年終小學(xué)教師工作心得感想-文庫吧資料
2025-03-30 07:35本頁面
【正文】 長輪流當(dāng)”，讓每個(gè)學(xué)生都感覺到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級體。這種方法通過實(shí)踐較好。學(xué)生有了講的時(shí)間：教師精講后學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自己的認(rèn)識，感想，還可以小組討論，每個(gè)學(xué)生都有講的機(jī)會。課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思，反思自己學(xué)到了什么。二、 教學(xué)方面在教學(xué)中，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，實(shí)行課改無論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂中學(xué)。在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶，使學(xué)生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。我一定會在不斷思索中奮力前行。有過彷徨，也有收獲。另有一篇文學(xué)類征文獲市二等獎(jiǎng)。本學(xué)期，我還申報(bào)了市級小課題《充分利用“作文小報(bào)”，提高學(xué)生習(xí)作水平的研究》。論文《用陽光雨露滋潤后進(jìn)生心靈》獲蘇州市班主任論文三等獎(jiǎng)，陶研論文《讓行知思想滋潤后進(jìn)生心靈》獲__市優(yōu)秀陶研論文二等獎(jiǎng)，并發(fā)表于《__行知》。平時(shí)還積極到各類名師的博客去串門，學(xué)習(xí)同行先進(jìn)的教學(xué)理念，與同行交流工作中的困惑與收獲。自己以身作則，平時(shí)注重學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論以及與教育有關(guān)的各種雜志。本學(xué)期，我還和吳主任一起負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作。同時(shí)，我努力營造積極向上，凝聚力強(qiáng)的班集體，積極開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中個(gè)性得到充分發(fā)展。因此，在抓質(zhì)量的同時(shí)，我不忘對學(xué)生思想教育，我把師愛無私地灑向每一個(gè)同學(xué)。一年來，我輔導(dǎo)的學(xué)生和小習(xí)作共計(jì)18篇發(fā)表于《__日報(bào)》教育周刊。本學(xué)期，翁昕睿同學(xué)“敬老愛老”征文獲__市一等獎(jiǎng)。一年多來，我參與了市教研室的“小報(bào)”研究，積極和同學(xué)們一起編輯作文小報(bào)，享受編報(bào)、寫作的樂趣。本學(xué)期，曾三次承擔(dān)公開課活動(dòng)，并被授予校a級優(yōu)質(zhì)課稱號，即將代表學(xué)校參加市級比賽。在教育教學(xué)工作中，我努力鉆研業(yè)務(wù)，積極探索新的教學(xué)思路，新的教學(xué)模式。 其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，出滿勤，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做了極好的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。在過去的一年里，我忠誠黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，盡職盡責(zé)，教書育人。面對時(shí)代發(fā)展對教育的要求，“師德”的內(nèi)容將具有新的要求，面對挑戰(zhàn)，我們將不斷努力，鍛煉一支師德高尚，愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。制定師德師風(fēng)教育活動(dòng)評價(jià)細(xì)則。開展提前1分鐘候課活動(dòng)。講教學(xué)中發(fā)生的真實(shí)。號召廣大教師積極幫扶生活困難、學(xué)習(xí)困難、或困難的學(xué)生，用教師的愛感化學(xué)生，為孩子的快樂成長做出努力。以情育人潤物無聲，這是師德建設(shè)的催化劑。用榜樣引路，學(xué)習(xí)先進(jìn)，提高典型教師的影響力和示范力，號召教師向典型學(xué)習(xí),推動(dòng)
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