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正文內(nèi)容

【部編語(yǔ)文】五年級(jí)上冊(cè)閱讀理解解題技巧(超強(qiáng))及練習(xí)題(含答案)含解析-文庫(kù)吧資料

2025-04-01 22:25本頁(yè)面
  

【正文】 倉(cāng)皇、神情狼狽,像春花躲著秋風(fēng)一般,硬生生地要隔一個(gè)夏季。②當(dāng)我在她的作文本上再次寫下那句老生常談的話時(shí),我決定對(duì)她進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。9.為了獎(jiǎng)品①這是我第五次在她的作業(yè)本上憤然留言:“清用鋼筆寫字!”她沒有一次照做,一如既往地用鉛筆打發(fā)著我布置的作業(yè)。4.①媽媽只看到紫羅蘭而忽略了小瓜苗。;母親只是單純看中滿分的分?jǐn)?shù),并想給予他物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。③結(jié)尾的景物描寫,反襯了孩子內(nèi)心的失落。 1.①結(jié)構(gòu)上互相照應(yīng)。孩子呆呆地望著花,覺得心里空空的。媽媽待會(huì)兒帶你上街,給你買冰淇淋?!崩蠋燇@訝于他的想法,給了他滿分。此后,孩子總愛往花盒瞟,并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了,孩子也幾次用手捏住它,但終究沒有拔,這也是一個(gè)生命呀,孩子想。乖,別哭了。之后,孩子哽咽著問母親:“媽媽,小瓜苗怎么沒有了?”“被我拔了,這有什么好哭的。孩子揉了揉眼睛,懷疑是自己看錯(cuò)了,但事實(shí)如此,嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。頓時(shí),孩子傻了眼,花盆中紫羅蘭在夕陽(yáng)下耀武揚(yáng)成地炫耀著?!蹦赣H笑著搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就到廚房去了,身后是孩子表現(xiàn)出的堅(jiān)定與信心。”母親皺了皺眉,笑了笑:“傻瓜,那些瓜苗過幾天就會(huì)死掉,根本長(zhǎng)不出西瓜。孩子滿心歡喜地看著,不禁叫出了聲:“要是瓜苗慢慢地長(zhǎng)出小西瓜來(lái),那該有多好??!”接著,孩子咯咯地笑了,滿眼的憧憬。孩子跪在椅子里,癡癡地望著陽(yáng)臺(tái)上沐浴著夕陽(yáng)的花盆,無(wú)限美好的夕陽(yáng)毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭,使得本來(lái)就很美的紫羅蘭更添幾分美好,但孩子的心思完全不放在這里,他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩綠嫩綠的小瓜苗。③有偉大母愛;對(duì)女兒無(wú)微不至。②樸實(shí):穿著樸素,為人樸實(shí)。,大方自信,體恤母親,懂事孝順。 ,生動(dòng)地刻畫了這個(gè)女人儉樸的勞動(dòng)者形象,讓人印象深刻。(選自《微型小說(shuō)選刊》2014年第2期)1. 聯(lián)系上下文,分析文中畫線的句子的表達(dá)效果。細(xì)看之下,山群中還有一間屋子,木板架起的,六七平米,一張床,一條方凳,再無(wú)空地。再往里幾步,我傻眼了。路過海王星服裝廠的時(shí)候,我想起了租三天房的女人,她現(xiàn)在應(yīng)該正忙碌著吧。半個(gè)月后,感冒可算好了,到哪兒都精神抖擻呢。反正新房客也還沒找來(lái),我就意思意思收了五十?!薄巳缙谒妥吡伺畠?。媽明兒帶你去附近逛逛,看看缺啥,媽給你買。“媽,我明兒想去你廠里參觀下?”“可遠(yuǎn)了?!薄皼]呢,咱班多的是工農(nóng)子弟呢。“女兒一欄欄寫下來(lái),“海王星服裝廠!媽,我還記得你的單位呢?!皩W(xué)生檔案表啊。