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正文內(nèi)容

20xx部編版五年級下冊語文:2祖父的園子教案-文庫吧資料

2025-04-01 22:08本頁面
  

【正文】 唯有躬行,方能開萬世之太平。傳說岳母曾在岳鵬舉背上刺下“盡忠報國”四字,正值青春的岳鵬舉從此拋頭顱、灑熱血,只為抗金救國。習(xí)近平總書記曾說:“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。今天繁榮的中國,沉淀著無數(shù)前輩們鮮活的青春,而祖國更加昌盛的未來,正等著我們用青春去鑄就。今天的老者是多年前的青年人,而今天正值青春的我們也會垂垂老去。鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;不少于800字。如果我是年輕人,老年人說什么我都是不會聽的。材料2:多年前,有人問金庸先生:人生該如何度過?他答曰:大鬧一場,悄然離去。材料1:習(xí)近平主席到北京大學(xué)參觀時指出,青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。(5)思想健康,拓深主題。選詞補題,應(yīng)注意詞語之間搭配得當,合乎邏輯。(3)力避空泛,小處切入。選詞所表現(xiàn)的內(nèi)容,最好是別人不曾經(jīng)歷過、不曾想到過、不曾抒寫過,甚或根本遇不到、想不起、寫不出的。(2)創(chuàng)新求異,獨樹一幟。每個考生所擅長寫作的文體往往是不同的,惟有揚長避短,方能奏凱考場。點睛:補題是半命題作文至關(guān)重要的一步,補題質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到半命題作文水平的高低。最后,寫作時重在將“忘不了”的對象刻畫好,讓讀者自己去感悟,而不能大談特談為什么忘不了。另外我們可以選擇“親情”、“友情”作為材料表達人間之愛,也可以用提示語中的“藍天”“小溪”為材料,關(guān)注他人,關(guān)注社會,通過回憶寫出對今天環(huán)境污染的憂慮等。在補題之前,先要做到認真審題。而外婆總是笑著說:“小心,燙!別噎著了!”而我卻含糊不清地說:“沒……事,沒事!”   如今外婆的音容笑貌還在,卻已物是人非。   終于蒸好了,滿屋都是槐花糕的香氣和熱氣。然后外婆開始用雞蛋、白糖和牛奶和面。我也吮吸著手指一步步跟了過去。我跑過去一串串地撿起,抖抖槐花上的塵土,放到身邊的籃子里。她看見我來總會慌亂地放下手中的活兒,迎上前笑呵呵地喊:“軒軒來了,快,坐這兒,外婆去給你拿新鮮的槐花糕!”我摸著外婆納了一半的鞋底,外婆納的鞋底總是散發(fā)著一股槐花的清香,好像只要一穿上,就不愿意脫下來了。舅舅家里養(yǎng)的小白兔是不是還會吃著草和我打招呼呢?外婆是不是戴著老花鏡坐在槐花樹下納鞋底呢?我仿佛又回到了天真的小時候。   又到了槐花飄香的季節(jié),我似乎聞到了槐花糕的香氣,到了星期天,忍不住朝舅舅家跑去?!敬鸢浮客涣送馄诺幕被ǜ?   我一年年地長大,但總是忘不了舅舅家的槐花樹,忘不了外婆給我做的槐花糕。因為它們的曾經(jīng)陪伴,我們才會感覺到成長的路上陽光多于陰雨,溫暖多于寒冷,所以,我們才會忘不了。每個人心中都有一些過往讓人難以忘懷,或是一種親情,或是一種友誼,或是曾經(jīng)逝去的藍天,或是童年流過村前的潺潺小溪。語言是作文最外在最鮮活的東西,無論是平實樸素的,還是充滿文學(xué)韻味的,錘煉語言,使表情達意確切、形象、簡約而意韻豐富,應(yīng)是不懈的追求。選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感覺。巧妙構(gòu)思,化抽象為具體。展開聯(lián)想,深入挖掘主旨。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。明限制,確定選材范圍?!军c睛】命題作文需要抓題眼,把握表意重心。