25巨人的花園優(yōu)質(zhì)課導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料
2025-04-01 22:11本頁(yè)面
【正文】 為：⑴像一窩蜂似地一擁而來(lái)。我們會(huì)一起喝茶，讀報(bào)，散步，你天天會(huì)感到快快樂樂——請(qǐng)相信我，我會(huì)用整顆心來(lái)照顧您的！”這句話進(jìn)行解答。 （3）可以根據(jù)文章第一自然段的內(nèi)容進(jìn)行判斷。 （2）仔細(xì)閱讀本題可以從第二自然段找到答案。 【解析】【分析】（1）蜂擁而至： 像一窩蜂似地一擁而來(lái)，形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏 。（3）A（4）因?yàn)槟贻p人承諾老人賣房后還可以住在房子里，依舊保留所有的習(xí)慣，他會(huì)照顧老人，讓老人天天都感到快樂。（4）老人開始因?yàn)樯岵坏觅u房子而難過，后來(lái)又為什么高興地賣了呢？ （5）讀了這篇文章后，你從中明白了什么道理？ 【答案】 （1）像一窩蜂似地一擁而來(lái)，形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏；形容行人車馬來(lái)來(lái)往往，接連不斷。D.C.B. ） A.蜂擁而至：________絡(luò)繹不絕：________（2）寫出文中的一個(gè)雙重否定句：________，再改寫成肯定句：________在場(chǎng)的眾人皆驚得目瞪口呆。 老人頷首微笑著，甜甜地微笑著。我們會(huì)一起喝茶，讀報(bào)，散步，你天天會(huì)感到快快樂樂——請(qǐng)相信我，我會(huì)用整顆心來(lái)照顧您的！”突然他彎下腰,微笑著低聲對(duì)老人說：“老先生，我也好想買這棟住宅，可我很窮，只有1萬(wàn)英鎊。 老人傷心地走出了喧鬧的客廳，來(lái)到幽靜的花園，惆悵失落地環(huán)顧了好一會(huì)兒，才長(zhǎng)嘆一聲顫顫巍巍地坐在長(zhǎng)椅上，凝視著天上那朵漂泊不定的孤云。但老人一直抑郁地低著頭，默不作聲。 老人不得不宣布出售他生活了一輩子的住宅。他的住宅后面是綠油油的草坪，前面是鳥語(yǔ)蝶飛的小花園，再前面就是微波蕩漾的湖水了。 3．閱讀文章，回答問題。（3）本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。這樣數(shù)管齊下，一定能防止水土流失，黃河變好的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)。 故答案為：（1）關(guān)鍵是要把泥沙管住，不能讓它隨心所欲地流進(jìn)黃河。（3）詞語(yǔ)理解的考查。這樣數(shù)管齊下，一定能防止水土流失，黃河變好的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)（3）B 【解析】【分析】（1）、（2）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。一切由著自己的心意，想怎么辦就怎么辦。） A. （2）人們明白的道理是：________。這樣數(shù)管齊下，一定能防止水土流失黃河變好的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)。一定要保護(hù)好森林資源，使失去的植被盡快恢復(fù)。新中國(guó)成立后，科學(xué)家已經(jīng)為治理黃河設(shè)計(jì)了方案。 （10分）說一說課文在表達(dá)上有什么特點(diǎn)。確定組內(nèi)發(fā)言人和匯報(bào)展示順序。（10分）先自己完成任務(wù)，然后學(xué)習(xí)伙伴之間互查、交流。（10分）默讀課文，用波浪線標(biāo)出描寫巨人的句子。體會(huì)課文在表達(dá)上的特點(diǎn)。（先組內(nèi)展示，再班內(nèi)展示）（10分） 達(dá)標(biāo)檢測(cè)看拼音，寫詞語(yǔ)（16分）yang yi yun xu wei qiang zeng tian （ ） （ ）（ ） （ ） xun chi fu gai ning shi chai chu （ ）（ ） （ ） （ ）連線（8分）漂亮的 歡樂的 刺骨的 漫長(zhǎng)的 訓(xùn)斥 游戲 度過 玩耍寒風(fēng) 嚴(yán)
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