【摘要】班主任工作范文之班主任工作隨筆20 一個班假如有良好的班風(fēng),學(xué)生就能健康成長;老師上課就能興趣盎然;班主任治理就能得心應(yīng)手。因而我們就要要努力去營建一個民主平等的氣氛,使每個學(xué)生將這個班當(dāng)作本人...
2025-03-30 05:25
【摘要】班主任工作范文之班主任工作技巧 ???班主任不僅要教書,更要育人;不僅是教師,還要是朋友。只要用心、用愛,就會得到學(xué)生們的愛戴、尊重與支持。班主任工作是一項十分繁雜艱苦的工作,同時它又是一門藝術(shù),一...
2025-03-30 05:02
【摘要】班主任工作范文之班主任工作拾零 ? 班主任是一個班級的組織者和治理者,十余年的班主任工作經(jīng)歷總使我感受到每接到一個班,特別是“后進(jìn)班”,需要使出渾身解數(shù),方能見到起色。因而在不斷的實踐中,我探索、...
2025-03-30 04:58
【摘要】班主任工作范文之班主任考評方案 班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,肩負(fù)著對學(xué)生全面開展的重?fù)?dān)。為了盡量精確、公正地做好對班主任工作的評價,以到達(dá)進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的詳細(xì)治理、調(diào)動班主任的積極性、激發(fā)...
2025-03-30 05:50
【摘要】班主任工作范文之班主任的素養(yǎng) 隨著消費、科技的開展。對人才素養(yǎng)有了新的要求,對老師也提出了“完好型”、“全能型”要求,關(guān)于班主任在素養(yǎng)上也就產(chǎn)生了多方面的新要求。 一、良好的道德素養(yǎng)。 ...
【摘要】班主任工作范文之班主任培訓(xùn)材料 一、掌握正確的愛的方法 老師應(yīng)該給學(xué)生正確的、成功的愛,由于“沒有愛就沒有教育”,這是一句我們每一個老師都耳熟能詳?shù)慕逃?,但為什么有時我們的工作結(jié)果卻常...
2025-03-30 05:30
【摘要】班主任工作范文之班主任研修心得 ? 各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略,從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到校園平安,從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任,使我從理論上感遭到了在當(dāng)今教育情勢下如何做一...
2025-03-30 04:59
【摘要】班主任工作范文之班主任經(jīng)歷材料 當(dāng)班主任的老師都有一本興趣無窮的大書,都有一個悲歡離合的五味經(jīng)歷,這個經(jīng)歷是酸辣,是疲勞氣惱,是愛恨的交錯,是欣慰和喜悅的交錯,回憶往事既叫人啼笑皆非,又讓人引以...
2025-03-30 05:55
【摘要】班主任工作范文之班主任寄語大全 我明白,你已經(jīng)為本人設(shè)計好了一幅美妙的藍(lán)圖,同時你也正在為實現(xiàn)這一目的努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝愿你! 你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實現(xiàn)心中的...
2025-03-30 06:09
【摘要】班主任工作范文之班主任的素養(yǎng) ???俗話說“三軍易得,一將難求”,一支部隊,沒有一個出色將領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)、治理,特別可能是一盤散沙,缺乏戰(zhàn)斗力,遇有困難或敵情,定將一觸即潰。同樣的,班主任作為一個班級的“...
2025-03-30 05:15
【摘要】班主任工作范文之班主任培訓(xùn)體會 我有幸參加琿春市2011年中小學(xué)班主任經(jīng)歷交流活動,我的收獲非常大,感觸頗深。這都要感激進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,參加此次交流活動的其他幾位老師都是來自各學(xué)校的骨...
2025-03-26 01:46
【摘要】班主任工作范文之班主任工作三忌 各位同事: 大家好! 非常榮幸有時機(jī)在這里和大家交流,說句心理話,在座的有非常多比我說得好,比我做得好的那就更多了。我是2001年參加工作的,教了十來...
2025-03-30 05:14
2025-03-15 02:06
【摘要】班主任工作范文之班主任工作隨感(二) 班主任工作是一門充滿智慧的藝術(shù),需要用一種高度的責(zé)任心在這塊園地里辛勤耕耘,我們都渴望著我們的學(xué)生在我們的教育下能健康、歡樂地成長,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),渴望...
2025-03-30 05:57
【摘要】班主任工作范文之班主任工作敘事四 班級是學(xué)校工作的根本單位,是學(xué)校這級組織的一個大的細(xì)胞,班級工作系整個學(xué)校工作的至關(guān)重要的一環(huán)。班主任作為它的直截了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和教育者,其責(zé)任尤其嚴(yán)重。由...
2025-03-30 05:54