我目送他走過那個拐彎之后,終于控制不住,兩行熱淚,悄然流了下來。到學(xué)校了,車卻沒油了,我和父親對視一下,彼此無語。我蜷縮著身子,倚在父親背上。父親推出摩托車,載著我駛在路上?!眿寢屨f:“沒事,你擋到了就好!”終于到家了,我安然無恙,媽媽卻成了落湯雞,媽媽連衣服都還沒來得急換,就對我說:“女兒,媽媽要去外公家,我去去就回。猛一抬頭,我才發(fā)現(xiàn)整把雨傘都是擋著我,而媽媽卻變成了落湯雞。也許它們也知道那些背影的主人的功績吧。想到那一個個背影,我都肅然起敬。還好這一路,我可以珍惜你的背影。你站在路口,看著他的背影漸漸消失在小路的盡頭,而他用背影默默地告訴你:不必追。梔子花的縷縷幽香在空氣中醞釀著,帶著回憶的氣息,一點一點地傳送著。遠去的雁陣是一行平白直露的句子。再見!”他把郵包放好,腳一抬,騎上自行車,又沖進風(fēng)雨中,誰也不知道,他還要在這個大雨傾盆的天氣里來回穿梭多少次……我望著那個綠色的背影,心中發(fā)出一連串的感謝?!蔽医舆^那些東西,對他說:“郵遞員叔叔,你等一下,我給你找件雨衣。我還以為你不會來呢,沒想到……”他擦了擦臉上的水珠,笑瞇瞇地說:“我們的工作就應(yīng)該風(fēng)雨不誤,哪能不來呢。原來,他的雨衣用來包郵包了。他全身濕漉漉的,都被雨水淋透了,臉上也是濕漉漉的,不知是汗水還是雨水。之后父親為我的手術(shù)忙碌的身影,我醒來后,說了聲:“爸爸,對不起”。再后來,還是沒有消除誤解,但是再一次看我的時候,他依然匆匆,但是我看見了他得白發(fā),而且身影不那么矯健了,我沒有來得及道歉,父親還是消失在視線中……,又一次,我流淚了,但是倔強的我,始終堅持著。突出背影的場景、感人、父親不如以前那么年輕,而是蒼老,而且自己深深愧疚。參考立意:難忘的背影;母親的背影照亮了我的世界;永遠刻在我的心中的背影等。要求有一些與背影有關(guān)的細節(jié)描寫,并且與背影相關(guān)的感悟思考符合邏輯,不生硬牽強。學(xué)生能從與背影有關(guān)的故事中寫出自己的感悟和思考即可。【審題】以“背影”為題,寫一件正能量的,有關(guān)“背影”的事?!安牧稀焙汀懊}”有如下幾種關(guān)系,如導(dǎo)入關(guān)系,即命題人通過材料的指向,一步步引出命題本身;解說關(guān)系,即命題人通過材料對命題加以必要的闡釋說明,一般是借助材料來闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍;限制關(guān)系,即命題人通過材料對命題的內(nèi)涵或外延適當加以限制,以避免命題過大或過寬泛。本題屬于材料加命題式的命題作文,主要由兩部分內(nèi)容組成,即作文材料和作文命題。有時我在想,那時外婆獨自走在路上應(yīng)該很孤單很落寞吧!我那愛我的外婆雖然離開一年多了,但是每次想起她的背影,我都會想起外婆對我深深的愛!【解析】【詳解】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。每次望著她的背影總是直直的挺立著,筆直的脊梁把衣服撐得很平整,看著她的背影就會讓人覺得外婆雖然矮小,但是卻是個很能干的女人!可是,等我漸漸長大,有一次跟著外婆去趕集的時候,外婆走在很陡的路上,氣喘吁吁,被累的上氣不接下氣,我說:“外婆,累了就休息一下吧!”外婆感嘆道:“哎,老啦,真是不中用咯!走點坡路也覺得有氣無力啊!”但是外婆還是堅持走著,微風(fēng)吹來,撩起她銀白色的頭發(fā),飛舞在空中,我走在她的身后,望著她雙手叉腰,略微佝僂的背影,搖晃在風(fēng)中,她蹣跚的步伐深一腳淺一腳地走在路上的樣子,突然使我意識到:“原來外婆老了!”看著她滄桑的背影,眼淚模糊了我的雙眼。她額頭上的三道深深的皺紋像歲月的傷疤,那么明顯,有時候看了都讓人心里酸酸的,她眼角的皺紋像樹枝,也像魚美麗的尾巴?!緛碓础刻旖蚴辛#o海一中,楊村中學(xué),寶坻一中,大港一中等)20192020學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語文試題【答案】背影從小到大,讓我最不忍觀望的便是外婆那矮小而又略帶滄桑的背影!