20xx教研組學(xué)期工作參考計(jì)劃-文庫吧資料
2025-03-30 04:42本頁面
【正文】 薦兩周開展一次，老師輪番負(fù)責(zé)。老師及時(shí)修改作業(yè)，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)咨詢題。透過抓作業(yè)來抓適應(yīng)、抓成績(jī)，注重作業(yè)的量及改正率，提高作業(yè)的有效性?！ ?5)認(rèn)真參與學(xué)校的教學(xué)競(jìng)賽，本組每位老師群眾探究，共同教研考慮、研究，采納各種現(xiàn)代教育手段，提升課堂效果，展示教學(xué)特色，迅速提高教育教學(xué)水平。注重反思教學(xué)行為，寫好教學(xué)后記，構(gòu)成文字，能整理出來最好，由本組群眾保存。透過教與學(xué)以及對(duì)不同層次學(xué)生的關(guān)注和理解，反思教學(xué)中的缺乏。教研例會(huì)上對(duì)講課老師進(jìn)展認(rèn)確實(shí)評(píng)課，講課老師也要記好本人的講課材料并進(jìn)展教學(xué)反思?！ ?4)本學(xué)期本組老師要學(xué)會(huì)說課，并構(gòu)成較為標(biāo)準(zhǔn)的文字。改變虛擬情境、抽象說教的教育方式，用心引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，參與實(shí)踐活動(dòng)，在真實(shí)的生活中學(xué)習(xí)與考慮。目前來講，我們的學(xué)生更需要我們這些老師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，要引導(dǎo)他們?cè)谡n堂上明確有課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、穩(wěn)固訓(xùn)練四個(gè)階段，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，營(yíng)建良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。 (3)認(rèn)真上好每一堂課，注重上課的嚴(yán)密性、參與性、有效性，提高45分鐘課堂效益。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的潛力，施行資源共享，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。各備課組要堅(jiān)持每周一次群眾備課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)案，以學(xué)定教，依照學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)材料及教學(xué)策略。加強(qiáng)群眾備課，抓好備課關(guān)。 (1)教研組、每個(gè)備課組開學(xué)初制定好詳細(xì)且實(shí)在可行的工作打算，做到內(nèi)心有數(shù)，才能完善工作，提高本人。用心撰寫教育、教學(xué)體會(huì)和論文，不斷積累經(jīng)歷，并爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。政史地各備課組依照本學(xué)科的特點(diǎn)，依照學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)研究。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)懷家鄉(xiāng)、國(guó)家、國(guó)際大事，豐富教學(xué)資源。這也更需要我們每一位老師多的在教學(xué)上下功夫，提升本人，才可以做到吸引學(xué)生?！ 「鲗W(xué)科依照實(shí)際情況開展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，用心有效地提升學(xué)生的課余學(xué)習(xí)興趣。使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存?！ ?，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)?！ 。粩鄡?yōu)化課堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性?！ 《?、工作目的： 。我們組盡管人數(shù)不多，但所跨學(xué)科多，工作任務(wù)重?！ ≌J(rèn)真填寫各種表冊(cè). 教研組學(xué)期工作打算 一、根本情況： 我們組共有專任老師10人，其中，政治科3人，歷史科3人，地理科4人?！ 「魅握n老師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié)。 各任課老師做好期末復(fù)習(xí)工作?！ ?月份 各任課老師結(jié)合教學(xué)反思進(jìn)展提煉總結(jié)，構(gòu)成論文或課題。 教學(xué)常規(guī)工作檢查。 教學(xué)常規(guī)工作檢查?！ ?月份 結(jié)合理論學(xué)習(xí)，各任課老師做好教學(xué)隨筆及課后反思?！ ∷摹⒃敿?xì)安排 3月份 教研組長(zhǎng)制定教研組工作打算， 各任課老師制定教學(xué)工作打算。透過教研活動(dòng)促進(jìn)老師的反思 ，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。)促使每位老師的教學(xué)理念 和教學(xué)技能得到更新與提高。 依照學(xué)校教學(xué)打算，安排好聽課、評(píng)課活動(dòng)?！ ∫?
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