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五年級(部編語文)五年級上冊一輪復習-專項訓練-閱讀理解及解析-文庫吧資料

2025-04-01 22:12本頁面
  

【正文】 能維持多久?”.孫老師翻了翻身:“能維持多久就多久,睡覺,睡覺,明天還有課。女人說:“聽見沒有,下雪了。.這天晚上,寒風又把村莊嘩嘩破破吹了一個晚上?!?女人說:“你看你,唉。.“看到啥啦?”女人問。.女人說完,就看見孫老師已經出了學校的門,腳步把寒氣撞的嘩啦嘩啦的響??晌覀兎艑W很早的,你想想,學生們是不是沒聽話?而你還那么熱心?!睂O老師說。⑨看孩子們走遠,女人放下背簍,背簍里是滿滿的一背簍干柴。住遠一點的,要走兩個多小時呢。⑧下午放學了,霧還沒怎么散。女人挎著背簍慢慢被霧簾遮住。一邊伸出濕漉漉的褲腿和鞋,一邊在霧氣里說著誰早上沒等誰,誰昨天放學后看見了孫老師做什么了,孫老師笑著招呼,都來烤烤,別凍著了。孫老師不說話,他聽見了孩子們的腳踏著水的聲音,這聲音漸行漸近,孫老師就想起他們沾滿黃泥的褲腿,露出腳趾的膠鞋,貼著臉皮的頭發(fā)和準備鉆進嘴里的鼻涕……孫老師說:“但愿這是最后一個雨天?!迸苏f?!拔撂?!”女人又咧咧的罵,走路的時候一步比一步用力,只差把地踏出一個坑,女人用了幾塊木炭放在了煤的中央,然后嗤的劃了根火柴。孫老師說:“生火吧,我已經聽到孩子們的腳步聲了?!迸藳]好氣的罵著,“一連倒了這么多天,天上的水也該倒的差不多了。孫老師的和自己的女人卻早早的起床了。村里的人似乎都有些怕了。、好客的、節(jié)儉的、關愛兒子的、細膩的。我能體會到父親賣魚的艱辛,感受到兒子對父親的關心和心疼。(2)運用比喻的修辭手法,將父親的身影比喻成魚影,流露出兒子因父親的瘦弱而產生的傷感之情。父親如同游動的魚一樣,永遠活在兒子的心中。我看見養(yǎng)了大半輩子魚的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚影。(1)頓時,淚眼中的這雙皮鞋,一下子化作了兩塊大石頭,緊緊地壓在我的心坎上?!案赣H是一條魚”的含義是什么?請根據(jù)文意簡要回答。父親走進了另一片水澤,父親站在那片水澤的邊緣或許正凝望著一條向他走近的魚。那一次,父親站在魚池邊,和我說著他已經說了很多遍的話,要我多寫信回來,要我好好工作,要我冷了多穿衣……可現(xiàn)在我想聽父親那些重復啰嗦的話卻再也聽不到了。我看見養(yǎng)了大半輩子魚的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚影。這時我才想起,父親一生賺了那么多的錢,對到我家來買魚苗的所有人都是那么大方,那么舍得花錢招待,卻從沒想過要給自己買雙皮鞋??吹竭@雙皮鞋,我的眼淚一下子就涌了出來。我很納悶,我沒有什么皮鞋留在家里啊。父親去世的兩個月前,我回去看望過我的父母。在父親拖著悠長的聲調沿村叫賣時,布谷鳥的叫聲也在春光里此起彼伏。待布谷鳥在我的家鄉(xiāng)山野不知疲倦地婉轉啼鳴時,父親便沐浴著三月的陽光和布谷鳥清麗的音韻悠然地端坐于屋前的棗園里,用一只精致的小碗將腳盆里的小魚按照魚種分門別類地舀進一只只魚盆里。父親每天一大早就下到池里,用一只木耙將寧靜的池水攪動,然后潑灑肥水,早中晚三次。待到池里的魚苗賣完,我家屋角落里早就積了一大堆已磨成草筋的爛草鞋……③接下來,父親又要著手為幼苗培植而忙碌不休。父親雞叫頭遍就起床放干水池,將魚捉進魚盆里,然后打著手電筒,頂著寒霧冷露去趕集。此刻,只見父親滿臉的歡悅將往日的辛勞困倦鍍得錚亮。酒足飯飽之后,父親才根據(jù)買主對魚的尺寸、數(shù)額,心花怒放地開價出售魚苗。(表達與此相近即可)9.父親是一條魚①元宵前后和陽春三月,是父親最忙碌最苦累也最歡快的日子。!5.“凌晨5點”“兩百多戶人家”“一萬八千多級臺階”(或:“凌晨5點就起床”“為兩百多戶人家送報”“爬一萬八千多級臺階”)。 tiǎn xi232。①不但……而且…… ②不論……都……⑦自然段中畫線句子表面上看是兒子囂張的無禮貌表述,實際上,作者有什么目的? ? ,在其下面畫上波浪線,并談談你感受到了什么。