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20xx班主任工作范文中等生評(píng)語精選-文庫吧資料

2025-03-30 05:47本頁面
  

【正文】 改掉這個(gè)缺點(diǎn),勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會(huì)特別有長(zhǎng)進(jìn)的。61你是一位爽朗可愛的女孩,大概不明白什么是憂慮,教師愛著你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情效勞時(shí)認(rèn)確實(shí)態(tài)度,不過,你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,一會(huì)兒語句不通暢,一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字,能改掉這些缺點(diǎn)嗎?62在我們相處的四年光陰里,你是一位聰明可愛,真誠(chéng)坦白,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,在你馬上開場(chǎng)新生活之際,我真誠(chéng)地祝愿你能有一個(gè)燦爛的今后,有一片任你馳騁的寬闊的天地??赡阖澩娌粚W(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。59在我的心目中,你一向是那么歡樂,那么活力勃勃,可最近不知如何了,你總是低著頭,悶悶不樂,有什么心思嗎?依然遇到了什么讓人苦惱的咨詢題?能敞快樂扉向關(guān)懷你的人說說內(nèi)心話嗎?讓人歡樂的是這段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,這笑容真讓人難以忘懷。好個(gè)聰明靈巧的小家伙!但粗心這一缺點(diǎn)卻一直伴隨著你。58你有廣泛的興趣和豐富的想象力。噢!多惋惜呀!你明白這個(gè)壞朋友是誰嗎?它確實(shí)是“馬虎粗心”,不過教師想你特別快會(huì)與它絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友!你說是嗎?57你的愛好是文娛活動(dòng),你的專長(zhǎng)是舞蹈,你聰明能干,能說會(huì)道,令人喜愛,但是上課有時(shí)心不在焉,作業(yè)馬虎,不求甚解,數(shù)學(xué)成績(jī)不如人意,請(qǐng)你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。可不知什么時(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的時(shí)機(jī)。假如,你能嚴(yán)格要求本人,“改邪歸正”那你將成為一個(gè)爽朗可愛,人人喜愛的好學(xué)生。你貪玩,尖利的手指是你武器,同學(xué)的臉是你攻擊的目的。55你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的咨詢題。54你那聰明爽朗的模樣讓人賞心順眼,你那小小的身影,就像班上個(gè)爽朗的音符,時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,每次上課答復(fù)下列咨詢題你總是聲音嘹亮,表情豐富。最讓我滿意的是,只要誰需要協(xié)助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。53你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次答復(fù)下列咨詢題也總是積極舉手。學(xué)習(xí)上比擬認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的小孩,每次的值日工作都能出色完成。記住,玩是能夠的,但是貪玩,就不對(duì)了。課堂上教師也能看到你高舉的小手,讓教師十分欣喜。聰明的你想獲得優(yōu)良的成績(jī),一定明白如何做了,對(duì)吧!相信在不久的今后,你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。49你明白教師多欣賞你嗎?關(guān)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來說,每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,一天要往返四趟,這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,更需要勇氣,而你從來沒因而而耽擱了學(xué)習(xí)。教師多么希望你還能在課堂上英勇地站起來,大膽地表現(xiàn)本人,教師期待著...48在你媽媽面前,你是一位說話嘹亮,淘氣可愛的小男孩,可在教師面前,你卻是一位在課堂上說一句話就會(huì)臉紅,害羞的小男生。教師驚喜于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。但是,你明白為什么你卻成不了最好呢?找到緣故了嗎?教師相信,只要你改掉上課開小差,做小動(dòng)作這些壞缺點(diǎn),你將是我們班最棒的!46你是位聰明可愛的小女孩,在校恪守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)本上的字寫得特別端正,尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),這特別好。接著努力,不要再懶惰,如此你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信好成績(jī)離你不遠(yuǎn)了。44課外你尊敬教師,關(guān)懷集體,讓教師喜愛;課堂上你嘹亮的答復(fù)聲也讓教師喜愛。學(xué)習(xí)上比擬認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的小孩,每次的值日工作都能出色完成。爽朗爽朗的你,多么有上進(jìn)心??!教師相信,只要堅(jiān)持不懈的努力,你今后獲得的成功會(huì)更大。