女人和女兒都洋溢著恬淡的笑。亮度不高的臺(tái)燈下,一個(gè)女孩正在寫作業(yè),樸素,大方。我說(shuō)不好都難了,挑來(lái)挑去,還是選了茶幾上的水仙。我問女人還需要什么。她手腳很利索,一寸地一寸地地拖起來(lái),瓷磚也擦得锃亮的。我向來(lái)不愛招麻煩,但這次要破例了?!鞍藗€(gè)人一間,不能留客的。“服裝廠的?!霸趨呑∷奚岬?。我依然不敢大意:“能告訴我,你這三天要用來(lái)干什么嗎?”女人 臉漲成了醬紫色,囁嚅著:“我女兒要來(lái)看我。我看她不像來(lái)找茬,也就軟了下來(lái),“光三天,還是住旅館吧,再說(shuō)搬東西也麻煩啊?”“太貴了,而且我厖”她的聲音沉了下去。我回了一個(gè)招呼,簡(jiǎn)單介紹了一下條件,問她要租多久。樓梯口已經(jīng)站著一個(gè)女人,大臉盤,大手腳,皮膚糙黑,衣著也很舊,但選得干凈,她的身板盡量挺得直,還是有些微縮。她說(shuō)電話里說(shuō)不清楚,人就在樓下的電話亭,請(qǐng)我下樓商量。剛貼出信息,就有人來(lái)電話問租金。,電冰箱摔壞了,本來(lái)掙得不多的報(bào)酬泡湯了,父親的內(nèi)心非常委屈、自責(zé),不由得簌簌地掉下淚來(lái)。:三輪車翻了,父親哭了,但是回家又是笑嘻嘻地說(shuō)“沒事,沒事”。 難堪 同情 可敬2.“破衣服”“蓬頭垢面”“泥漿”表現(xiàn)父親的工作性質(zhì)和艱苦程度;“第二天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面”與第一天形成鮮明對(duì)比,父親換好衣服再回來(lái),完全是在乎“我”的感受。 ,哪一次令你最感動(dòng)?為什么?,想想“父親”抹淚的原因。我一看父親的樣子,端著碗離開了飯桌。( )→( )→( )→( )→驕傲,并談一談你體會(huì)到了什么?;疖囈_了,告別時(shí)我再也忍不住了,終于大聲喊道:“爸爸!”除了大聲地哭,我一句話也說(shuō)不出來(lái)。當(dāng)時(shí)我真想讓我的同學(xué)看到我坐在父親的三輪車上,我要驕傲地告訴他們這就是我的父親。離開家上大學(xué)的那一天,別人家的孩子都是“打的”或有專車送到火車站,我和母親則坐著父親的三輪車去。我暗暗下決心一定要考上大學(xué),報(bào)答父親?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,第一次覺得他是那么可敬?!钡诙煲辉?,父親又騎三輪車走了。晚上父親進(jìn)門笑嘻嘻的,像什么事也沒發(fā)生一樣。我從沒有看父親哭過,看見父親悲傷的樣子,慌忙往家里跑。后來(lái)才知道,那塊表是母親送給父親的唯一禮物。晚上父親笑嘻嘻地進(jìn)門,母親問:“中午怎么沒有回家吃飯啊?”父親說(shuō):“有一批貨等著送。放學(xué)路上,我看見父親車騎得很慢,低著頭找東西,這一次父親從我面前經(jīng)過卻沒有看見我。在路上碰見騎三輪車的父親,他就沖我笑一下,我裝作沒有看見,不理他?!蹦赣H嘆道:“你爸爸是個(gè)好人,可惜他太無(wú)能了,連找工作都這么認(rèn)真負(fù)責(zé),還能下崗,難道真的是人背不能怪社會(huì)?”一天,父親騎著一輛舊三輪車回來(lái),說(shuō)是要當(dāng)老板,給自己打工,我對(duì)母親說(shuō):“就他這樣的,還當(dāng)老板?”我對(duì)父親的蔑視發(fā)展到了仇恨,因?yàn)楦赣H整天騎著他的破三輪車?yán)?,像個(gè)猴子一樣到處跑。兩個(gè)月下來(lái),工程完了,工程隊(duì)解散了,父親又騎個(gè)自行車早出晚歸找工作,每天早晨準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。我一看父親的樣子,端著碗離開了飯桌。”一天,父親進(jìn)門笑著說(shuō):“研究好了,明天就上班?!蹦赣H說(shuō):“天天都說(shuō)差不多了,行就行,不行就重找。母親問他怎么樣?!