【正文】 此同時，我們還可以多聽，聽英語錄音，這樣對大家的聽力都有利。俗話也說，三天不做手生，三天不念口生。同學們也不妨利用好周末的時間多做一些課外的練習，我相信，一定有效果的。星期天下午除了放松玩之外，我還不忘做一些相關(guān)的課外習題，鞏固知識。到了下午我回到書店或圖書館看課外書，因為多看有意義的課外書，增長見識?？芍^一舉兩得。有很多同學覺得周末很寶貴，一眨眼就過了，我也不例外?！敝t虛使人進步，遇到不懂的問題謙虛請教老師或同學，這樣的學習才會有效率。不恥下問作文在學習的過程中，在遇到不懂的問題時，一定要不恥下問。記得有一次級會，盧主任給我們講了專心致志這個詞，會后我按照盧主任所說得去做，上課時專心致志聽老師講課，無論哪一項科目都得專心，跟著老師的思路，積極思考，同時做好筆記，課后再認真整理筆記。我們可以早點起床，背古詩，讀課文，背概念，記單詞等。早晨的時間是寶貴的。優(yōu)異的成績必須經(jīng)過努力與艱辛。個人學習心得隨筆（精選篇5）大家都知道，一分耕耘，一分收獲。好好學習是現(xiàn)在最實際的事情，千萬不要讓網(wǎng)絡(luò)游戲、小說等等荒廢了學業(yè)。老師們也常說只有懶學生沒有笨學生。比方說我，我沒有像重點班同學的優(yōu)秀天賦，所以我需要靠后天的努力去彌補，促進自己變得優(yōu)秀。第三：學習需要的是持之以恒，所以我們需要勤奮地去學習。樂觀面對學習成績、積極提問、樂于輔助他人等等這些就是好的學習心態(tài)。就比如說這次考試有些同學認為換了物理老師和歷史老師的學習改革而導致這兩科的失誤，也許這也是很小的原因，但主要還是出自于自己的問題，自己到底有沒有去努力適應(yīng)過、找尋適應(yīng)的方法或討教老師問題等等。有些同學因為好成績而過分自負，不屑于他人，不愿意去幫助學習有困難的人。第二：面對學習的不順就像面對人生的困境一樣，需要有恒心、有信心去迎接。數(shù)學就要把公式背好理解好，理科需要的是靈活運用，所以理解很重要。復習能更鞏固上課的內(nèi)容，梳理好筆記更有利于復習。別輕視這樣的流程，它會給你的學習上帶來很多幫助：預習能輔助你上課時更容易去理解。我也有一個習慣——復習時用列提綱的方式去復習，起碼這樣會更有條理更明確自己的缺漏在哪。我認為要有好的學習成績應(yīng)要具備三點：。期望大家能找到最適合自我的學習之道，平衡好學習與生活，將自我的大學過得多姿多彩!個人學習心得隨筆（精選篇4）不知不覺第二次月考至今已有三個星期了，距離下一次期末考和生物地理結(jié)業(yè)考的時間也不剩一個月。大學是人生中很重要的一個時刻，這一階段對一生的影響是十分大的，所以必須要認真對待。四、考前復習說到考試了，如果平時實在是沒有怎樣學習的話，考試前的復習周是十分重要的，這個時候如果好好復習還是有很大的機會經(jīng)過考試的，復習還有一個十分關(guān)鍵的問題，多做一些往年的卷子，因為大學考試的題型基本上是沒什么變化的。二、認真上課大學的課堂上也和高中是不一樣的，大學教師很少會像高中教師一樣時刻提醒著你注意聽講，有時候甚至逼著你學習，所以需要你自我集中注意力去聽講，剛開始有的資料會很難理解，可是仍然要集中注意力，堅持到最終你會發(fā)現(xiàn)其實也沒有那么難。高中生能夠把所以的精力都放在學習上，而在大學里，專業(yè)知識固然重要，可是在大學中能夠很好地自主思考更重要。師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，作為教師，我們將始終牢記：為人師表，身正為范。愛，是通向幼兒心靈深處的道路。相信幼兒、理解幼兒、尊重幼兒，微笑著面對幼兒，幼兒會把全部的愛心和敬意奉獻給我們，我們的工作也一定會開展得生動活潑，卓有成效。因此，在工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作，不計較個人得失，以集體榮譽為前提，做好每一項工作。團隊精神，字只有四個，簡單的說來就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。第五、注重團隊合作?！苯處煴仨殘猿帧耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切”，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，要善于創(chuàng)設(shè)寬松、安全、愉悅的學習氛圍，讓幼兒學得輕松、學得快樂。第四、營造平等民主氛圍，促進師幼互動。只有不斷的更新自己的知識，提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學生。第三、培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把孩子當成天使，那么我們就生活在天堂。”尊重孩子是建立平等、友好、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。通過對師德師風的學習，我簡單得談?wù)勔韵聨c體會：第一、以愛為本，尊重理解幼兒。教師師德建設(shè)，不僅要求教師確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學習觀，而且要求老師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學習的知識，以及教師在教育實踐中運用這些知識、信息的能力。這是我們所需要努力的方向，也是必須要達到的目標。幼兒師德師風學習心得體會范文6說到師德師風，相信人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻。在科學和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。幼兒就會感到老師是愛我的，自己是被老師關(guān)心的，而且是能干的，只要自己有進步，老師總會很高興，從而進一步引發(fā)幼兒學習的內(nèi)在動機，使之能夠輕松愉快自信地去學習。幼兒園，班集體是一個溫暖的大家庭，而孩子們個個都是小主人，而我則只是一個大主人。孩子從出生就是一個獨立的個體，有自己獨立的意愿和個性，無論父母還是老師都沒有特權(quán)去支配或限制他們的行為。有了愛，在師生和諧的氛圍中，就可以開展教學互動，提高教育的實效性。有了愛，我們之間就能以誠相待、心心相印。愛是春雨，能滋生萬物。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑，教師的愛是教育工作的靈魂。”也有人說：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。在教學過程中，我們是營造快樂環(huán)境的根本，我們的一舉一動，一言一行，甚至只是一個小小的眼神，都是孩子快樂的源泉。如果孩子生活在友誼中，他便會覺得生活在一個多么美好的世界。如果孩子生活在鼓勵中，他便學會自信。如果孩子生活在批評中，他便學會譴責。愛是建立良好師幼關(guān)系的“基石”，是打開教育之門的“金鑰匙”，是促進孩子健康成