二年級(jí)最新閱讀理解二年級(jí)下冊(cè)壓軸題分類匯編經(jīng)典-文庫吧資料
2025-03-31 22:01本頁面
【正文】 只蜻（qīnɡ ）蜓（t237。 水池里，睡蓮花閉（b236?；▋核?，小草睡了，樹木睡了。 【答案】 （1）4；花神；琴師；大力士；獅子（2）波浪滔天；萬朵浪花；萬片漁帆；萬種歌聲（3）略 【解析】 （2）海上的風(fēng)一來就掀起________綻開________ 送走_(dá)_______奏出________。海上的風(fēng)海上的風(fēng)是花神，她一來就綻開萬朵浪花……海上的風(fēng)是琴師，她一來就奏出萬種歌聲……海上的風(fēng)是大力士，她一來就送走萬片漁帆……海上的風(fēng)是獅子，她一吼就掀起波浪滔天……（1）這個(gè)小短文有________句話。 （3）短文里寫春天來到了哪些地方？ （4）春天來了，地里的泥土有什么變化？ 【答案】（1）5（2）冬天（3）地里，小河里，河岸上，教室里，操場上（4）泥土化凍了，變松了，踩上去軟綿綿的，像踩著厚厚的地毯。 （1）這篇短文共有________個(gè)自然段，在文中標(biāo)出自然段的序號(hào)。 春天來了。 河岸上，柳樹發(fā)芽了，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)。n）似的波紋，幾只小鴨子跳進(jìn)水里，快活地游來游去。微風(fēng)吹來，水面泛（f224。 小河里，連一片薄冰也找不到了。麥苗醒來了，舒展著嫩綠的葉子。10．閱讀下文，回答問題春天來了因?yàn)橄铲o們飛來飛去，使樹林里變得熱鬧了。因?yàn)橄铲o們給他們吃的。飛回窩里（3）樹為什么很快樂呢？（飛出去了傷心——________（2）天一黑，喜鵲們（ （1）從選文中找出下列詞語的反義詞。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。 （6）注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語句通順。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。概括性比較強(qiáng)，一定要熟悉短文，邊讀邊思考，才能填好每一空。 （3）考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運(yùn)用。平時(shí)在學(xué)習(xí)課文的過程中積累好詞好句。 【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 故答案為：（1）A（2）尖尖、粗糙、綠寶石般、潔白無暇、調(diào)皮、神氣十足 （3）雖然小貓很調(diào)皮，但是它可討人喜歡啦?。?）外貌、太陽出來 （5）神氣十足的臉上，兩只綠寶石般的眼睛不時(shí)調(diào)皮地眨著，閃閃發(fā)亮；眼睛；綠寶石（6）略銜接處要自然、圓滑。續(xù)寫部分與原文有機(jī)結(jié)合，保證文章的完整性。在續(xù)寫時(shí)緊扣所給原文的中心，使主題得以深化和升華。 （6）續(xù)寫的寫作要求：續(xù)寫部分必須保持與原文的統(tǒng)一性。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。解答本題，需要閱讀短文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。這段話的中心句在段首?！罢抑行木洹笔歉爬ǘ我獾囊环N形式，有些文章的段落就是圍繞中心句寫的。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，橫線上應(yīng)填上形容詞（或限制詞），應(yīng)按照語言習(xí)慣合理搭配即可。解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。有時(shí)，它會(huì)跟一只螞蟻到處走，鼻子離地很近很近……”此處的省略號(hào)說明小貓的一些活動(dòng)沒寫出來，請(qǐng)你寫一種。句中把________比作________。 （5）抄下一個(gè)比喻句，并填空。________的臉蛋（3）用“________”畫出中心句。________小貓 ________的眼睛________的毛 ________的舌頭 高興（2）填空 ________的腦袋 C.調(diào)皮） A.等到太陽出來的時(shí)候，小貓就會(huì)在陽光里滾來滾去，有時(shí)它會(huì)跟一只蒼蠅尋開心；有時(shí)，它會(huì)跟一只螞蟻到處走，鼻子離地很近很近……小貓高興的時(shí)候還會(huì)用粗糙的舌頭舔我的手。 小貓________慚愧地說：“________”。 （2）本文寫發(fā)生在________和________之間的事情?！毙≤娐犃撕軕M愧地說：“以后我再也不亂摘花木了。這時(shí)，小芳看見了急
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