【正文】 課代表。因而我給了本人一個目的：在開學(xué)一周之內(nèi)要組建一個優(yōu)秀的班委會。我的首要任務(wù)是要在盡可能短的時間內(nèi)建立一個團結(jié)友好，彼此之間相識而又互相信任的班集體，要讓每位同學(xué)放棄原來的集體印象，盡快熔于到這個新的集體中來。如此就根本掌握本班學(xué)生特點，從而為我制定班級工作目的和選擇工作方法提供了可靠的依照。開學(xué)后，將我所理解和分析的信息與學(xué)生形象互相印證，從而獲得學(xué)生的整體的印象。樹立良好班風開學(xué)之初，拿到班級學(xué)生名單時，我就多方面搜集學(xué)生材料，理解我所要教育對象的盡可能詳細的信息?，F(xiàn)就本學(xué)期班級工作總結(jié)如下，向領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報。學(xué)期初我結(jié)合本班的實際制定了實在可行的班級工作計劃，基于有的放矢、因材施教的工作思路，努力實現(xiàn)積極、務(wù)實、高效的工作方式。而關(guān)于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的治理工作。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予詳細的指導(dǎo)和協(xié)助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部本人放手不管。我經(jīng)常教育他們樹立為集體效勞的榮耀感和責任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴格要求，留意工作方法。實踐證明，在民主選舉的根底上，通過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進展陳列，前12位的同學(xué)始得中選，如此能夠最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比擬理想?！　?1)、選拔培養(yǎng)班干部　　在班干部的產(chǎn)生過程中，我認為老師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾根底，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的!但是，單純的所謂的民主，讓學(xué)生完全自決，一些學(xué)生往往會傾向選舉本人的好朋友，以便在以后的班級治理中得到照顧，同樣有缺乏?！　?2)對學(xué)生進展量化考核　　按照學(xué)校《行為標準》的要求對學(xué)生進展量化打分，班干部和學(xué)生代表輪番做文明監(jiān)視崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行為標準的作用，提高學(xué)生思想品德素養(yǎng)。加強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，構(gòu)成一個恪守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。首先要關(guān)懷保護學(xué)生，再對他們進展思想品德教育?！　“嘀魅喂ぷ骺偨Y(jié)　　xx年——2021學(xué)年第一學(xué)期　　作為班主任的根本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面開展的要求，來施行對班級的教育和治理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面開展?！　∪?、本人有了“老朽”的感受，常想得過且過，對新事物(如計算機知識和操作、新教材中的詩歌背誦、新概念作文等)有些不以為意了?！　∪狈Φ膸c：　　一、在學(xué)生習(xí)作的講評方面做得還特別不夠，客觀緣故是時間少，主觀緣故是本人的注重程度不夠，沒有擠出時間來完成好這一項特別有意義的工作?！　∷?、按照“教學(xué)大綱”有關(guān)課外閱讀的要求，較有效地組織了學(xué)生的課外閱讀活動。在詩歌朗讀會上，學(xué)生積極上臺，深情朗讀本人精選的詩歌作品，所有的人都沉醉在詩歌的誘人境地中。一次是詩歌朗讀會，一次是詩歌背誦競賽。　　二、在處理新教材的課文教學(xué)方面，充分認識到了本冊課本以文學(xué)鑒賞為主要教學(xué)任務(wù)的特點，為配合教學(xué)，先后請了山東師大中文系的教授呂家鄉(xiāng)先生和宋遂良先生前來給學(xué)生作了“詩歌鑒賞”和“散文鑒賞”兩個專題講座，獲得了特別好的效果。我本人對貫穿于新的“教學(xué)大綱”中的語文教學(xué)思想有了進一步的認識，更堅決了語文學(xué)科是一個既具有工具性又具有人文性的學(xué)科的認識，對第一次使用的新教材也能較的把握和處理了。　　第三篇：高二班主任個人總結(jié)　　本學(xué)期，我擔任了高二兩個班的語文課?！　∷摹㈥P(guān)懷學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面開展　　要對學(xué)生全面負責，不僅要關(guān)懷學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。　　三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)　　學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，恪守學(xué)習(xí)紀律，指導(dǎo)學(xué)生制定好合適本人的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，提高學(xué)習(xí)成績。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極妨礙，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體認識。紀律上互相提示。我組織互幫互學(xué)活動活動。而關(guān)于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的治理工作。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予詳細的指導(dǎo)和協(xié)助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部本人放手不管。我經(jīng)常教育他們樹立為集體效勞的榮耀感和責任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴格要求，留意工作方法。實踐證明，在民主選舉的根底上，通過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進展陳列，前12位的同學(xué)始得中選，如此能夠最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比擬理想?！　?1)、選拔培養(yǎng)班干部　　在班干部的產(chǎn)生過程中，我認為老師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾根底，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的!但是，單純的所謂的民主，讓學(xué)生完全自決，一些學(xué)生往往會傾向選舉本人的好朋友，以便在以后的班級治理中得到照顧，同樣有缺乏。　　(2)對學(xué)生進展量化考核　　按照學(xué)?！缎袨闃藴省返囊髮W(xué)生進展量化打分，班干部和學(xué)生代表輪番做文明監(jiān)視崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行