外婆總說她老了。在你過往的生命中,關(guān)于“背影”你有哪些體驗和經(jīng)歷?又有何感悟和思考?請以“背影”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。確立了中心,選好了材料,就要考慮文章的謀篇布局。第四步:精彩表達。第三步:精心選材。立意,就是確立文章的中心思想。一般情況下,審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”,明確題目的范圍及重點,找準“題眼”。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:;;。意思是命題作文限制得過死,不利于同學(xué)們發(fā)揮習(xí)作個性?!军c睛】命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。因此,在敘事中應(yīng)著重體現(xiàn)“我”是怎樣來“讀你”的,又是如何把“你”“讀”懂的。還可以寫學(xué)校、家、家鄉(xiāng)、祖國、民族、時代、某段歷史等?!澳恪奔瓤梢允菐Ыo自己某種情感觸動的具象的人,如骨肉至親、朋友同學(xué)、鄰居路人,甚至可以寫自己;也可以寫歷史名人、當代公眾人物如領(lǐng)導(dǎo)人、作家、明星,也可以寫文學(xué)作品中印象深刻的人物形象;還可以寫某類人,如老師、醫(yī)生、社會上的弱勢群體(如留守兒童、空巢老人或者進城務(wù)工人員等)。本次作文的題目是“讀你”,“讀”是品讀、審視,即通過觀察、學(xué)習(xí)或體驗而了解、理會、感悟?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生命題作文寫作能力。現(xiàn)在已近傍晚。你說,教我如何不想你。我以為只有沒出息的人才會像你一樣;我以為沒有人看得起你,包括你自己;我以為…我有很多個以為。從前,我對這是多么的熟悉,連這種顏色的味道都 似乎能夠聞到:汗水的味道、米飯的味道、泥土的味道。這也曾經(jīng)訴說著一個百姓辛酸的日子。作為農(nóng)民的兒子,你說教我如何讀懂你?我想起你那古銅色的皮膚,那是土地的顏色。我知道它是在眷顧茅屋下祈求陽光的大地之子農(nóng)民。窗外的秋反常地被綿綿的細雨浸透了?!扒那牡?,我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。請以“讀你” 為題,寫一篇不少于 800 字的記敘文。怎么來讓表達更加形象生動就需要我們善用修辭手法,讓語言表達豐富多彩起來。三、善用修辭,豐富語言。圍繞主題,有主要的也有次要的,那么我們需要分清哪些部分是主要的,哪些部分是次要的,不能全都一樣寫出來。二、分清主次,詳略得當。強調(diào)主題 最簡單的方法就是在文章中多次出現(xiàn)主題詞?!军c睛】一、把握主題詞,突出主題。結(jié)構(gòu):記敘文的機構(gòu)較為常見的是時序貫穿式、空間轉(zhuǎn)移式。那是我生命中最黑暗的時光,沒有之一。何曾幾時,我開始墮落,成績不再拔尖,課也不再認真聽了。第一次聽到《愛的奉獻》這首歌是在小學(xué)的時候,那時候我便認為,我們在生活中處處都需要奉獻出愛,“愛”就成為了我心中最重的那個字。生命,在我心中,最重。生命以它獨有的美,浸潤了生活的點點滴滴;美麗的生命,源于一份對生活的熱愛。我的夢想就是走上世界舞臺,讓所有人對我刮目相看,成為中國的驕傲,證明自己,讓世界記住我的名字。我需要獨自站在遠方的沙場,武器就是我緊握的夢想”。的確,在我心中,語文最重。風(fēng)花雪月、人生哲理一點一滴地凝結(jié)成語文璀璨的亮點。因為,這種故事性較強的作文題,會讓考生有話說,但是,很多考生選擇的故事類型相同,沒有創(chuàng)意很難打動閱卷老師。整篇文章要以記敘文字為主,也可以使用其他的表達方式作為補充,在文章最后可以寫一段議論抒情文字,寫出所感所悟,升華一下文章的主旨。