,打“√”?!?我驚訝得不知說什么好。?這天8點剛過,送報的少年準時出現(xiàn)在門口了,他把報紙交給我后,笑吟吟地說:“萬老師,從明天起,這報紙還是由我爸爸送。他像一個做了錯事的孩子般囁嚅著說:“對不起,我摔了一跤,自行車也不能轉了,連報紙也弄濕了……”我剛說了聲“沒關系”,兒子卻奪過報紙狠狠地一摔:“換份干的來,這份不能看!”我一邊解圍,一邊把兒子推進房里。上午9點半鐘,才出現(xiàn)在我家門口。)地說:“你那觀念早過時了!”⑥我說:“你看看人家那送報的少年,每天5點就起床了!”⑦兒子笑得更囂張:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世紀的第一代天之驕子,我進了大學,還要攻讀碩士、博士,還要出國留學!”⑧一個大雨滂(pāng p225。每天幾乎都是這樣,千呼萬喚才起床洗漱,然后,打開電視,靠在沙發(fā)上一邊飲酸牛奶,一邊不停地換電視頻道……我說:“高考完了可以休整休整,但不能天天這樣睡懶覺,一個青年有沒有志氣抱負,就看他能不能早起床!”⑤兒子不屑(xu232。這時,我那兒子聞聲從床上翻起,接過報紙急匆匆地翻閱,高興地說:“媽,我可以上郵電大學了!”我既高興,又對兒子的那種少爺做派很不滿意。④7月下旬的一天,少年來送報時對我說:“今天報上刊登了高考錄取分數(shù)線!”我說了聲謝謝。一大早,他的短袖襯衣就濕透了一大截,但他的車鈴卻撥弄得很快活,小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛,見人就靦腆(diǎn tiǎn)地笑著。門虛掩著的時候,他便會禮貌地喊一聲:“萬老師,報紙來了!”②我曾與他閑聊過,得知他每天凌晨5點就起床,每天要為兩百多戶人家送報,而且都是樓房住戶,他每天要爬一萬八千多級臺階。( )晴天雨天,他( )來得很準時。我家住6樓,每天清早8點多鐘的時候,便有一陣輕捷(ji233。,自以為是的同情心會傷害別人,如果想幫助弱者,就不要讓人感到不舒服,不要以滿足自我為前提,這才是最起碼的尊重?!蹦康模哼@樣寫突出了兩位老人自甘冷清、堅守人格的高貴品質?!把鹧b”一詞則很好地表現(xiàn)出這是一種自我安慰。后來老嫗退還了多給的兩毛錢,表現(xiàn)了近乎本能的“人心的尊貴”,相比之下,深感自己類同施舍的行徑十分庸俗。作用:襯托了老嫗誠實善良的尊貴形象。 “我”最可貴的地方在哪里。老嫗應找我兩毛錢,我則扯著兒子轉身便走,佯裝沒有算清小賬。這樣描寫老嫗的作用是 。我覺得我的類同施舍的行徑,于那老嫗,實在是很猥瑣的……②段交代了怎樣的現(xiàn)實?這么寫有什么作用? ④自然段中的畫線句,回答下列問題。目光偶向眼前行人一脧,也不過是任意的一脧,絕無半點乞意。我不知自己當時對她說了句什么……?而公園的守門人對我說:“人家老太太,為了你這兩毛錢,站我旁邊等了那么半天!”?我和兒子又經過賣茶蛋的攤行時,見一老叟,守著他那煮鍋。⑩“這個人,”她說,“你剛才買我的茶蛋,我還沒找你錢,一轉眼,你不見了……”?老嫗一只手從袖筒里抽出,干枯的一只老手,遞給我兩毛錢,皺巴巴的兩毛錢……?兒子仰臉看我。⑨兩個多小時后,我和兒子從公園出來,被人叫住———竟是老嫗。但是咱們不要了。⑥兒子邊走邊說:“爸,她少找咱們兩毛錢。表現(xiàn)了,自信自己仍立足在好人邊上,便獲得一種自慰。④我出于一時的不平,一時的體恤,一時的憐憫,向她買了幾個茶蛋。③老嫗似乎自甘冷清,低著頭,撥弄煮鍋里的蛋。茶蛋都是蛋煮的,老嫗鍋里的蛋未見得比別人鍋里的小。i)。②賣茶蛋的皆鄉(xiāng)村女孩兒和年輕婦女。在12月的一個冷天,在北京龍慶峽附近。5.“美麗的夢”指母親希望自己對兒子的愛能暢通無阻。(4)思路像泉水一樣涌出來,形容思路開闊敏捷。(2)毫無阻礙地通行或通過。(1)朝夕相處: (2)暢通無阻: (3)行云流水: (4)文思泉涌: ,使句子的意思不變。如此簡單。兒子知道今后該怎樣做了。兒子離開電腦,只一剎那,絲線穿針而過。他這才想起許久不曾和母親交流過感情,也沒有關心過她的衣食起居了。母愛的絲線在他這里已找不到進出的“孔”,可她還是不甘心放棄。