【摘要】找規(guī)律練習 1、◇◆□■◆□■◇□■◇◆________ 2、☆★○●●☆★○○●☆★________ 3、第一行1234 第二行2341 第三行3412 第四行（） ？ 4、？ ...
2025-03-31 22:01
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學案例找規(guī)律 努力創(chuàng)設幸福感課堂 ——人教版二年級下冊《找規(guī)律》 漢陽區(qū)翠微路小學 肖靜 設計說明： 《找規(guī)律》（人教版二年級數(shù)學下冊）是按數(shù)學課程標準要求新增加的內(nèi)容。學...
2024-10-17 12:48
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學《找規(guī)律》教學設計 二年級數(shù)學《找規(guī)律》教學設計 《找規(guī)律》教學設計 教學目標： 1、讓學生經(jīng)歷探索日常生活中間隔排列的兩個物體個數(shù)之間的關系，以及類似現(xiàn)象中簡單數(shù)學規(guī)律的過...
2024-10-24 20:05
【摘要】小學二年級數(shù)學找規(guī)律練習題及答案 1．按照下面所繪圖形的排列規(guī)律，第25個圖形是________．（畫出草圖） □△○△□△○△□△○△…… 2．仔細觀察下面的圖，想一想，第3幅圖問號處應填...
2025-04-02 01:26
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學下冊《找規(guī)律》教學反思 二年級數(shù)學下冊《找規(guī)律》教學反思 羅東小學 繆純旺 2010-5-18 背景分析： 《找規(guī)律》（人教版二年級數(shù)學下冊）是按數(shù)學課程標準要求新增加的...
2024-10-21 20:57
【摘要】下面圖形的排列有什么規(guī)律嗎？歡迎小朋友們參觀我的小臥室,看我自己設計的墻面漂亮嗎?快來看我設計的墻面你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?小組之間互相討論,并說給其他同學聽.墻面找一找地面的設計規(guī)律吧!動物園開運動會第一小隊:第二小隊：第三小隊：第四小隊：第一小隊
2024-12-02 13:32
【摘要】下一頁森林里的運動會開始啦！小動物們排著整齊的方隊走來了。你知道第四行是怎樣排的嗎？下一頁下一步下一頁下一步下一頁下一步橫著看，每一行的第一個到下一行就變成最后一個。找到了橫著看的規(guī)律，你能找到其它的規(guī)律嗎？要求：1、先獨立思考，2
【摘要】《平行四邊形的判定》說課稿尊敬的各位評委、老師大家好:我是欣源中學的姜萬秋，今天我說課的內(nèi)容是人教版八年級下冊第十九章第一節(jié)第2課時《平行四邊形的判定》。我從以下六個方面來說明我是如何分析教材和設計教學過程的。關鍵:通過問題情境的設計，課堂實驗研討，引導學生自己
2024-11-29 23:05
【摘要】找規(guī)律小學數(shù)學人教版第四冊制作：盧映芬墻面地面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻
2025-07-28 12:25
【摘要】二年級找規(guī)律的說課稿 一、說教材 本課時的教學的內(nèi)容是義務教育課程標準實驗教材二年級下冊第九單元第一課時內(nèi)容。在一年級下冊教材中，學生已經(jīng)學習了一些圖形和數(shù)的簡單排列規(guī)律。在學生已有的知識和經(jīng)驗的...
2024-12-03 22:11
【摘要】2013年寒假二年級數(shù)學科講義第二講 找規(guī)律填數(shù)姓名：﹍﹍﹍﹍分數(shù)：﹍﹍﹍﹍導入:運用數(shù)的順序和加、減、乘的知識，通過仔細觀察，根據(jù)同組數(shù)列的順序和前后、上下之間的相互關系，找出數(shù)與數(shù)之間的排列規(guī)律。第一部分本講考點、重難點精講精練A.夯實基礎仔細觀察，找規(guī)律填數(shù)。
2025-03-30 01:57
【摘要】第一講找規(guī)律接著畫在數(shù)學世界中，許多圖形的排列是有規(guī)律的。我們可以通過對前面幾個圖形的個數(shù)、顏色、形狀、位置等方面進行觀察，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，從而正確地畫出未知的圖形。1、找到規(guī)律，畫下去。△△△△△△△△△△△△2、接著畫下去?！稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹鹁毩?、接著畫?！蟆?/span>
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學下冊《找規(guī)律》教學反思 二年級數(shù)學下冊《找規(guī)律》教學反思 太陽城小學王莉莉 本節(jié)課是學生在一年級學習了簡單的周期排列規(guī)律的基礎上，第二次學習找規(guī)律，無論從知識上還是情感上，學生...
2024-10-15 18:11
【摘要】第一篇：人教版小學二年級數(shù)學下冊《找規(guī)律》教案設計 一、教學目標:：讓學生在生動活潑的情境中找出規(guī)律,并能運用規(guī)律解決一些簡單的實際問題。：通過猜測、觀察、操作等活動培養(yǎng)學生[]觀察推理能力、動手實...
2024-10-21 16:09
【摘要】新人教版二年級數(shù)學下冊找規(guī)律教案設計 最新新人教版二年級數(shù)學下冊找規(guī)律教案設計1 圖形的排列規(guī)律教學案例 一、創(chuàng)設情景，引入新課 師：同學們，前面我們已經(jīng)學過有關規(guī)律的知識...
2024-12-06 23:47
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