努力吧,教師期待你更大的進(jìn)步!42教師發(fā)覺,我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你xx小朋友了。但是課堂上你愛坐著發(fā)愣,家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成,實(shí)在讓教師絕望。41你是個(gè)聰明的小孩,你有禮貌,講衛(wèi)生,記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后,你還主動(dòng)留下來協(xié)助清掃教室。假如你上課專心聽講,少和同學(xué)講悄悄話,作業(yè)本上有錯(cuò)及時(shí)改,相信功夫不負(fù)有心人,你一定會(huì)進(jìn)步更快的,加油吧!40你是位聰明的男孩,具有一定的才華。相信你能做到,趕快行動(dòng)吧,教師等著你的好音訊。38“天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?事實(shí)上你也特別不錯(cuò),恪守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬教師,工作負(fù)責(zé)。不過,教師想悄悄地告訴你,假如你課堂上發(fā)言再積極些,敢于大膽提咨詢,那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。假如在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求本人,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,有競(jìng)爭(zhēng)思想,那么,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。小孩努力吧,在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地!33你是位聰明的學(xué)生,知錯(cuò)就改,記得你向教師保證一定要按時(shí)認(rèn)真完成家庭作業(yè)后,就再也不犯錯(cuò)了,真是好樣的!好成績(jī)會(huì)跟那些勤奮好學(xué)的小孩交朋友的,假如你還能英勇地發(fā)言,你確信能獲得更好的成績(jī),趕快行動(dòng)吧!教師期待著……34你是個(gè)聰明上進(jìn)心特別強(qiáng)的男孩,你尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,盡管你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但教師發(fā)覺你不斷在努力地改正。關(guān)懷集體,工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也特別勤奮,課堂上認(rèn)真聽講,積極考慮。好小孩,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。瞧,教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,教師看在眼里,喜在內(nèi)心。事實(shí)上,每次你答復(fù)得都不錯(cuò),你應(yīng)該相信本人。只是你常特別難安靜下來專心聽講,假如少動(dòng)四周的“小玩具”,多動(dòng)動(dòng)腦筋,多發(fā)表發(fā)表本人的見解。英勇些,相信你能行。你特別聰明,確信明白該如何做了,對(duì)嗎?28你文文靜靜,秀氣漂亮,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心腸聽講,作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,每次值日你都能有始有終,認(rèn)真完成,教師真喜愛你。只是為什么你要先玩了才做作業(yè),結(jié)果遲到了卻要媽媽護(hù)送上學(xué),這可不太好。希望下學(xué)期過來,教師能看到一個(gè)書寫端正的你,相信你不會(huì)讓教師絕望的。希望你再接再勵(lì),更上一層樓!26你總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),瞧,你的努力沒有白費(fèi),好成績(jī)與你交上了朋友,你的作文也越寫越棒,教師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。明白嗎?假如再如此,好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的?聰明的你一定明白該如何做吧!你遇到什么煩惱了嗎?能夠來告訴教師,教師幫你一起去處理它,試試吧!還有教師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡,在假期把你的字練一練,等下學(xué)期過來,讓教師看到一個(gè)書寫端正的你,好嗎?23教師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作,但是,你發(fā)覺沒有,在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。假如在課堂上能積極積極地發(fā)言,認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè),你確信會(huì)更出色!記住,前進(jìn)確實(shí)是成功。不過,教師想悄悄地告訴你,假如你上課不走神,你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。聰明的你想獲得優(yōu)良的成績(jī),一定明白如何做了,對(duì)吧!相信在不久的今后,你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。不要讓教師絕望,努力吧!18你是位聰明靈巧的小男孩,課堂上經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,聽到你嘹亮的答復(fù)聲,可不知什么時(shí)候你慢慢驕傲起來,四周也多了一位“粗心”這位朋
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