人教版三年級(上)閱讀理解專項訓練(含答案)-文庫吧資料
2025-04-01 22:12本頁面
【正文】 ____________________________________________________________________________________從第3自然段中找出一個錯別字，改正過來。u ） 興（xīng x236。ng） 上浮（f 打量（li225。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達。我來給她兩寫個帶路歌吧。為什么不會拿幾把傘來賣賣呢？賣給躲雨的人，價格可以上浮呢?？礃幼樱ü缴嫌幸粋€“帶路族”。能肯定她是帶路的了，所以直接問她今天帶過幾個人了。 雨，下小了，我們繼續(xù)前行。這也是生活呀。我望過去，路邊有民居。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說是帶路的，帶到山頂兩塊錢。先當還當她是迷路的小游客呢，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常衣服，又不像。他們佝僂著身子像四個蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。這篇短文告訴我們一個什么道理？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）打傘的女孩 南天門是花果山上的一個景點。 仔細閱讀短文，用橫線畫出猴子根本不懂建筑的句子。 （1）勃然大怒：_____________________________________________________________________ 聯(lián)系上下文解釋詞語。） 有名（） 思考（）”搖著頭，背著手走開了。迷惑地眨著眼睛。”搖搖頭，背著手走了。 猴子來到樹下，看到喜鵲正在搭窩，它歪著頭看了看，不由勃然大怒：“停下，停下，你這個笨蛋！巢口能朝上嗎？應(yīng)朝下，只有這樣才能遮雨，懂了嗎？”喜鵲愣住了。并聯(lián)系短文內(nèi)容，說說校長神態(tài)變化的原因。 ? 放在一邊不理睬。 ? 隨隨便便不放在心上。 ? 突然一下子明白過
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