【正文】 教育為主，充分利用晨檢及全日觀察，做好幼兒的保育工作。在今后的工作中，我要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況，和大班幼兒交流，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。一”主題活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。準(zhǔn)備慶“六一“主題活動的準(zhǔn)備工作。教育幼兒自己的事情自己做，愿意為大家服務(wù)，提高幼兒的獨(dú)立生活能力。五月份工作安排節(jié)日安全教育及談話活動，開展節(jié)日主題活動。觀察“春天的變化”，進(jìn)行晨練和“一物多玩”活動。及時豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。結(jié)合季節(jié)進(jìn)行春種，并做好觀察記錄。召開班會，制定班級工作計劃。在教育教學(xué)活動中應(yīng)加強(qiáng)對幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。預(yù)防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。熱情歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具。做好消毒工作，開窗通風(fēng)，記錄好《幼兒聯(lián)系冊》，預(yù)防手口足病與甲流。通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，達(dá)成教育共識。密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致。三、家長工作定期召開家長會、家長委員會、班會，反饋家長對園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。1每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。做好值日生工作，做好老師的小幫手。知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護(hù)圖書，學(xué)會自己修補(bǔ)圖書。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動。”，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。坐姿正確、不插話、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。B、教育教學(xué)常規(guī)：積極參加早鍛煉活動，增強(qiáng)體質(zhì)。在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。知道安全的基本常識及自我保護(hù)方法，會處理可能遇到的簡單危險。能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育。大膽地表達(dá)自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護(hù)動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。這不單單是玩，重要的是在玩中學(xué)到了知識，在玩中得到了樂趣，語言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。對科技活動有主動探索的愿望。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識。2. 學(xué)期結(jié)束工作?！拔液涂諝庾鲇螒颉薄ⅰ坝腥さ睦ハx”的主題活動。1.“慶六一”活動。五月：每月重點(diǎn)：開展班級安全周活動和幼兒生活自理比賽。,班中幼兒自制小白花活動.。，為比賽做好準(zhǔn)備?！叭恕眿D女節(jié).“我有多愛你”、“我對你說”的主題活動。、布置教室環(huán)境，做好開學(xué)準(zhǔn)備。，全班幼兒本學(xué)期普訪一次，以糾正一些家長不正確教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子?！叭?八”“六?一”期間做好親子活動宣傳，引導(dǎo)家長積極參加親子活動。，向家長大概的說說孩子的在園情況，在日常工作中的進(jìn)步與不足，及時與家長交換意見，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣。，我們不僅會口頭傳達(dá)，還會根據(jù)情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。在本期，我們?nèi)匀灰龊眉覉@聯(lián)系工作：做好幼兒知識的宣傳工作、做好交流工作(要多了解幼兒在家情況)、當(dāng)幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情況后，做到及時的處理并與家長聯(lián)系，做好家長開放日活動。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補(bǔ)圖書、整理玩具柜、當(dāng)稱職的值日生等。(三)日常行為規(guī)范方面：中班是對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的重要時期，良好的行為習(xí)慣源自于不斷的養(yǎng)成。，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識和能力。，創(chuàng)設(shè)“寶寶喝水站”，幼兒每喝一杯開水，就在自己的照片旁貼上一個小圓點(diǎn)，讓家長也了解幼兒的喝水情況，并學(xué)會主動增減衣物，照顧自己。結(jié)合本班級特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：、睡眠習(xí)慣，鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。，活動區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動手的游戲活動，如掛衣服、整理服裝等，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。，并與家長積極配合突出本班的教學(xué)特色。，學(xué)會自己疊被子，自己保管好自己的衣物，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性。，早晨的時間十分寶貴，因此要按時來園加強(qiáng)晨間鍛煉。此外，孩子們在運(yùn)動中，參與活動的積極性提高了。對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高，大部分孩子都喜歡音樂活動，表現(xiàn)出愉快的情緒。孩子們經(jīng)過一年半的在園生活、學(xué)習(xí)，各方面都有了很大的進(jìn)步。幼兒園中班的班務(wù)計劃(四)一、班級情況分析新的一年開始了。期末家訪。幼兒身高、體重測量。展示本班特色成果。本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達(dá)能力。