20xx年小學(xué)班主任年度教學(xué)工作參考總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 04:32本頁(yè)面
【正文】 發(fā)生存。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)課題的治理事情，加強(qiáng)研討進(jìn)程的指示，留意材料積存美滿，抓出效果，推出教訓(xùn)。以《立異與進(jìn)展》課題的為龍頭研討，推出進(jìn)步前輩教學(xué)工作教訓(xùn)。講堂教學(xué)工作中要疏導(dǎo)門生積極思想，培植門生自立進(jìn)修的精良進(jìn)修習(xí)性，讓每個(gè)門生都學(xué)有所獲，起勁進(jìn)步講堂教學(xué)工作質(zhì)量，同時(shí)，應(yīng)存眷分歧條理門生的需求，當(dāng)真抓好培優(yōu)補(bǔ)差事情。要確立以門生開展為本的質(zhì)量關(guān)，不但要存眷門生的學(xué)業(yè)征詢題，更要存眷門生的索求、實(shí)踐和立異才能，存眷門生的情緒和立場(chǎng)。樹立沒有教欠好的門生，惟獨(dú)不會(huì)教的教員的觀點(diǎn)。斗膽英勇測(cè)驗(yàn)考試新教學(xué)理念，進(jìn)修進(jìn)步前輩教訓(xùn)。如學(xué)會(huì)規(guī)劃的習(xí)性、預(yù)習(xí)、自學(xué)、自力功課、自力思索、不疲塌的習(xí)性。讓學(xué)生會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)算、會(huì)視察、會(huì)抒發(fā)、會(huì)思索、會(huì)判別。連續(xù)抓好學(xué)歷學(xué)習(xí)和各類連續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn)，并充分發(fā)揚(yáng)好校本培訓(xùn)的感化，構(gòu)造課改教訓(xùn)交流會(huì)、座談會(huì)等。(二)教學(xué)工作事情規(guī)劃教導(dǎo)處要構(gòu)造各科組當(dāng)真進(jìn)修各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及無(wú)關(guān)課改文獻(xiàn)、教訓(xùn)深思文章，使課改的新理念能入眼、入腦、入心，課改的新方法能在教導(dǎo)教學(xué)工作活動(dòng)中乖巧應(yīng)用。加強(qiáng)門生普法教導(dǎo)和生理康健征詢教導(dǎo)。衛(wèi)生要“三包”(包掃、包拖、包撿)。講堂慣例要“三個(gè)有”(學(xué)具上課有預(yù)備、下課有拾掇、日常平凡桌內(nèi)擺放有秩序)。連續(xù)開展“說(shuō)野蠻話，干野蠻事，創(chuàng)野蠻班，做文明人”野蠻規(guī)矩教導(dǎo)評(píng)選活動(dòng)。門生的培植堅(jiān)持以養(yǎng)成教導(dǎo)為根底，以野蠻規(guī)矩教導(dǎo)為焦點(diǎn)，以愛心教導(dǎo)為特點(diǎn)。進(jìn)一步修正美滿教員教導(dǎo)教學(xué)工作事情審核細(xì)則，盡可能公正真實(shí)評(píng)估教員事情績(jī)效。進(jìn)一
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