20xx政教處范文校園文化建設(shè)方案-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 04:26本頁(yè)面
【正文】 建立以人為本、標(biāo)準(zhǔn)有效的學(xué)校治理制度，確保育人目的的實(shí)現(xiàn)。（4）加強(qiáng)校園地面的綠化、硬化和公共用水、用電等設(shè)備、設(shè)備的維修或更新，建立環(huán)保型、節(jié)能型校園。 （3）加強(qiáng)班級(jí)文化建立。加強(qiáng)校園四四周墻、校道、樓道等場(chǎng)所建立，設(shè)置溫馨提示標(biāo)語(yǔ)，名言警句、規(guī)章制度上墻，增設(shè)校園文化宣傳櫥窗，完善校園廣播站建立，出版校報(bào)或校刊，充分發(fā)揮宣傳言論陣地在校園文化建立中的作用。主要措施（4）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立。（3）加強(qiáng)教風(fēng)建立。（2）加強(qiáng)校風(fēng)建立。營(yíng)建具有時(shí)代特征和學(xué)校特色的校風(fēng)，倡導(dǎo)愛(ài)生、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的教風(fēng)，構(gòu)成刻苦、勤奮、自主、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)。主要措施（1）以年級(jí)、科（室）為單位，組織教職工校園文化建立大討論，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，認(rèn)識(shí)開(kāi)展校園文化建立的重要性，明晰校園文化建立的內(nèi)涵和校園文化建立的主要任務(wù)，發(fā)揮教職工的主觀能動(dòng)性，群策群力，共同打造彰顯學(xué)校特色的校園文化；（2）以主題班會(huì)、征文、演講等方式，開(kāi)展校園文化建立大討論，激發(fā)學(xué)生參與校園文化建立活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。 （一）開(kāi)展校園文化建立大討論，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。三、主要內(nèi)容在開(kāi)展校園文化建立中，要堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，突出重點(diǎn)，分層推進(jìn)，量力而行，嚴(yán)密結(jié)合學(xué)校實(shí)際和師生思想實(shí)際，能建立的，要立即行動(dòng)，短期見(jiàn)效；臨時(shí)不能建立的，要做出規(guī)劃，分步施行。學(xué)校要充分發(fā)揮師生員工在校園文化建立中的主體性作用，充分調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性和制造性，努力構(gòu)成全員參與，群策群力，齊抓共建的良好氣氛，讓師生在參與中建立，在建立中遭到熏陶和教育。通過(guò)一定的物質(zhì)環(huán)境和文化氣氛使生活在其中的每一名師生在思想觀念、行為準(zhǔn)則、價(jià)值取向等方面對(duì)校園文化產(chǎn)生認(rèn)同，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)師生的精神、心靈、性格的參與。因而，以校園環(huán)境為載體的靜態(tài)校園文化，要精心設(shè)計(jì)、合理布置，使校園的每一塊墻壁，每一個(gè)角落，每一處空地都具有教育作用。 堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高檔次，突出先進(jìn)性。二、總體要求政教處范文之校園
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