兒子在對文章進行后期排版,他從顯示屏上看見反射過來的母親,怔住了。)濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細,再次抬起手臂,讓眼睛與針的距離最近,再試一次——還是失敗。她不相信她視力下降得那么厲害??伤龅搅寺闊?,當年的繡花女連針也穿不上了。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管上。母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。天賦和勤奮成就了他的今天。她決定給兒子釘一下。第二個賣烤玉米的人只顧眼前利益。,或者說是一種責任,拒絕唾手可得的利益,他這種固執(zhí),是可貴的,值得“我”學習。?自然段畫線的句子,你是怎樣理解這句話的? ?自然段中“我忽然覺得他是一個身上洋溢著神靈之光的人”這句話的? “我”對兩個賣烤玉米的人看法有所不同,你讀懂“我”內心的感受了嗎?請用簡短的話分別表達“我”對他們的評價。他為了一個信念,或者說是一種責任,拒絕唾手可得的利益,他這種固執(zhí),難道不可貴嗎??我想,好的寫作者就應該像那個玉米人那樣,可以笨一點,可以放棄一點現(xiàn)實的利益,可以甘心承受堅持自己的信仰而帶來的生意上可能的冷清。有一天路過天橋,在蒼茫的藍色中,我忽然想起了那個烤玉米的人,想起了他清瘦而黝黑的臉,以及他靈活地轉動炭火上的玉米時的知足的神態(tài)。他別過身去,連打了幾個噴嚏,然后回過頭來,接著烤他的玉米,那么的安閑,那么的從容。我站定了,示威性地晃悠著手中的玉米。攤主顯然明白這買賣劃得來,很高興,他笑著對我說:“好吃了再來啊。到了下一個路口,我碰到了另一個烤玉米的人。?這讓我大惑不解。⑧他抽著鼻子,很干脆地說:“不賣!”⑨我以為他怕我跟他講價,于是安慰他說:“我買生的,也按一塊五一穗的錢給你。⑥他抬起頭,問了一句:“你能吃四穗?”⑦“我要買生的,回家去煮。⑤“我想買四穗。我指著他烤著的玉米問:“多少餞一穗?”④“一塊五。在他旁邊,攤開著一個大網袋,那里面裝著至少上百穗的玉米。他似乎害了傷風,不時地抽著鼻子。他占據(jù)著很好的地段,背靠著大超市和工人文化官,在過街天橋下,用一個鐵皮箍起的爐子,烤著玉米。街頭做烤玉米生意的鄉(xiāng)下人多了起來。:好,題目形象地突出了母親勤勞的品格,具有“文眼”的作用。、排比的修辭手法,將廚房比作舞臺,圍裙比作道具,鍋碗瓢盆比作樂聲,生動形彖地寫出了母親為家人做飯的場景,表現(xiàn)母親勤勞持家的特點。 ?說說你的理由。廚房是母親的舞臺,圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂聲。?母親,今夜我們夢中相見??墒俏覠o法回到她的身邊,唯有希望故鄉(xiāng)的風能輕一點兒,別把我家的炊煙吹得東倒西斜。?炊煙,就這樣在我的目光里一茬一茬地熄滅,又一茬一茬地升起?;蚴屈c頭,或是招手。⑩所以,我家的炊煙是有著蔥花味兒的炊煙。⑨而從灶臺下歡快地跑向屋頂?shù)拇稛?,是纏繞在母親手上的戒指,一生都未曾褪下。母親在廚房里劈啪作響,把貧苦顛得上下翻飛,把日子炒得香滋辣味。即便在艱苦的日子里,母親也總是認認真真地做飯,從來不對付。⑧柴米油鹽,是這一生和母親最親密的事物。母親,用褶皺,用后半夜的一盞油燈,用老花鏡,用哆哆嗦嗦的手,用手上的針線……愛著我們,卻極力不發(fā)出聲來。⑦可是一陣風就會將那筆直的身段吹彎,就像現(xiàn)在佝僂著的母親??墒?,母親依然會毫不猶豫地把我抱起,毫不猶豫地,深深地吻下去。我總是這樣想,并習慣了這樣去看每個人家的炊煙:炊煙緩緩,那一定是孩子們都在母親的懷里,母親用她的安詳籠罩著孩子們的美夢;炊煙凌亂,那一定是孩子們遲遲未歸,母親牽腸掛肚,急得在院子里打轉。母親,被冷落在遙遠的炊煙里,一轉身又是一年。③除了兒女,母親的口袋空空如也。②唯一忘不掉的,是她自己的孩子。4.睡在炊煙里的母親朱成玉①母親老了,總是遺忘。(意對即可)、擁塞、土塵蓬蓬
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