【正文】 下龍鳳雙胞胎。 ④1990年的汪美紅26歲，是一個(gè)漂亮淳樸的農(nóng)村女孩，嫁給了巖腳村的青年農(nóng)民汪淑華。如此的負(fù)重攀爬，別說兩三趟，確實(shí)是一趟，一個(gè)成年男子也難以吃得消，但汪美紅已經(jīng)爬了17年。吃完早飯后，她又帶上一盒飯，然后挑起前一晚預(yù)備好的物資開場爬山。（2分）（三）（共14分）挑山女人 ①漫漫石板路上刻著她堅(jiān)實(shí)的腳印，峭壁巖石上留下她疾走的身影，一個(gè)一般的女人，用生命的“扁擔(dān)”，挑起生活的“大山”，她確實(shí)是安徽休寧齊云山下“女挑夫”汪美紅。（2分）17．自選一個(gè)角度，舉例說明本文中援用的作用。（2分）15．第⑤段畫線句中，“成人對成人”與“成人對小孩”兩個(gè)詞語的先后順序不能互換的緣故是 （2分）16．為了加強(qiáng)文章的說服力，文中②③④段連用多個(gè)事實(shí)論據(jù)，而且彼此不能互相替代。 ⑥“綿世澤莫如積德，振家聲仍然讀書”，閱讀是一切教育學(xué)習(xí)的起始，而親子是愛的天分——愛你的小孩，就和小孩一起讀書吧。而童書中的生僻詞是人們口語交談中的3倍。在這1萬個(gè)根底語匯之外，確實(shí)是在閱讀中扮演重要角色的所謂“生僻詞”。不管是成人對成人，仍然成人對小孩，日常交談所用語匯大體在5000個(gè)。而這種語言才能與閱讀才能，將阻礙小孩的學(xué)習(xí)才能。研究人員將42個(gè)一般家庭按社會(huì)背景與經(jīng)濟(jì)水平的不同分為3組：福利家庭、工人家庭、專業(yè)人士家庭，跟蹤記錄這些家庭的兒童長達(dá)4年。來自以色列的研究報(bào)告指出，閱讀的大環(huán)境會(huì)對5歲以下小孩的識字量產(chǎn)生立竿見影的效果——童書中詞匯的豐富性與復(fù)雜性比親子間的對話高3倍以上。大人和小孩每天一塊看電視的時(shí)間可能超過一個(gè)小時(shí)，但一起讀書的時(shí)間連十五分鐘都不到。有聯(lián)語云：“欲高門第須為善，要好兒孫必讀書”。在古人的觀念中，世代書香傳家風(fēng)。” ②事實(shí)上，《三字經(jīng)》中也有類似的教導(dǎo)：“人遺子，金滿籯，我教子，唯一經(jīng)。（2分）（二）（共10分）愛小孩，就和小孩一起讀書吧 ①近年來，“親子閱讀”一詞被頻頻提起，曾有著名閱讀研究專家在書中援用了如此一首詩：“你或許擁有無限的財(cái)富，/一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。（2分）13．“生于憂患，死于安樂”是孟子的著名論斷。（2分）12．酈道元在（三峽》一文描寫“春冬”景物后感慨道“良多興趣”。11．“借物興嘆”是杜牧詠史絕句《赤壁》中的主要寫法。 ②不以物喜，不以己悲。 ．10．翻譯。 ． ③便扶向路，處處志之。（4分） ①人不知而不慍。（2分）按照情景，為畫面中的人物設(shè)計(jì)一組對話。（6分） ①給這幅畫擬寫一個(gè)標(biāo)題。當(dāng)太陽光照在日晷上時(shí)，晷針影子投射到的格子，即指某一時(shí)刻。銅制的指針叫做“晷針”，石制的圓盤叫做“晷面”?！保ˋ）（B）7．按照下面說明文字，為“日晷”下個(gè)定義。（B）1960年5月25日，中國登山隊(duì)隊(duì)員王富洲、屈銀華、貢布初次完成人類從北坡登上珠穆朗瑪峰的夙愿。（2分）今年5月29日是人類首登珠穆朗瑪峰60周年。為了給他們一個(gè)亮堂、明晰的五彩世界，本次活動(dòng)將免費(fèi)為貧困家庭12歲以下的弱視小孩進(jìn)展治療。何魯麗、鄭萬通等出席啟動(dòng)儀式。5．用一句話概括下面這那么新聞報(bào)道的內(nèi)容。（4分）走（ ）無路 再接再（ ） 迫不（ ）待 一諾千（ ）4．將“品行、胸懷”兩個(gè)詞語分別填在下面的括號里，使表達(dá)精確連接。（龔自珍《己亥雜》） ○2．2012年，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主的中國作家，在面對外國記者無關(guān)文學(xué)與創(chuàng)作的提征詢時(shí)，三緘其口，神情談定，印證了本人的筆名。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙（晏殊《相見歡》） ○14但愿人長久。