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學(xué)校法制宣傳教育活動方案【精選8篇】-文庫吧資料

2025-03-30 07:11本頁面
  

【正文】 安排,做到專人負責(zé),有計劃、有步驟地開展活動。要充分發(fā)揮職能作用,確?;顒娱_展的既有聲勢又注重實效。全體教職工一定要按照方案要求,精心安排好各項工作,(二)整合資源,綜合治理。)六、工作要求(一)高度重視,精心組織。(宣誓詞:我們是新時代的學(xué)生,是祖國的未來、民族的希望,我們肩負著中華民族偉大復(fù)興的使命。開展一次法律知識競賽活動。組織一次法制教育主題班會。以“12活動以“與法同行,共享和諧”為主題,引導(dǎo)中小學(xué)生做遵紀守法的小公民。二、活動主題:20_年“12?4”法制宣傳日宣傳活動的主題為:“弘揚憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。為了更好、更深入地開展“_”普法工作,增強全體教職工和小學(xué)生的法律意思和法制關(guān)鍵,提高學(xué)生的法律法規(guī)知識水平和自覺運用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力,培養(yǎng)懂法、守法的好學(xué)生,充分利用今年“12?4”法制宣傳日宣傳教育活動,掀起新的學(xué)法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進法治學(xué)校建設(shè)的進程。郵箱:___。四、有關(guān)要求各校要高度重視,成立組織,制定方案,確定具體負責(zé)人,按照要求,利用多種形式,認真組織活動開展。充分發(fā)揮法制副校長作用。認真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》、《“_”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動,組織觀看《代號12348》普法教育影片和DVD光盤。對活動進行總結(jié)。普遍開展“法律進學(xué)校1+1”活動。20_年4月底以前,各校結(jié)合實際制定活動方案,對活動進行安排。積極推進社會主義法治文化建設(shè)。一、活動內(nèi)容圍繞“_”普法規(guī)劃和年度普法計劃,突出憲法和國家基本法律的學(xué)習(xí)宣傳。各班辦好一期法制教育黑板報或墻報。(三)舉辦一次校園法治文化宣傳活動。(二)開展一次“法制教育”主題升旗儀式。重點講《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環(huán)境保護法》。聘請法制副校長集中授課,開展一場法制教育講座,重點講《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等與少年兒童密切相關(guān)的法律知識。四、宣傳重點在全校師生中著重學(xué)習(xí)宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環(huán)境保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)和與青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長密切相關(guān)的法律知識。二、活動主題學(xué)法用法,健康成長。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。以“我們都是文明小主人”為主題,如根據(jù)《道路交通安全法》,提醒小朋友們,文明過馬路,不到危險的地方去玩耍等等。運用游戲、故事、談話等活動,開展法制教育。為了加大幼兒法制教育的工作力度,增強幼兒從小自我保護觀念和意識。組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識,并撰寫學(xué)習(xí)心得體會。組長:副組長:成員:四、活動時間:3月3日—3月15日五、參與活動人員:全體教師和幼兒六、活動內(nèi)容:在全園教職工中開展“學(xué)法、守法活動”。二、活動目標按照依法治園,建設(shè)和諧園所的要求,著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感,不斷適應(yīng)社會對公民法律意識的增強和法律素質(zhì)的提高的需要,結(jié)合幼兒園的工作實際,充分發(fā)揮幼兒園教學(xué)活動的主渠道作用,深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長中進行法制宣傳教育,進一步提升全園師幼的法律意識和法律素質(zhì),進一步推進依法治園。學(xué)校法制宣傳教育活動方案篇2為進一步加大平安園、法治園建設(shè)工作的宣傳力度,營造良好的平安、法治園建設(shè)氛圍,根據(jù)教育局有關(guān)文件精神的要求,我園將于3月3日—3月15日開展法制教育宣傳活動,現(xiàn)根據(jù)我園實際情況制定本活動方案。實施階段:20__年4月——20__年11月。檢查驗收階段:根據(jù)本方案確定的目標、任務(wù)和要求,對本校“法律進校園”活動和普法規(guī)劃的實施情況進行自查,做好總結(jié)驗收工作。共分三個階段:宣傳發(fā)動階段:根據(jù)州、縣實施意見的精神,成立學(xué)?!胺蛇M校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,認真制定實施方案,結(jié)合日常工作,重點做好教材準備、宣傳發(fā)動和骨干培訓(xùn)等工作。4全國法制宣傳日”等,結(jié)合學(xué)校實際,開展社會實踐活動,為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境,不斷提高青少年學(xué)法的效果。在各年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合日常行為規(guī)范,組織“做遵紀守法小公民”的競賽活動,促進學(xué)生學(xué)法用法的積極性,評估學(xué)法用法的實效性。學(xué)校組織學(xué)生進行班級、年級、全校性的學(xué)習(xí)交流活動,在互相學(xué)習(xí)中加深對法律的了解,使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題,并逐步嘗試利用法律知識解決問題、維護自身權(quán)益。在學(xué)生了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組,深入了解某項法律法規(guī),學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源,如借閱法制書籍、收聽法制新聞等,再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成項目作業(yè)、法制小報、調(diào)查報告等。如《未成年人保護法》《勞動法》《國旗、國徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護法》等。(1)、調(diào)查收
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