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20xx消防安全作文400字-文庫吧資料

2025-03-30 06:04本頁面
  

【正文】 正在我閉眼之時(shí),又傳來了一陣“咚咚咚”的急促敲門聲。那人又說話了:“低于在干什么呢,再不讓我進(jìn)去,水費(fèi)可得欠著了,會(huì)罰款的??“聽了這話,我開場相罰款的錢量,抓緊把門打開:”我爹媽都不在,水表在這邊。你的父母在家嗎?能讓我進(jìn)去嗎?”那個(gè)聲音聽起來挺斯文的,不像是壞人?!罢堈髟兡钦l?來如此里干什么?”我懶洋洋地在房間里征詢道。說到平安,我倒想起發(fā)生在星期六的一件事:星期六,爸爸媽媽都出去辦事了,我能夠好好享受一下一個(gè)人在家的感受。在此也希望每位同學(xué)都能加強(qiáng)平安認(rèn)識(shí),時(shí)刻留意四周的平安隱患,讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們四周。在學(xué)校里上下樓梯時(shí)靠右行,在教室里不要嘻嘻打鬧,我們要時(shí)客記得這些平安知識(shí)。過馬路要和同學(xué)一起走,最好穿,帶顏色艷麗的衣服,晚上最好不要到外面游玩。但細(xì)節(jié)決定成敗。過馬路要走斑馬線。人人恪守交通規(guī)那么,我們才能健康的生活。在交通日益繁是刻不容緩,如此才有責(zé)是需要生命去享受的,擁有健康的生命是擁有一切的前提。恪守交通法規(guī),人人平安伴我行篇三:平安伴我行作時(shí)雨軒 近年來隨著人們生使用也得到飛速發(fā)象的背后,也隱藏著也許會(huì)有同學(xué)說:意車輛、行人和紅綠確實(shí)是由于忽略了某在電視和報(bào)紙上看釀成了這一個(gè)個(gè)悲也許有的學(xué)生會(huì)說:是幸運(yùn)心理,“人們理由違犯交通?!拔乙策`犯過交通規(guī)那么,但沒什么事??!”那一般會(huì)以上學(xué)、上班時(shí)間緊或不理解交通規(guī)那么為盡管情有可原,但付出的代價(jià)也大了些每個(gè)學(xué)校學(xué)生的一個(gè)共同心愿。也許一個(gè)細(xì)微的縫隙,就會(huì)帶來終生的遺憾。然而,這一現(xiàn)容易無視的一個(gè)嚴(yán)峻的征詢題——交通平安征詢題。生命確實(shí)是一幅空白的畫卷,而我們每個(gè)人都是本人人生的畫家,我們不該在途中草草完畢對這幅畫的描繪,使得這幅畫永遠(yuǎn)不完好。對待生命,我們不能有半點(diǎn)馬虎。生命關(guān)于我們而言只有一次,關(guān)于其別人也是一樣。我們應(yīng)該正面面對這些困難險(xiǎn)阻,克服他們,把這些困難變成我們成功路上的踏腳石。關(guān)于只屬于我們一次的生命,我們應(yīng)該更加珍惜,用我們的努力把我們這僅有一次的生命描繪得更加精彩;而不是由于一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折而放棄這美妙的生命,也不能由于本人的失誤而損害到本人或者別人的生命。說了這么多,我想大家應(yīng)該明白交通平安的重要性了。同時(shí),加強(qiáng)了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等阻礙學(xué)校師生通行的違章行為。然而,交警在上路巡查執(zhí)勤時(shí)覺察,有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車內(nèi)街。中小學(xué)生的交通平安牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。以進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生交通平安認(rèn)識(shí),提高他們的自防自護(hù)才能,遏制交通事故的發(fā)生。十年樹木,百年樹人,交通平安宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通平安知識(shí)教育,到達(dá)本人教育本人,本人治理本人,養(yǎng)成自覺恪守交通法規(guī)的良好適應(yīng),是能到達(dá)一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的小孩操了多少心,可如今只能眼睜睜地看著本人的小孩離去,讓父母悲傷萬分??如今城市交通繁忙了,像這種凄慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,由于我國交通事故死傷率居世界珍惜生命 平安出行小孩是社會(huì)今后的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。這不是剛剛騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他如何被車撞了?我聽見旁觀者談?wù)摷娂?,“唉!這小孩這悲傷??!剛剛不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地點(diǎn),看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他如何會(huì)騎得那么快呢?但如此特別有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。忽然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎
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