人教版小學五年級數(shù)學下冊期末解答質(zhì)量檢測卷(附答案)-文庫吧資料
2025-03-31 22:04本頁面
【正文】 dm3【分析】通過觀察長方體的展開圖，可知長方體的長是9dm，寬是5dm，高是6dm。15．（1）213dm2（2）4dm（3）27dm3【分析】通過觀察長方體的展開圖，可知長方體的長是9dm，寬是5dm，高是6dm。【點睛】本題考查長方體表面積和體積的應用。無蓋長方體的表面積＝長寬＋（長高＋寬高）2，長方體的體積＝長寬高，據(jù)此解答。14．表面積64平方厘米，體積48立方厘米【分析】根據(jù)題意，折成的無蓋長方體紙盒的長是10－22＝6（厘米），寬是8－22＝4（厘米），高是2厘米?！驹斀狻縖3＋（34＋4）2]5＝[＋（12＋）2]5＝[＋2]5＝[＋]5＝5＝164（平方分米）34＝4＝（立方分米）答：共需要164平方分米的包裝紙?！军c睛】熟練掌握同分母分數(shù)、異分母分數(shù)加減法的計算方法是解答本題的關(guān)鍵?！军c睛】熟練掌握同分母分數(shù)、異分母分數(shù)加解析：2米【分析】根據(jù)等腰三角形的特征可知，兩條腰的長度相等，再將三條邊相加即可求出周長。12．2米【分析】根據(jù)等腰三角形的特征可知，兩條腰的長度相等，再將三條邊相加即可求出周長。【詳解】（＋）2＝2＝（L）答：這杯牛奶一共有L?！驹斀狻浚ǎ?＝2＝（L）答：這杯牛奶一共有L?！军c睛】此題主要考查了異分母分數(shù)的加減法的應用，計算時用分母的最小公倍數(shù)作公分母計算即可?！军c睛】此題主要考查了異分母分數(shù)的加減法的應用，計算解析：米【分析】布料的總米數(shù)＝做上衣用去的米數(shù)＋做褲子用去的米數(shù)＋還剩的米數(shù)，據(jù)此解答。10．米【分析】布料的總米數(shù)＝做上衣用去的米數(shù)＋做褲子用去的米數(shù)＋還剩的米數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?0分鐘＝小時；＝＝（小時）；答：學生獨立做畫用了小時?！驹斀狻?0分鐘＝小時；＝＝（小時）；答：學生獨立做畫用了小時?！军c睛】全部公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨立的質(zhì)因數(shù)，它們連乘的積就是這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。6＝4（圈）24247。8．6：54；爸爸走了4圈，小明走了3圈【分析】求出爸爸和小明走一圈需要時間的最小公倍數(shù)，是同一地點再一次相遇需要的時間，用起點時間＋經(jīng)過時間＝終點時間，求出再一次相遇的時刻；用需要的時間分別除以兩解析：6：54；爸爸走了4圈，小明走了3圈【分析】求出爸爸和小明走一圈需要時間的最小公倍數(shù)，是同一地點再一次相遇需要的時間，用起點時間＋經(jīng)過時間＝終點時間，求出再一次相遇的時刻；用需要的時間分別除以兩人走一圈需要的時間，分別求出兩人走的圈數(shù)即可。【詳解】6＝23；8＝222；6和8的最小公倍數(shù)是2322＝24；8時10分＋24分＝8時34分；答：下一次同時發(fā)車是8時34分。7．8時34分【分析】根據(jù)題意可知，兩輛車從早上8：10同時發(fā)出到下一次同時發(fā)車所經(jīng)過的時間是6和8的最小公倍數(shù)，據(jù)此求出經(jīng)過的時間，再與一開始的發(fā)車時刻相加即可。【詳解】235＝30（個）302＝60（個）答：這些面包可能有60個。6．60個【分析】根據(jù)題意，如果每2個裝一袋，每3個裝一袋，每5個裝一袋，都能正好裝完，就是求5的公倍數(shù)，而且50－80之間。【詳解】9＝3312＝2239和12的最小公倍數(shù)是：2233＝36答：李老師至少準備了36顆糖果。5．36顆【分析】求李老師至少準備了多少顆糖果，即求9和12的最小公倍數(shù)，據(jù)此解答即可。10＝ （個）＝ ，＝，所以＜答：笑笑折得快?！驹斀狻?247?！军c睛】解析：笑笑【分析】每分鐘折的個數(shù)＝折的總個數(shù)247。12＝ （個）6247。所用分鐘數(shù)，分別求出淘氣和笑笑每分鐘折的個數(shù)，比較即可?！军c睛】本題考查求一個數(shù)比另一個數(shù)的多幾分之幾。40＝10247?！军c睛】本題考查求一個數(shù)比另一個數(shù)解析：【分析】先求出蠟筆畫比水彩畫多多少，再用多的數(shù)量除以水彩畫的數(shù)量，即可解答。40＝10247。3．【分析】先求出蠟筆畫比水彩畫多多少，再用多的數(shù)量除以水彩畫的數(shù)量，即可解答。9＝（棵）＝＝＝＞＞第一組＞第三組＞第二組 答：第一組平均每人種樹最多。5＝（棵）第二組每人種樹：7247。【分析】求出每組每人種樹多少棵，用總種樹棵樹除以人數(shù)，再根據(jù)分數(shù)比較大小的方法，進行解答。5＝（棵）第二組每人種樹：7247。【分析】求出每組每人種樹多少棵，用總種樹棵樹除以人數(shù)，再根據(jù)分數(shù)比較大小的方法，進行解答?！军c睛】解決本題關(guān)鍵是清楚哪個量是單一量，然后把另一個量進行平均分?！驹斀狻浚?）（kg）答：1元錢可以買千克黃瓜。1．（1）千克（2）元【分析】（1）求1元錢可以買多少千克黃瓜，就用黃瓜的總質(zhì)量除以需要的總錢數(shù)即可；（2）求1kg黃瓜賣多少元錢，就是求黃瓜的單價，用總價除以黃瓜的質(zhì)量即可。（2）分類垃圾的數(shù)量逐年（ ），（ ）年起分類垃圾的數(shù)量超過了未分類垃圾的數(shù)量。28．對生活垃圾進行分類，可以提高垃圾的經(jīng)濟價值，降低處理成本，減少土地資源的消耗等優(yōu)點，推行垃圾分類已是大勢所趨。 （3）請你對兩個公司201
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