（柳宗元《小石潭記》） ○12，月如鉤。（杜牧《泊秦淮》） ⑩苔痕上階綠。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑧曉鏡但愁云鬢改。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》） ⑥造化鐘神秀。（《魚我所欲也》） ④，飛鳥相與還。（《關(guān)雎》） ②，不亦樂乎。（二）（10分）篇二：寧夏2013年中考語文試題寧夏回族自治區(qū)2013年初中畢業(yè)暨高中階段招生考試語文試題一、積累（36分）1．默寫。13．（2分）在孟子看來，有憂患才能使人銳意進(jìn)取、立于不敗之地；貪圖安樂那么讓人消沉甚至衰亡。 ②因“險(xiǎn)”而使得除“春冬”季節(jié)之外的山、樹、泉、石等具有駭人的特點(diǎn)。 ④借“鐵未銷”嘆指英雄壯心不已，期望大展身手。Il（2分）（答對1個(gè)要點(diǎn)即可） ①借“白戟”嘆指當(dāng)年的赤壁之戰(zhàn)。 ②不因外物（好壞）和本人（得失）而或喜或悲。8.（6分）標(biāo)題（2分）仁心（單趣 和諧 生活窗外 往事等）畫面(2分)要點(diǎn)：①人物②場景③事件對話（2分）要求緊扣情景，話題集中，符合人物特點(diǎn)。6.（2分，每處1分）（A）60年前的今天（B）時(shí)隔7年后7.（2分）（日晷是）我國古代利用日影測量時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。） ①輾轉(zhuǎn)反側(cè) ②有朋自遠(yuǎn)方來③乞人不屑也④山氣日夕佳 ⑤楊花落盡子規(guī)啼 ⑥陰陽割昏曉 ⑦海內(nèi)存知己 ⑧夜吟應(yīng)覺月光寒 11皆假設(shè)空游無所依 ○12無言獨(dú)上西樓 ⑨煙籠寒水月籠沙 ⑩草色入簾青○13無可奈何花落去 ○14千里共嬋娟○15斷腸人在天涯○16吟鞭東指即天涯 ○2.（2分）莫言3.（4分，每字1分） 投 厲 及 金4.（2分，每處1分）品行胸懷5.（2分）“《讀者》行動(dòng)”將免費(fèi)為貧困家庭12歲以下弱視小孩進(jìn)展治療。（2分）答：三、作文（40分）當(dāng)你面對“禮物”這個(gè)詞時(shí)，涌現(xiàn)在你腦海的或許是一段故事，一個(gè)考慮，一番探究，一份感動(dòng)，抑或是是??請以“最好的禮物”為題，寫一篇不少于500字的文章。（2分）答：24．第⑦段集中筆墨寫了兒女們的表現(xiàn)，如此寫的目的一是 ；二是 。你從這句話中讀出了什么？說說你的理解。（2分）答：20．簡要分析第②段畫線句景物描寫的作用。當(dāng)目送成才的小孩們走出深山老林的那一刻，她的目光里充滿了無限的感慨。后來我預(yù)備買一個(gè)，但仍然硬被她拉住了，非說本人特別不喜愛吃西瓜，事實(shí)受騙時(shí)小孩連西瓜什么味兒都不明白。” ⑦汪美紅挑山，大兒子在家煮飯忙家務(wù)，雙胞胎從10歲開場，一到雙休日和寒暑假就幫著媽媽一起挑東西上山，上高中的時(shí)候，學(xué)習(xí)任務(wù)特別重，他倆仍然堅(jiān)持要幫媽媽挑擔(dān)，從來不喊一聲苦。第一擔(dān)沙石一過秤，203斤！到下午4點(diǎn)多，她已挑了兩個(gè)來回，跑了四趟?！碑?dāng)她拿到賣命換來的9元錢時(shí)，人已經(jīng)虛脫。“當(dāng)時(shí)是5元錢一百斤挑運(yùn)費(fèi)，從山腳爬上山大概五六公里，一般男人也就挑100斤，我第一天就挑了180斤沙石，希望能夠多賺4元錢。因此，村里唯一的女高中生汪美紅決然咬牙扛起了扁擔(dān)，換上了“解放鞋”，當(dāng)上了挑山工。一個(gè)小孩，卻比別人多流了多少淚。大兒子不能見陽光，做母親的怕他亂跑，只得忍痛將他捆在屋柱或桌腿上。丈夫忽然故去，三個(gè)小孩嗷嗷待哺，深處絕境的她開場上山采茶、下田插秧。 ⑤然而1994年3月1日，汪美紅的人生改變了。第二年她又身懷六甲，并產(chǎn)下龍鳳雙胞胎。 ④1990年的汪美紅26歲，是一個(gè)漂亮淳樸的農(nóng)村女孩，嫁給了巖腳村的青年農(nóng)民汪淑華。如此的負(fù)重攀爬，別說兩三趟，確實(shí)是一趟，一個(gè)成年男子也難以吃得消，但汪美紅已經(jīng)爬了17年。吃完早飯后，她又帶上一盒飯，然后挑起前一晚預(yù)備好的物資開場爬山。（2分）答：（三）（共14分）挑山女人 ①漫