蔽艺f(shuō):“沒有文化的人多的是,怎么就他下崗,無(wú)能!”父親失去工作的第二天就去找工作?!备赣H傻乎乎地笑個(gè)不停。正在發(fā)愁時(shí),父親回家笑著對(duì)母親說(shuō),我下崗了。這些事情讓我們看到了主人公所具有的優(yōu)良品質(zhì)??死椎侔彩且粋€(gè)有著頑強(qiáng)毅力、刻苦學(xué)習(xí)的人。 、學(xué)習(xí)中的困難險(xiǎn)阻。2.(1)恭敬,尊重。 j236。 tān jī m243??死椎侔驳墓适轮校憧闯鏊且粋€(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。(1)敬重: (2)如饑似渴: ( )……所以…… ……還…………還是…… ……都……③自然段中畫橫線的句子在文中的作用是( ) ,寫出“每一只蝴蝶都是沖破束縛它的繭才變成的”這一句中“繭”的含義。⑤他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓通過發(fā)憤學(xué)習(xí),他順利地完成了中學(xué)的學(xué)業(yè),( )取得了優(yōu)異的成績(jī),( )贏得了人們的敬重。為了獲取知識(shí),他默默地承受著別人嘲笑的話語(yǔ)和譏諷的目光,全身心地沉浸在書本中,日復(fù)一日,年復(fù)一年,如饑似渴地學(xué)習(xí)知識(shí),源源不斷地汲取力量?!弊罱K,他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了口吃,能流利地講話了??粗彀秃蜕囝^被磨爛的兒子,母親心疼地抱著他流著眼淚說(shuō):“不要練了,媽媽一輩子陪著你……”懂事的小男孩替媽媽擦著眼淚說(shuō):“媽媽,每一只蝴蝶都是沖破束縛它的繭才變成的。(能圍繞所感受到的親人們的關(guān)愛來(lái)答題,符合題意,言之有理即可)5.做一只美麗的蝴蝶①有一個(gè)小男孩,相貌丑陋,說(shuō)話口吃,而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉偏癱,嘴角畸形,左耳失聰,講話和微笑時(shí)嘴角歪向一邊。父親是家中的頂粱柱,尤其是他厚實(shí)的背給了我安全感和幸福感。、勤勞能干、任勞任怨、默默付出的人。(2)運(yùn)用比喻的修辭手法。3.(1)動(dòng)作描寫(或細(xì)節(jié)描寫)。(5)母親用額頭為孫女診斷病痛。 :(2)母親的額頭布滿汗水、喜悅、憂傷。而我更感覺那紋路如林,是一種寫在額頭上的不變情懷,仿佛漫山遍野的秀木,永遠(yuǎn)蔥綠綿長(zhǎng)。(1)“她的額頭就會(huì)貼在我的額頭上,只那么輕輕一貼,母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。這些開心和幸福,在她的額頭上表現(xiàn)得陽(yáng)光燦爛。(2) (3)母親揉拍前額緩解勞累?!皨寢尩念~頭”的幾個(gè)生活片段,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。在我心里,您有一張永遠(yuǎn)年輕的臉。母親仔細(xì)端詳著孫女,不由感慨萬(wàn)千:“奶奶老了,瞧這額頭上的皺紋,多深!”我伸過手,輕撫母親的額頭:“媽,誰(shuí)說(shuō)您老呀。⑤母親七十大壽那天,女兒忽然說(shuō)頭暈,母親的額頭,又習(xí)慣性地跟她貼在一起。如果說(shuō)母親是一棵樹,那額頭上的紋路,就像一圈圈年輪,圈滿了昨日的記憶。然而歲月匆匆,雨霜重重,誰(shuí)也無(wú)法挽留青春飽滿的腳步。韶華流轉(zhuǎn)中,母親老了,無(wú)論記憶力還是動(dòng)作氣力,已經(jīng)大不如前,唯一不改的,依然是拍額頭的習(xí)慣性動(dòng)作,那手掌在額頭上發(fā)出的聲音,于我而言,更多成了一種帶著淡淡詠嘆的生活樂章。好些回,我看見母親渾身無(wú)力地躺在床上,父親用濕毛巾捂著她的額頭,才知道母親已被病魔折騰多時(shí)。