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人教版小學五年級數(shù)學下冊期末解答質(zhì)量檢測卷(附答案)-文庫吧資料

2025-03-31 22:04本頁面
  

【正文】 dm3【分析】通過觀察長方體的展開圖,可知長方體的長是9dm,寬是5dm,高是6dm。15.(1)213dm2(2)4dm(3)27dm3【分析】通過觀察長方體的展開圖,可知長方體的長是9dm,寬是5dm,高是6dm。【點睛】本題考查長方體表面積和體積的應用。無蓋長方體的表面積=長寬+(長高+寬高)2,長方體的體積=長寬高,據(jù)此解答。14.表面積64平方厘米,體積48立方厘米【分析】根據(jù)題意,折成的無蓋長方體紙盒的長是10-22=6(厘米),寬是8-22=4(厘米),高是2厘米?!驹斀狻縖3+(34+4)2]5=[+(12+)2]5=[+2]5=[+]5=5=164(平方分米)34=4=(立方分米)答:共需要164平方分米的包裝紙?!军c睛】熟練掌握同分母分數(shù)、異分母分數(shù)加減法的計算方法是解答本題的關(guān)鍵?!军c睛】熟練掌握同分母分數(shù)、異分母分數(shù)加解析:2米【分析】根據(jù)等腰三角形的特征可知,兩條腰的長度相等,再將三條邊相加即可求出周長。12.2米【分析】根據(jù)等腰三角形的特征可知,兩條腰的長度相等,再將三條邊相加即可求出周長。【詳解】(+)2=2=(L)答:這杯牛奶一共有L?!驹斀狻浚ǎ?=2=(L)答:這杯牛奶一共有L?!军c睛】此題主要考查了異分母分數(shù)的加減法的應用,計算時用分母的最小公倍數(shù)作公分母計算即可?!军c睛】此題主要考查了異分母分數(shù)的加減法的應用,計算解析:米【分析】布料的總米數(shù)=做上衣用去的米數(shù)+做褲子用去的米數(shù)+還剩的米數(shù),據(jù)此解答。10.米【分析】布料的總米數(shù)=做上衣用去的米數(shù)+做褲子用去的米數(shù)+還剩的米數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?0分鐘=小時;==(小時);答:學生獨立做畫用了小時?!驹斀狻?0分鐘=小時;==(小時);答:學生獨立做畫用了小時?!军c睛】全部公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨立的質(zhì)因數(shù),它們連乘的積就是這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。6=4(圈)24247。8.6:54;爸爸走了4圈,小明走了3圈【分析】求出爸爸和小明走一圈需要時間的最小公倍數(shù),是同一地點再一次相遇需要的時間,用起點時間+經(jīng)過時間=終點時間,求出再一次相遇的時刻;用需要的時間分別除以兩解析:6:54;爸爸走了4圈,小明走了3圈【分析】求出爸爸和小明走一圈需要時間的最小公倍數(shù),是同一地點再一次相遇需要的時間,用起點時間+經(jīng)過時間=終點時間,求出再一次相遇的時刻;用需要的時間分別除以兩人走一圈需要的時間,分別求出兩人走的圈數(shù)即可。【詳解】6=23;8=222;6和8的最小公倍數(shù)是2322=24;8時10分+24分=8時34分;答:下一次同時發(fā)車是8時34分。7.8時34分【分析】根據(jù)題意可知,兩輛車從早上8:10同時發(fā)出到下一次同時發(fā)車所經(jīng)過的時間是6和8的最小公倍數(shù),據(jù)此求出經(jīng)過的時間,再與一開始的發(fā)車時刻相加即可。【詳解】235=30(個)302=60(個)答:這些面包可能有60個。6.60個【分析】根據(jù)題意,如果每2個裝一袋,每3個裝一袋,每5個裝一袋,都能正好裝完,就是求5的公倍數(shù),而且50-80之間。【詳解】9=3312=2239和12的最小公倍數(shù)是:2233=36答:李老師至少準備了36顆糖果。5.36顆【分析】求李老師至少準備了多少顆糖果,即求9和12的最小公倍數(shù),據(jù)此解答即可。10= (個)= ,=,所以<答:笑笑折得快?!驹斀狻?247?!军c睛】解析:笑笑【分析】每分鐘折的個數(shù)=折的總個數(shù)247。12= (個)6247。所用分鐘數(shù),分別求出淘氣和笑笑每分鐘折的個數(shù),比較即可?!军c睛】本題考查求一個數(shù)比另一個數(shù)的多幾分之幾。40=10247?!军c睛】本題考查求一個數(shù)比另一個數(shù)解析:【分析】先求出蠟筆畫比水彩畫多多少,再用多的數(shù)量除以水彩畫的數(shù)量,即可解答。40=10247。3.【分析】先求出蠟筆畫比水彩畫多多少,再用多的數(shù)量除以水彩畫的數(shù)量,即可解答。9=(棵)===>>第一組>第三組>第二組 答:第一組平均每人種樹最多。5=(棵)第二組每人種樹:7247。【分析】求出每組每人種樹多少棵,用總種樹棵樹除以人數(shù),再根據(jù)分數(shù)比較大小的方法,進行解答。5=(棵)第二組每人種樹:7247。【分析】求出每組每人種樹多少棵,用總種樹棵樹除以人數(shù),再根據(jù)分數(shù)比較大小的方法,進行解答?!军c睛】解決本題關(guān)鍵是清楚哪個量是單一量,然后把另一個量進行平均分?!驹斀狻浚?)(kg)答:1元錢可以買千克黃瓜。1.(1)千克(2)元【分析】(1)求1元錢可以買多少千克黃瓜,就用黃瓜的總質(zhì)量除以需要的總錢數(shù)即可;(2)求1kg黃瓜賣多少元錢,就是求黃瓜的單價,用總價除以黃瓜的質(zhì)量即可。(2)分類垃圾的數(shù)量逐年( ),( )年起分類垃圾的數(shù)量超過了未分類垃圾的數(shù)量。28.對生活垃圾進行分類,可以提高垃圾的經(jīng)濟價值,降低處理成本,減少土地資源的消耗等優(yōu)點,推行垃圾分類已是大勢所趨。 (3)請你對兩個公司201
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