【摘要】銀川十六中教案課題:甲骨文與青銅器主備人:納寧娜課時:1組長審核:教學(xué)目標(biāo)知識與能力:通過對甲骨文、金文的學(xué)習(xí),明白它們的含義,學(xué)會辨認(rèn)甲骨文和金文的字體,知道漢字的演變,了解今天的漢字與甲骨文的淵源關(guān)系。通過學(xué)習(xí)司母戊鼎,了解中國古代青銅工藝的成就,通過想
2024-11-29 05:15
【摘要】第一篇:第7課甲骨文和青銅器教案 第7課甲骨文和青銅器 教學(xué)設(shè)計思路 本課主要是講商、周時期的文明成果:甲骨文、青銅器和金文。教師主要是通過圖片和視頻展示這些文明成果,給學(xué)生以直觀的認(rèn)識,學(xué)生自...
2024-10-28 20:09
【摘要】試一試?如果老師告訴你一件事情,你要把它告訴另外一個同學(xué),但是不可以打手語,不可以說話,你會用什么方法呢?古代的事情是怎么傳到今天的呢?你知道我國從什么時候開始有文字了嗎?那時候的文字記載的是什么內(nèi)容呢?今天我們就跨越時空,去找找古代的文字!第九課甲骨文與青銅器
2024-08-28 22:51
【摘要】甲骨文與青銅器之教學(xué)設(shè)計姓名:段漢軍設(shè)計思路:一個人在未來社會要獲得發(fā)展,必須具備分析和解決問題的能力。歷史教學(xué)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本這一理念的關(guān)鍵,在于提高學(xué)生參與教學(xué)的有效性,而問題探討式是最好的方式之一。教育心理學(xué)研究表明,問題是學(xué)生學(xué)習(xí)的心理動力,問題推動學(xué)生學(xué)習(xí)?!皢栴}性是思維的重要特征,思
2024-12-02 13:02
【摘要】第5課青銅器與甲骨文殷墟·甲骨文殷墟·青銅器殷墟·玉器2023年7月13日,為了紀(jì)念安陽殷墟申遺成功十周年,中國郵政發(fā)行《殷墟》特種郵票。利簋(guǐ)青銅爵銅犁銅耜云雷紋矛青銅戈編鐘商代光芒紋鏡種類多生活用具生產(chǎn)工具兵器
2025-03-16 15:41
【摘要】課題(kètí)導(dǎo)入,第一頁,共二十七頁。,第5課青銅器與甲骨文,第二頁,共二十七頁。,1、掌握夏商周時期高超的青銅工藝(gōngyì)。2、掌握甲骨文的發(fā)現(xiàn)和造字特點。,目標(biāo)(mùbiāo)引領(lǐng),第...
2024-11-18 23:17
【摘要】第5課 青銅器與甲骨文 第一頁,共六十一頁。 刻在龜甲上的文字刻在牛肩胛骨上的文字 第二頁,共六十一頁。 牛骨刻辭 第三頁,共六十一頁。 甲骨文是殷墟出 土的刻在龜甲和 獸骨上的文字...
2024-10-04 04:23
【摘要】甲骨文和金文一、甲骨文殷墟出土的刻有文字的龜甲刻在龜甲上的文字殷墟出土的帶有文字的獸骨刻在牛肩胛骨上的文字文字的演變二里頭遺址陶器上的刻畫符號甲骨文甲骨文字型舉例二、青銅器?青銅器:是用紅銅與錫,有的還加鉛的合金制造的器物。?青銅器種類:兵
2024-11-20 02:50
【摘要】第7課甲骨文與青銅器教學(xué)目標(biāo)通過對甲骨文的學(xué)習(xí),明白它們的含義,學(xué)會辨認(rèn)甲骨文字體,知道漢字的演變,了解漢字與甲骨文淵源。通過學(xué)習(xí)司母戊鼎,了解中國古代青銅工藝的成就。教學(xué)重點學(xué)生學(xué)會辨認(rèn)甲骨文,了解漢字與甲骨文淵源;知道司母戊鼎,了解中國古代青銅工藝的成就。教學(xué)難點如何使學(xué)生理解漢字與甲骨文淵源關(guān)系,認(rèn)識商
2024-12-16 08:52
【摘要】第七課甲骨文和青銅器【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.明白甲骨文和金文的含義,通過對甲骨文和金文的學(xué)習(xí),了解漢字的演變,知道今天漢字與甲骨文的淵源關(guān)系。2.以司母戊鼎為例,了解中國古代青銅工藝取得的成就。3.通過本課的學(xué)習(xí),了解古代勞動人民的聰明才智和協(xié)同合作的精神,增強(qiáng)民族自豪感,增進(jìn)對祖國文化的認(rèn)同感?!局R網(wǎng)絡(luò)】產(chǎn)生原因:
2024-12-07 21:52
【摘要】第一頁,共六十頁。 第5課青銅器和甲骨文 第二頁,共六十頁。 北京人、山頂洞人 時期用的生產(chǎn)工具 是什么? 打制石器 河姆渡人、半 坡人時期用的 生產(chǎn)工具又是 什么? 磨制石器 ...
2024-10-04 11:37
【摘要】甲骨文與青銅器第9課一、甲骨文刻在龜甲上的文字刻在牛肩胛骨上的文字甲骨文:商朝時,刻寫在龜甲和獸骨上的文字。甲骨大觀甲骨文是怎樣發(fā)現(xiàn)的?日積月累:龜?shù)郾姺ツ阏J(rèn)識這些甲骨文嗎?萬:形如蝎子。母蝎產(chǎn)子,每胎可達(dá)數(shù)一甚而百集幼蝎不等
2024-11-27 04:23
【摘要】 第5課,青銅器與甲骨文 課題第5課青銅文明與甲骨文備課人課型張志琴新授課三維目標(biāo)知識與能力了解夏、商、西周青銅制造業(yè)的基本史實和特點,知道著名的青銅器司母戊鼎和四羊方尊,了解甲骨文發(fā)現(xiàn)的基本...
2025-01-17 03:50
【摘要】甲骨文和青銅器教學(xué)設(shè)計●教學(xué)設(shè)計思路本課主要是講商、周時期的文明成果:甲骨文、青銅器和金文。教師主要是通過圖片和視頻展示這些文明成果,給學(xué)生以直觀的認(rèn)識,學(xué)生自學(xué)為主,教師引導(dǎo)為輔?!窠虒W(xué)目標(biāo)(一)知識與能力1.了解甲骨文、青銅器和金文的歷史價值。2.提煉青銅文明的本質(zhì)特征,培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括歷史知識的能力。3
2024-12-16 01:37
【摘要】文字與青銅器是商周文化的典型代表,反映了輝煌燦爛的奴隸制文明。甲骨文、金文對研究商、周歷史具有重要價值,我國有文字可考的歷史從商朝開始。青銅工藝是商、周文明的重要標(biāo)志,司母戊鼎、四羊方尊是青銅器中的精品。?甲骨文的出現(xiàn)有什么重要意義?原因:(1)數(shù)量多,現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)約15萬片甲骨,其中約有四五千個
2024-12-16 10:37