我一度懷疑,多年以后,母親額頭上那一條條清晰的紋路,該是多年擔(dān)憂留下的記憶檔案。跟我們?cè)谝黄?,有說(shuō)有笑的日子,母親是開心的,幸福的,這些開心和幸福,在她的額頭上表現(xiàn)得陽(yáng)光燦爛。②母親的額頭,很多時(shí)間都被汗水占據(jù)著,勞動(dòng)著的母親是美麗的。那時(shí)的我體質(zhì)弱,常常生病發(fā)燒。,提出作者對(duì)老常以及像老常一樣的人的贊揚(yáng),做事追求完美,做人追求高尚。,老常打鈴太“敬業(yè)”以至于像專業(yè)學(xué)過一樣,這樣我們就更討厭他。 ,分析結(jié)尾段的作用。 ( )(4)理由正當(dāng)充分,膽子壯,說(shuō)話十分有氣勢(shì)。 ( )(2)形容說(shuō)話或表演精彩生動(dòng)。愛戴——( ) 顧忌——( )依然——( ) 宛如——( )。打鈴,打出個(gè)說(shuō)道來(lái);做人,做出個(gè)說(shuō)道來(lái)。⑥人們傾盡一生所追求的,無(wú)非出人頭地。北京大學(xué)真有個(gè)打鈴系?我們?cè)尞惖氐纱罅搜劬?。⑩無(wú)所事事時(shí),老常就坐在門檻上嘀咕:馬主任老實(shí),白給了人家兩張“大團(tuán)結(jié)”,要是按我的性格;他連個(gè)屁渣子都訛不到,不就是一存車員嗎,呸……嘀咕完畢,老常陰沉的臉色開朗了許多,甚至還露出了勝利般的笑容。⑨幸好,學(xué)校的鈴聲只斷了一天,就恢復(fù)了昔日的風(fēng)采。他在各個(gè)班巡視時(shí),不停地看著表,不知是怕錯(cuò)過時(shí)間,還是在為老常擔(dān)憂。不過,在經(jīng)過那掛鈴鐺時(shí),老常忽然閉上了嘴巴,望著飄動(dòng)的鈴繩搖了搖頭。于是,馬主任奉命去領(lǐng)人,錢一繳認(rèn)了罰,連拖帶拽地把老常扯了回來(lái)。就算你是個(gè)大人物,也不能當(dāng)場(chǎng)給人家兩拳頭吧?打了人就得出點(diǎn)錢,不然難平和!所長(zhǎng)攤著巴掌反駁道。政教處的馬主任負(fù)責(zé)處理老常的事,走得急匆匆宛如火燎一般。傳話的人只說(shuō)了結(jié)果,沒給出原因,我們議論紛紛,一致歸結(jié)為男女之事。可是有一天,熟悉的鈴聲突然中斷了。因此,就算深更半夜,也依然能看到老常抱著樹身折騰的情景。④膽大的孩子從值班室門前走過時(shí),會(huì)高聲問一句:老常,你是不是北京大學(xué)打鈴系畢業(yè)的?老常翻翻眼皮,惡狠狠地回著嘴,臉色也更加陰暗。娶不到老婆的男人被稱為“打寡漢”,被視為這個(gè)鄉(xiāng)村社會(huì)的底層。②老常生得黑,整張面皮猶如鍋煙抹過,憑借與校長(zhǎng)的故舊關(guān)系,在鎮(zhèn)中學(xué)謀到了一份打鈴的職事。以此為標(biāo)題是對(duì)她的贊美。6.①文中女店主最喜歡說(shuō)的一句話是“真走運(yùn)啊”,作者用它貫穿全文。、樂觀、熱愛生活、熱愛美、勤勞、懂得感恩的人。 sǒng yǒng:女店主開心知足地把八十多歲的老太太送來(lái)的糯米團(tuán)當(dāng)午飯。 qi224。 “一個(gè)走運(yùn)的人”? ,你得到了哪些啟發(fā)? zhāo j237。5.“一瞬間,歉疚與失落漫上心頭。(2)“夕陽(yáng)中,歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔,依舊香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁人心脾。(1)“我瞪大眼睛,張著嘴卻說(shuō)不上話。?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。第一件事:“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引,買下了筆袋。蒼勁_(tái)_____ 昭示______
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