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20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)教師個(gè)人教學(xué)工作參考總結(jié)2-文庫吧資料

2025-03-30 05:10本頁面
  

【正文】 明行為習(xí)慣等?! ∷?、班主任工作  作為班主任,我深深明白得老師的一言一行都妨礙著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著以身作則的作用。最后做到理解二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。首先做到真誠二字,即老師不應(yīng)有絲毫虛假與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)覺有假,那么老師所做的一切都會(huì)被看作是在演戲。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是小孩,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的確信。  因勢(shì)利導(dǎo),化消極要素為積極要素。因此,一年來,我不斷注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:  用開展的觀點(diǎn)看學(xué)生。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式,變要我學(xué)為我要學(xué),極大地活潑了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。有認(rèn)識(shí)地以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),通過各種游戲、競(jìng)賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性?! ?二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。聽公開課屢次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該如何教和如何講?! ?jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷,提高本人的教學(xué)水平。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種材料,力求深化理解教材,精確把握難重點(diǎn)?! 《⒔虒W(xué)工作  教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵。將學(xué)生的開展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿?! ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使本人逐步領(lǐng)會(huì)到一切為了人的開展的教學(xué)理念。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇?! ⌒W(xué)老師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)2021二  一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,嚴(yán)格恪守《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,務(wù)實(shí)效為教學(xué)工作的根本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素養(yǎng)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念  堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目的,不斷更新教學(xué)觀念。我覺得家訪工作做得好,是教育學(xué)生的成功之路?! ∥疑钌畹伢w會(huì)到:學(xué)生獲得好的成績(jī),除了他本身的努力,老師的教誨外,也離不開家庭的教育。通過這一活動(dòng)的開展,學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)強(qiáng)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,學(xué)習(xí)成績(jī)終于能到達(dá)學(xué)校的成績(jī)指標(biāo)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,明白個(gè)人成績(jī)關(guān)乎到整個(gè)班
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