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2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)(附解析)經(jīng)典-文庫吧資料

2025-04-01 22:10本頁面
  

【正文】 13=5(cm3)【點睛】此題主要考查根據(jù)三視圖確定幾何體,意在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象的能力?!军c睛】此題主要考查公倍數(shù)的意義以及求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的方法,做題時要認(rèn)真審題。13.48【分析】由已知條件可知,這個班的學(xué)生人數(shù)必須是4和6的公倍數(shù),又要符合人數(shù)不超過50,那就先求出它們的最小公倍數(shù),然后再擴(kuò)大幾倍,不超過50且最大即可。a=2,a和2a的最小公倍數(shù)是2a,最大公因數(shù)是a。12.2a a 【分析】兩數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,最小公倍數(shù)是較大數(shù),最大公因數(shù)是較小數(shù),據(jù)此分析。11.8 5 【分析】(1)根據(jù)2的倍數(shù)特征,末尾是0、8的數(shù)是2的倍數(shù);3的倍數(shù)特征:各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù),由此即可解答;(2)根據(jù)5的倍數(shù)特征:末尾是0或5的數(shù)是5的倍數(shù),以及3的倍數(shù)特征來解答?!驹斀狻糠?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是,最小假分?jǐn)?shù)是。=【點睛】本題考查單位換算,要清楚每個單位間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。9. 【分析】將平方千米換算成公頃乘進(jìn)率100;將平方米換算成公頃,除以進(jìn)率10000;將立方米換算成立方千米,除以進(jìn)率1000000000。故答案為:A。【詳解】通過分析知道種子萌發(fā)過程中有機(jī)物的量的變化是:剛剛開始萌發(fā)時只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,所以有機(jī)物的量會減少;當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時,有機(jī)物的量就會逐漸增加?!驹斀狻?,共24分鐘;,用時4分鐘,4個組長分別通知5個小組成員,需要5分鐘,共4+5=9(分鐘);,3個組長通知7個成員,需要7分鐘,共3+7=10(分鐘);,2個組長通知小組成員需要11分鐘,共2+11=13(分鐘);9101324.故答案為:B【點睛】本題是最優(yōu)化問題,考查學(xué)生對生活中具體問題的分析能力。故答案選:A【點睛】找準(zhǔn)單位“1”、會求剩下的是多少,這是解決此題的關(guān)鍵。6.A解析:A【分析】把這張餅看作單位“1”,先求出小麗吃的分率,再與媽媽吃的進(jìn)行比較即可。5.B解析:B【分析】分別計算選項中各式的值,再把結(jié)果比較大小即可。D.5和4的公倍數(shù)有無數(shù)個;原題干說法對的。B.16的因數(shù)有:1621的因數(shù)有:2116和21的公因數(shù)是1;16和21的公因數(shù)只有1個,原題干說法對的。4.A解析:A【分析】根據(jù)公因數(shù)和公倍數(shù)的意義,幾個數(shù)公有的因數(shù)叫做這幾個數(shù)的公因數(shù);一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的;幾個數(shù)的公因數(shù)的個數(shù)因數(shù)有限的;幾個數(shù)公有的倍數(shù)叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù),一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,所以幾個數(shù)的公倍數(shù)的個數(shù)也是無限的;兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最大公因數(shù);兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);據(jù)此解答。【詳解】A.20的因數(shù)有6個;22的因數(shù)有4個;24的因數(shù)有8個,所以224是三個不連續(xù)自然數(shù),都是合數(shù);B.11的因數(shù)只有2個;12的因數(shù)有6個;13的因數(shù)只有2個;所以113是質(zhì)數(shù),12是合數(shù);C.8的因數(shù)有4個;9的因數(shù)有3個;10的因數(shù)有4個,所以10是三個連續(xù)自然數(shù)都是合數(shù);D.21有4個因數(shù)、22有4個因數(shù)、23只有兩個因數(shù),所以222是合數(shù),23是質(zhì)數(shù)?!军c睛】此題主要考查了圖形的旋轉(zhuǎn)和平移,解答本題的關(guān)鍵是要留意陰影小正方形的位置?!驹斀狻緼.由圖形順時針旋轉(zhuǎn)90度得到的;B.平移或旋轉(zhuǎn)都無法得到;C.由圖形逆時針旋轉(zhuǎn)90度得到的;D.由圖形平移得到的。故選擇:D【點睛】此題考查了立體圖形的拼接,拼在一起的立體圖形,表面積會減少,體積不變?!笆弧逼陂g龍門石窟和白馬寺游覽人數(shù)統(tǒng)計圖1.D解析:D【分析】用兩個棱長為1分米的小正方
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