向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。為“秋季家園運(yùn)動會”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。幼兒園半日開放活動。培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。召開各班家長會。結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動。班級召開家長會。七、各月工作安排九月份：老生入托，開展安全、常規(guī)教育。知道做了錯事要知錯就改。萌發(fā)幼兒關(guān)心他人，愿為好朋友帶來快樂的情感。(八)我的心情通過、演演、畫畫等形式表達(dá)自己的情緒。、了解動物吃的食物。(七)親親小動物，愛護(hù)小動物。運(yùn)用多種感官發(fā)現(xiàn)多姿多彩的食物認(rèn)識數(shù)字4，知道它們所表示的數(shù)量和實(shí)際含義。知道醬菜是海寧的特產(chǎn)，了解簡單的制作方法，增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的自豪感。(五)果蔬一家子知道秋季是蔬菜豐收的季節(jié)，認(rèn)識幾種常見蔬菜，了解其外形特征及蔬菜和人們的關(guān)系和營養(yǎng)價值，養(yǎng)成不偏食、不挑食的良好習(xí)慣。通過體育活動，訓(xùn)練幼兒的堅持性、吃苦耐勞的精神。幼兒知道適量的運(yùn)動能給我們帶來健康。認(rèn)識一些相關(guān)的環(huán)保標(biāo)志，了解并學(xué)習(xí)人們共同生活所必須遵守的公共規(guī)則。(三)綠色家園感受周圍環(huán)境的美，初步了解環(huán)境與人們生活的關(guān)系。知道朋友間互相尊重、友好交往的重要性。六、主題目標(biāo)：(一)朋友見面真開心能積極愉快地參與活動，樂意與同伴合作游戲。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難，切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作。定期在班級博客中展出幼兒活動照片，讓家長充分了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進(jìn)工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。創(chuàng)建建筑區(qū)，讓幼兒積塑、積木等材料表現(xiàn)日常觀察到的美。充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的能力。通過欣賞各種各樣的美術(shù)，激發(fā)幼兒畫和手工制作的興趣。(二)、具體措施創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)，擺放樂器和幼兒自制的沙球，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望。能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面。藝術(shù)領(lǐng)域：(一)、發(fā)展目標(biāo)學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的(合唱和獨(dú)唱)，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。學(xué)習(xí)觀察生活，能進(jìn)行簡單的統(tǒng)計。通過玩沙、玩水活動，對沙、水等自然現(xiàn)象感興趣。豐富自然角，按季節(jié)變化種植花卉、小動物，引導(dǎo)幼兒其明顯特征，學(xué)會保護(hù)小動物，培養(yǎng)愛心。(二)、具體措施結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗(yàn)區(qū)活動，讓幼兒感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。科學(xué)領(lǐng)域：(一)、發(fā)展目標(biāo)嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。通過全園大活動、平行班活動和班級活動，使幼兒樂意參與并體驗(yàn)快樂，激發(fā)幼兒愉快的情緒。組織一系列參觀活動，讓幼兒了解杭州著名的設(shè)施、景觀。加強(qiáng)個別自控能力差的幼兒的教育，使他們在集體活動時學(xué)習(xí)控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中，學(xué)會基本的禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣。了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。社會領(lǐng)域：(一)、發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會與人分享的快樂。在溫馨書屋提供多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū)，鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流，運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語言能力。學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽廣播。接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得聆聽的樂趣。培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流。增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動器具及攀沿墻，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等基本動作，通過鍛煉，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。游戲時學(xué)會自我保護(hù)。當(dāng)身體不適時主動告訴老師。對自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做，讓他們體會成功的喜悅。(二)、具體措施：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，為增加幼兒食欲，進(jìn)行愉快進(jìn)餐，對于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表揚(yáng)鼓勵等方法。了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學(xué)會保護(hù)自己。三、個領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)及措施健康領(lǐng)域：(一)、發(fā)展目標(biāo)：學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