人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊期末解答測試題(及答案)-文庫吧資料
2025-03-31 22:04本頁面
【正文】 出長與寬；把它的側(cè)面和底面糊上紙，做成一解析：68平方分米【分析】根據(jù)長方體的棱長總和＝（長＋寬＋高）4，用棱長總和除以4求出長、寬、高的和，高已知，再求出長與寬的和，然后利用按比例分配的方法分別求出長與寬；把它的側(cè)面和底面糊上紙，做成一個長方體的燈籠，是求剩下5個面的總面積，根據(jù)長方體的表面積公式S＝ab＋（ah＋bh）2求解即可【詳解】48247。答：不夠?！驹斀狻浚?）50厘米＝63＋（6＋3）2＝18＋（3＋）2＝18＋2＝18＋9＝27（平方米）答：抹水泥的面積是27平方米。【點睛】此題考查的是根據(jù)棱長總和求長方體表面積，解答此題的關(guān)鍵是：先據(jù)題目條件分別求出長、寬、高，進而可以求出其表面積。【詳解】72247。【點睛】本題主要考查長方體容積、表面積公式的實際應(yīng)用。【詳解】（1）＝＝（立方米）答：。【點睛】此題考查了異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算，計算時一般用分母的最小公倍數(shù)作公分母通分?！痉治觥康诙熹伒拈L度＝第一天鋪的長度＋千米，再把兩天鋪的長度相加求出它們的和，與管道的總長度比較即可；若小于管道總長度就是沒有鋪完，那么還剩的長度＝管道總長度－已經(jīng)修的長度，據(jù)此解答。12．沒有鋪完； 千米。407＝7（人）答：擔(dān)任文化節(jié)工作人員的同學(xué)有7人。（2）1－＝答：五年級①班擔(dān)任文化節(jié)工作人員的同學(xué)占了班上的。全班同學(xué)的份數(shù)擔(dān)任文化節(jié)工作人員的同學(xué)的份數(shù)即可。（2）將五①班學(xué)生人數(shù)看作單位“1”，用1－參加三項數(shù)學(xué)游戲的同學(xué)一共占了班上的幾分之幾＝擔(dān)任文化節(jié)工作人員的同學(xué)占了班上的幾分之幾。11．（1）（2）（3）7人【分析】（1）用參加數(shù)獨的占全班的幾分之幾＋參加“24點”的占全班的幾分之幾＋參加七巧板占全班的幾分之幾?！驹斀狻克苑挤嫉拈喿x速度快一些（小時）答：芳芳的閱讀速度快一些，快小時?！驹斀狻克苑挤嫉拈喿x速度快一些（小時）答：芳芳的閱讀速度快一些，快小時。【點睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加法的應(yīng)用，根據(jù)加法的意義解答即可。【點睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加法的應(yīng)用，根據(jù)加法解析：2千克【分析】根據(jù)加法的意義可知，將兩次用去的量及剩下的數(shù)量加在一起，就是這桶油原重多少。9．2千克【分析】根據(jù)加法的意義可知，將兩次用去的量及剩下的數(shù)量加在一起，就是這桶油原重多少。答：可能是18人或36人?！驹斀狻?的倍數(shù)有：112解析：18人或36人【分析】分成6人一組和分成9人一組，都正好分完，說明總?cè)藬?shù)是6和9的公倍數(shù)，而總?cè)藬?shù)在40人以內(nèi)，即總?cè)藬?shù)是小于40的6和9的公倍數(shù)?！军c睛】本題主要考查公倍數(shù)的實際應(yīng)用。【點睛】本解析：61?！痉治觥坑深}意可知：糖果的數(shù)量是5的公倍數(shù)＋1【詳解】5的最小公倍是60 60＋1＜100 所以這包糖果共有61粒。7．61?！痉治觥坑深}意可知：糖果的數(shù)量是5的公倍數(shù)＋1【詳解】5的最小公倍是60 60＋1＜100 所以這包糖果共有61粒。【詳解】4＝226＝232235＝60（人）答：五年級（2）班至少有學(xué)生60人?！驹斀狻?＝226＝232235＝60（人）答：五年級（2）班至少有學(xué)生60人。答：蘋果最多有45個。解析：45個【分析】根據(jù)題意，蘋果的個數(shù)應(yīng)該是3和5的公倍數(shù)，且小于50，據(jù)此解答?！驹斀狻?和5的公倍數(shù)有：15，30，45，60蘋果的個數(shù)不到50，蘋果最多有45個?！军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，以及分?jǐn)?shù)比較大小。36＝48247。84＝96247。84＝9解析：餐廳一比較擁擠，計算見解析【分析】根據(jù)題意，先求出兩個餐廳的面積，再用兩餐廳的面積分別除以兩個餐廳的人數(shù)，求出兩個餐廳人均占地面積，再比較大小，即可解答。4．餐廳一比較擁擠，計算見解析【分析】根據(jù)題意，先求出兩個餐廳的面積，再用兩餐廳的面積分別除以兩個餐廳的人數(shù)，求出兩個餐廳人均占地面積，再比較大小，即可解答。1800＝1－＝答：五年級得到的雞蛋占所有雞蛋的，還剩。B＝，結(jié)果化為最簡分?jǐn)?shù)；（2）把雞蛋總數(shù)看作單位“1”，剩下雞蛋占總數(shù)的分率＝單位“1”－五年級得到的雞蛋占總數(shù)的分率?！驹斀狻?50247。3．；【分析】（1）A占B的幾分之幾計算方法：A247。4＝ （千克）答：每只小猴分得千克桃子。解析：千克【分析】根據(jù)除法平均分的意義：用桃子的數(shù)量除以猴子的只數(shù)，即可求解。4＝ （千克）答：每只小猴分得千克桃子。2．千克【分析】根據(jù)除法平均分的意義：用桃子的數(shù)量除以猴子的只數(shù)，即可求解。（2）（元）答：1kg黃瓜賣元錢。【詳解】（1）解析：（1）千克（2）元【分析】（1）求1元錢可以買多少千克黃瓜，就用黃瓜的總質(zhì)量除以需要的總錢數(shù)即可；（2）求1kg黃瓜賣多少元錢，就是求黃瓜的單價，用總價除以黃瓜的質(zhì)量即可。某服裝超市2021年上半年毛衣和襯衫銷售情況統(tǒng)計圖（2）（ ）月份毛衣銷售的最多，（ ）月份襯衫銷售的最多。（2）觀察統(tǒng)計圖，2021年1月份，新星超市選購面粉時，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣進貨更合適？為什么？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1