小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)北京的春節(jié)教學(xué)反思4篇-文庫吧資料
2025-03-30 07:14本頁面
【正文】 單元的一篇講讀課文。是啊，生活是最好的老師，豐富多彩的生活，豐富多彩的體驗(yàn)，開闊了學(xué)生的視野，喚起了學(xué)生真實(shí)的情感體驗(yàn)，學(xué)生才能在課堂上暢所欲言，欲罷不能。課堂教學(xué)是一個(gè)在教師引導(dǎo)下學(xué)生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考、自主發(fā)現(xiàn)和不斷創(chuàng)新的過程，而不是簡單、被動(dòng)地接受教師和教材提供的現(xiàn)成觀點(diǎn)與結(jié)論。我的情緒也極大地感染了我的學(xué)生，大家學(xué)得很投入。三、要想使學(xué)生對(duì)一節(jié)課感興趣，教師自己必須有興趣。其中，除夕、初一和十五三個(gè)時(shí)段為詳寫，其它為略寫。二、有詳有略地處理講讀，引導(dǎo)學(xué)生體悟作者寫作手法的精妙。教師指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用讀課文畫句子的方式，引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思，提出問題，展開討論。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我力圖做到以下幾點(diǎn)：一、在教學(xué)這篇課文時(shí)，我首先引導(dǎo)學(xué)生在默讀課文的基礎(chǔ)上，初步了解課文內(nèi)容，說一說老北京的春節(jié)給你留下了怎樣的印象，然后細(xì)讀課文，了解詳寫的幾個(gè)日子，畫出每個(gè)時(shí)間人們都在干什么，在這個(gè)過程中，讓學(xué)生通過初讀體會(huì)年的味道。文中列舉了大量的習(xí)俗，情趣盎然，又使人讀后增長見識(shí)。小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《北京的春節(jié)》教學(xué)反思【篇1】《北京的春節(jié)》是一篇散發(fā)著濃郁鄉(xiāng)土氣息的散文，文章對(duì)老北京過春節(jié)的熱鬧景象和風(fēng)俗習(xí)慣進(jìn)行了介紹。小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《北京的春節(jié)》教學(xué)反思4篇教學(xué)反思能夠幫助教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題和不足，從而及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，提高課堂效果。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《北京的春節(jié)》教學(xué)反思，供大家參考學(xué)習(xí)。依次介紹了老北京過春節(jié)開始的日子、臘八節(jié)、臘月二十三、除夕、大年初一、元宵節(jié)、正月十九幾個(gè)特別的日子，文章按時(shí)間順序介紹了老北京過春節(jié)的一系列習(xí)俗，語
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1