20xx春季中學(xué)教導(dǎo)處工作參考計(jì)劃范文-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 05:32本頁(yè)面
【正文】 鼓舞多一點(diǎn)；開(kāi)展智力，培養(yǎng)才能的要求詳細(xì)一點(diǎn)；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生靈敏安排的時(shí)間有一點(diǎn)?！ 、窃谑┬行抡n程的過(guò)程中要加強(qiáng)反思，不斷提高教學(xué)水平。加強(qiáng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)才能，通過(guò)強(qiáng)化，讓學(xué)生構(gòu)成適應(yīng)，從而成為自然?！ 、乓⒅貙?duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)行為適應(yīng)、課堂行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。師徒結(jié)對(duì)的新老教師要堅(jiān)持每周互聽(tīng)一節(jié)隨堂課。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實(shí)備課的專(zhuān)題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中 各教研組要組織好教研組長(zhǎng)與具有資質(zhì)深的教師的示范課，產(chǎn)生輻射作用?！ 「鲗W(xué)科備課組要強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)布置、修正、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式標(biāo)準(zhǔn)化的治理。 各教研組在抓好備課質(zhì)量的根底上，完善集體備課制度。對(duì)全組每個(gè)教師至少聽(tīng)一節(jié)課，聽(tīng)后要加強(qiáng)溝通與指導(dǎo)，使開(kāi)課教師有新的提高?！ ∽ブ攸c(diǎn)（抓常規(guī)、抓課堂、抓課程、抓科研、抓教師隊(duì)伍建立） 抓落實(shí)（力求做到各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有布置、有檢查、有反響、有實(shí)效） 抓質(zhì)量（中考、才能診斷的工作策略，努力發(fā)揮教導(dǎo)處承上啟下的作用。 各學(xué)科課任教師按照學(xué)校教學(xué)整體目的和學(xué)科教學(xué)目的，按年級(jí)學(xué)科要求，按班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(zhǎng)確定本人的教學(xué)目的。 更新理念推進(jìn)課改，探究新路求新求活；教學(xué)治理突出三抓，重點(diǎn)首尾加強(qiáng)中間； 校本培訓(xùn)扎實(shí)推進(jìn)，求真務(wù)實(shí)提高內(nèi)涵；第二課堂挖掘潛力，各現(xiàn)特色多創(chuàng)亮點(diǎn)； 煽動(dòng)各教研組、備課組參加縣先進(jìn)教研組、備課組評(píng)比。同時(shí)推進(jìn)信息化建立，與教研組一起落實(shí)好教研工作，努力尋找課堂教學(xué)的打破口，強(qiáng)化課程、教學(xué)、常規(guī)三大治理，努力使學(xué)校教育教學(xué)再上新臺(tái)階。春季中學(xué)教導(dǎo)處工作參考計(jì)劃范文 以黨的精神等重要思想和科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，以建立學(xué)習(xí)型學(xué)校為依托，以全面施行素養(yǎng)教育為主旨，以根底教育課
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