20xx班主任工作范文小學四年級班主任工作總結二-文庫吧資料
2025-03-30 04:57本頁面
【正文】 后進生的教育和治理歷來是班主任工作的難點，卻又是妨礙班級整體教育教學質量提高至關重要的一環(huán)。使班級治理工作向著健康的方向開展。通過班干部治理班級，讓學生自治自理，培養(yǎng)、鍛煉學生的治理、自制才能。培養(yǎng)學生擔任班干部，是培養(yǎng)學生才能、提高學生素養(yǎng)的一種非常有效的方法，如培養(yǎng)其組織才能、治理才能、社交才能、語言表達才能等，還能夠培養(yǎng)其關懷集體、關懷別人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想質量。班干部起的是協(xié)助班主任治理班級的作用，他們接受班主任的指導，又及時向班主任反應班級情況和同學們的思想動態(tài)；他們分工治理班級的各項事務，同時又是一個團結合作的整體。在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。因而，對學生的思想工作顯得尤其復雜和重要。 二、加強班級治理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深化全面地理解學生，努力培養(yǎng)“團結、嚴格、爽朗、奮進”的班集體。做任何事情，一定要從學生的角度去考慮，為學生利益著想，學生才易于接受。用個人的魅力制服學生，用本人的熱情和朝氣感染學生。而注重與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。但開班會課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不妨礙學科學習的時間開短小精悍的班會也能獲得良好的效果。為配合學校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學
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