豬過河③驕傲自大是不對的。 （3）這則寓言的寓意是什么？________①水井能關(guān)心幫助烏龜。 （2）“我這兒的環(huán)境與那些地方不同。烏龜跳到了井里，一會(huì)兒就明白過來，他再也沒法爬上來了?！闭f著，烏龜“撲通”一聲跳下了井?！薄薄?一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水。 吐出）________點(diǎn)點(diǎn)嫩芽 （2）仿照畫橫線的句子，續(xù)寫句子。 細(xì)心）________地找 解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？ （1）選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語。 樹木（露出 小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？ 細(xì)心）地找哇，找哇。 春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（3）略 【解析】12．閱讀短文，完成練習(xí)。描寫事物顏色的：________描寫動(dòng)作的：________ （2）為什么仙人掌身上長了刺就能在沙漠中生存？ （3）過幾天會(huì)怎么樣，請你展開想像，寫在文中的橫線上。 過了好多天，_________________________________。 黃綠的鳳尾草似乎不屑和仙人掌爭辯，哼了一聲，再不理睬它。 仙人掌平心靜氣地說：“我長刺不僅使動(dòng)物不敢來啃咬我，更重要的是我的刺就是葉子，在干燥的環(huán)境中，不會(huì)使身體內(nèi)的水分大量蒸發(fā)掉，所以，我能在沙漠里生存下來。它看見旁邊長著一株碧綠的仙人掌。仙人掌和鳳尾草 【答案】 （1）其他；稱贊（2）A（3）貨架上擺滿了各種各樣的食品。B.他們只采購自己喜歡的東西夸贊——________（2）小熊先后辭退了兔子和松鼠，原因是（ 其余——________ 食品店辦得紅紅火火，受到了大家的稱贊。 后來，聰明的猴子當(dāng)上了采購員。其他顧客紛紛給小熊提意見，小熊只好又辭退了松鼠。”于是，它到處采購松子。 小熊又請松鼠當(dāng)采購員。小熊很不滿意，辭退了兔子?！庇谑牵称返昀锒褲M了各種蘿卜。 小熊開了一個(gè)食品店，他請兔子當(dāng)采購員。10．閱讀下文，回答問題?！敬鸢浮?（1）顆顆；股（2）三；小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶（3）向日葵對她點(diǎn)頭，白楊樹向她招手，喇叭花為她吹奏起樂曲。） ①小蟋蟀把露珠看成像鉆石那么閃亮。 （4）找出符合短文內(nèi)容的一項(xiàng)。一________熱氣（2）文中出現(xiàn)了________個(gè)小動(dòng)物，分別是________。（1）結(jié)合短文填量詞。向日葵對她點(diǎn)頭，白楊樹向她招手，喇叭花為她吹奏起樂曲。小露珠爬著，滾著，笑著，她感到有一股熱氣襲來。 小露珠它的樣子也很好看，就像我的小小手掌。（4）9月10日是教師節(jié)，在這一天，“我”想對老師說：________。 （3）填一填。（1）在橫線上填上合適的量詞。 啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉，它比朝霞還要紅，比玫瑰還要紅。 今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。8．讀短文，完成練習(xí)。（2）此題考查篩選相關(guān)信息的能力。（2）沙灘、樹、公園、街道。（3）整體感知課文內(nèi)容可知，選文是按照分總的結(jié)構(gòu)來描寫海濱小城的，選文第②自然段是按總分的結(jié)構(gòu)來具體描寫沙灘的。（2）考查對課文內(nèi)容的理解能力。我們在閱讀時(shí)找準(zhǔn)了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，概括了段意。它在全文中起主導(dǎo)作用，是這段話中最重要的句子。（3）B；A 【解析】【分析】（1）考查找中心句的方法。C．總分總【答案】（1）這座海濱小城真是又美麗又整潔（2）沙灘；樹；公園；街道 A．總分 （2）圍繞中心，短文重點(diǎn)描寫了海濱小城的________、________、________、________。 ⑤這座海濱小城真是又美麗又整潔。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。 ④小城的街道也美。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。這里栽著許許多多榕樹。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。 ②小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。 ①海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。 【解析】 【答案】 （1）②；③；①（2）沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖，莊稼不能生長，人類和動(dòng)物也沒法活下去。（2）羿為什么要留下最后一個(gè)太陽？用橫線在文段中畫出相關(guān)語句。 ②滋潤（1）選擇合適的詞語的序號(hào)填在文段中的橫線上。 從此，太陽每天從東方升起，到西方落下。于是，羿留下了最后一個(gè)太陽。 天上沒有了太陽，整個(gè)世界一片黑暗。6．閱讀下文，回答問題。 （3）晴天，溪水唱的是一支________的歌；雨天，溪水上漲的時(shí)候，唱的是一支________的歌；水更深的時(shí)候，唱的是一支贊美的歌。雷聲________（1）照樣子寫詞語。 水更深的時(shí)候，老師好像一艘渡船，一次次背著我們，踏著水下的跳墩，一步一個(gè)漩渦，渡過小溪。笑聲、水聲，融在一起，唱著一支友愛的歌。跳墩躲在渾濁的水下，和我們藏貓貓。溪水淙（c242。 晴天，朝陽映照著小溪。小溪里，青青的條石，排成一行跳墩，像一排黑色的琴鍵。 跳墩（dūn）上的歌；，；。