20xx年人教版四4年級下冊數學期末質量監(jiān)測試卷(及解析)-文庫吧資料
2025-04-01 22:09本頁面
【正文】 長方體側面展開圖的邊長就是a＋a＋a＋a＝4a，那么長方體的側面積就是4a4a＝16a2；在本題中，底面積為2平方分米，則長方體解析：32【分析】結合圖示可知：底面積為a2的正方形，它的邊長為a；則長方體側面展開圖的邊長就是a＋a＋a＋a＝4a，那么長方體的側面積就是4a4a＝16a2；在本題中，底面積為2平方分米，則長方體的側面積就是162＝32（平方分米）?！驹斀狻浚?）搭成這個立體圖形至少要用6塊小正方體；（2）搭成這個立體圖形最多要用8塊小正方體?！驹斀狻?＝22210＝258和10的最小公倍數是：2225＝425＝85＝40買來足球個數：40－3＝37（只）【點睛】本題考查求兩個數的最小公倍數的方法：兩個數的公有質因數與每一個獨有質因數的連乘積是最小公倍數。【點睛】此題考查了公因數、公倍數以及奇數、合數的認識，知識面較廣，注意基礎知識的積累。12．40，100 1，2，6，12 9，49，55 【分析】2和5的最小公倍數是10，所以2和5的公倍數都是整十數；24和36的公因數有12，從中選擇即可；不是2的倍數是奇數，除了1和它本身外還有別的因數的數是合數，據此填空。11．4 【分析】同時是2和5的倍數特征：個位數字是0；同時是2和3的倍數特征：個位數字是0、8，各個位上數字相加的和是3的倍數，先判斷2的倍數，再判斷3的倍數，據此解答。【點睛】本題考查了真分數、分數單位的認識和整數化假分數?！驹斀狻渴钦娣謹担姆謹祮挝皇?，它有3個這樣的分數單位。2＝，2里面有14個這樣的分數單位。1000＝（m3）【點睛】本題考查單位換算、分數與除法的關系，解答本題的關鍵是掌握分數與除法的關系?！驹斀狻浚?400mL40247。【點睛】要研究表面涂色的小正方體，就要熟悉正方體的特征：它共有12條棱，6個面，8個頂點；其中頂點處的小正方體3面都涂了顏色，所以每條棱上刨去頂點處共有3個兩面涂色的小正方體。8．C解析：C【分析】因為53＝125，所以這個正方體的棱長為5，結合圖示，每條棱上各有兩面涂色的小正方體3個，則12條棱上共有123＝36（個）小正方體。故選：C。7．C解析：C【分析】老師首先用1分鐘通知第一個學生；第二分鐘由老師和1個學生兩人分別通知1個學生，現在通知的少先隊員一共2＋2－1＝3名，即22－1；第三分鐘通知的少先隊員一共4＋4－1＝7名，即23－1； 第四分鐘通知的少先隊員一共8＋8－1＝15名，即24－1；以此類推，由此問題解決?！驹斀狻康谝桓F絲剩下的長度：1（1－）＝（米）第二根鐵絲剩下的長度：1－＝（米）米＝米，則兩根鐵絲剩下的長度一樣長。故答案為：B【點睛】求出黑色區(qū)域面積占整個圖形面積的分率是解答題目的關鍵。6＝；D．黑色區(qū)域面積占整個圖形面積的分率：247。6＝；B．黑色區(qū)域面積占整個圖形面積的分率：3247。5．B解析：B【分析】最容易投中黑色區(qū)域則黑色區(qū)域面積最大，分別計算出選項中黑色區(qū)域面積占整個圖形面積的分率，最后比較大小?！驹斀狻?2＝322，16＝2222，所以12和16的最小公倍數是22223＝48。4．B解析：B【分析】可以分成12人一組，也可以分成16人一組，都剛好分完?！驹斀狻緼．兩個奇數的和一定是2的倍數，說法對的； B．所有奇數不一定都是質數，所有偶數不一定都是合數，原題說法錯誤； C．一個數的因數有可能與這個數的倍數相等，原題說法錯誤； D．1既不是質數也不是合數，原題說法錯誤；故答案為：A。故答案為：A【點睛】本題考查體積單位的選擇，結合1個單位的意義和單位前面的數字進行解答。根據1個單位的意義和單位前面的數字，選擇合適的單位?！驹斀狻?00014＋112＝4000＋2＝4002（平方厘米）故答案為：D【點睛】關鍵是掌握體積進率和長方體表面積公式。畫出草圖，并標出長方體魚缸的長、寬、高?，F在有一塊長方形鋼化玻璃（如圖所示）用作魚缸的一個面，需要再補另外4塊玻璃。在下圖中，（1）箭
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