如果寫的是一件東西,可以寫和它的經(jīng)歷,在這個過程中自己的感悟?!澳恪?,可以是一個人,可以是一件東西?!白钪亍笨衫斫鉃樽钪匾模绊懽畲蟮?,思考最深的,在心中的分量等等。不過,題目容易寫,并不意味著容易拿高分。審題:命題方式:命題作文作文題目:我心中,你最重審題要點:對于命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。此題可以采用時序貫穿式的結(jié)構(gòu)行文,使得人物的性格成長、事件的發(fā)生發(fā)展,總是處在一定的時間“線條”上。臺灣著名作家劉墉曾說:“成長是一種美麗的疼痛,而少年每天的成長如同春雨,每場雨后,都會變暖一些。在成長中,有風(fēng)有雨,有寒冷的風(fēng)暴,只有笑著對待這些挫折,才能成長得更好;在成長中,有苦有淚,有彷徨,有時也有“看破紅塵”的想法,成長豈能盡如人意?把困難視為挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度對待困難,只要堅持到底,你就成功了,成長了;在成長中有陷阱和深淵,要時刻保持清醒的頭腦,臨陣不慌,鎮(zhèn)定自己,三思而后行,就不會造成“一失足成千古恨”的遺憾,更能應(yīng)付各種困難,離成熟就不遠了。這些都是兒時憧憬的長大后的情景,可是成長是那么的漫長,盡管我們已經(jīng)成長了十多年,但我們離那夢太遠了,我們不成熟,我們依然很幼稚。成長是漫長的,成長是艱難的,成長又是幸福的。幼年時期的歡樂和經(jīng)歷不禁在腦中回憶。云,變得稀薄,陽光透過云朵,普照大地。那一次成長的經(jīng)歷,至今仍然歷歷在目……歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。才發(fā)現(xiàn),成長是要以痛苦為代價才換來的。 參考立意:童年的一件小事幫助我成長這件事情啟迪了我的成長挫折的經(jīng)歷讓我成長了起來素材:成長是一種經(jīng)歷。在注重抒寫真情的同時,還要立意高遠,不落俗套。因為這道命題作文的考查角度貼近學(xué)生生活,敘述對成長經(jīng)歷的思考和感悟,所以,這就要求學(xué)生說真話、抒真情。題目不難理解,就是讓我們寫有關(guān)成長經(jīng)歷的作文,可以發(fā)生在自己身上的事情,也可以寫自己聽到或者看到的事情,也可以寫給自己留下深刻印象的事情。不過,題目容易寫,并不意味著容易拿高分。審題:命題方式:命題作文作文題目:有一種經(jīng)歷叫成長審題要點:對于命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。 童年,我想對你說——我心中,你最重。我相信,時光可以帶走童年,但帶不走我們的記憶,帶不走我們內(nèi)心的煙火。我沒有將童年留住,但我卻可以將與童年在一起的時光鎖在這一本厚厚的相冊里。女孩偶爾也會想念與童年在一起的美好時光,但她也會記住童年的話,努力奮斗??吹竭@封信后,女孩沒有再流淚,沒有再尋找,而是堅強地面對。青年是一位值得信賴的朋友,他會教給你很多有用的知識,讓你變得更成熟。但有一天,女孩發(fā)現(xiàn)童年留下的一封信,信上說道:“朋友,我要走了。成為女孩的另一個朋友,但女孩同時也漸漸地發(fā)現(xiàn)她與童年的交往越來越少了,終于有一天,童年悄悄地離去了,她帶走了紙飛機,帶走了竹蜻蜓,也帶走了女孩最純真的笑聲。在女孩的心里,童年是她最好的朋友,她純真地認為自己可以與童年相伴相知,形影不離地永遠地這樣快樂生活下去。 相冊的第二頁,是女孩與童年在吹泡泡。翻開相冊的第一頁,看到一個可愛的小嬰兒,在她的臉上,沒有傷感,沒有顧慮,只有最美麗、最純真的微笑,因為她結(jié)識了人生中的第一位朋友——童年。我小心的從書柜中捧出我的寶貝——一本相冊。(二)我心中,你最重皎潔的月光透過窗戶映照在我的書桌上,抬頭望去,
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