20xx政教處范文小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃三-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 04:34本頁(yè)面
【正文】 確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理開(kāi)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理征詢題能正確面對(duì)，不回避、不漠視。 認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的假設(shè)干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。構(gòu)成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育互相溝通與合作的絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)絡(luò)，特別注重做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)；加強(qiáng)對(duì)老師家訪工作的組織治理，積極開(kāi)展“老師家訪”活動(dòng)，要求所有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)展一次家訪，家訪率達(dá)100%，任課老師也要伴隨進(jìn)展家訪?！ ?提高家教水平。各年級(jí)應(yīng)依照學(xué)生特點(diǎn)選定大主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，扎實(shí)有效地開(kāi)展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“生態(tài)校園，景觀優(yōu)美，文化和諧”的愿景?！ 》e極施行“生態(tài)德育”工程。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)外化為行為，內(nèi)化為素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化治理中的學(xué)生主體認(rèn)識(shí)和學(xué)生自我治理的認(rèn)識(shí)及才能，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、治理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我如此做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該如此做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣” （即老實(shí)守信，說(shuō)了就要做的習(xí)慣；尊重別人，耐心聽(tīng)別人講話的習(xí)慣；按規(guī)則行動(dòng)的習(xí)慣；時(shí)刻記住本人責(zé)任的習(xí)慣；節(jié)省的習(xí)慣；天天鍛煉身體的習(xí)慣；用過(guò)的東西放回原處的習(xí)慣；及時(shí)感激別人協(xié)助的習(xí)慣；做事之前先計(jì)劃的習(xí)慣；干潔
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