20xx幼兒園小班上學期班務參考計劃-文庫吧資料
2025-03-30 04:16本頁面
【正文】 作與家長進展溝通。使小孩開快樂心來，健健康康走。 在日常教育教學活動中，浸透平安工作教育，利用故事、游戲等方式，培養(yǎng)幼兒必要的粗淺的自我保護認識，如：著火了怎么樣辦、迷路了怎么樣辦等等。初步學習會依照天氣冷熱變化增減衣服，出了汗會用毛巾擦干。學會把自我使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。能愉快進餐，正確使用小勺，不挑食，不剩飯菜，持續(xù)桌、地、碗三潔凈。同時，在平時教學中，浸透德育教育，利用教學活動、晨談及平時的言行教育培養(yǎng)幼兒做一個有禮貌、明白得關懷別人的人。培養(yǎng)幼兒在活動后能自覺整理自我的玩具?！ 轲B(yǎng)成幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。同時也不對幼兒事事包辦，進展?jié)摿ι系呐囵B(yǎng)。能主動關懷群眾，有初步的職責心?！ ?，德育重點放在培養(yǎng)幼兒禮貌待人方面，透過晨談、教育活動等方式對幼兒進展了培養(yǎng)，除了要求小朋友之間能友好相處，明白有玩具要和大家一齊玩，逐步從自我為中心轉移到能和同伴一齊分享玩具、歡樂。同時每周一次，三位保教老師開一次碰頭會，將一星期中看到的、發(fā)覺的征詢題進展指出、改善，使班級工作能更好的開展?！ ∪焕蠋熌荦R心協(xié)作，在日常生活中，互相尊重、互相幫助，做到保中有教，教中有保?！ ∪焕蠋熥龅教焯旖涣鳎皶r理解不當班時小孩學習與生活的情況，以便更適時，有針對性地對幼兒進展教育引導?！ ∫匀说目沙掷m(xù)開展的觀點為基準，班級工作做到面向全體，為全體幼兒帶給開展和表現(xiàn)的時機，讓每一位幼兒都有所長?！ 《?、班級治理 創(chuàng)設良好的班級環(huán)境，以德育為核心，讓班級成為小孩健康成長的搖籃。培養(yǎng)幼兒有簡單的互相協(xié)作精神?！ ∫勒招“嗄挲g特點以及教學活動所需，開展方式生動、搞笑的主題活動，拓展幼兒的知識面，提高幼兒各方面的潛力。 明白自我的物品所放位置，并能自覺擺放整齊。男孩18名，女孩11名?！ ∝S富活動區(qū)材料，和幼兒一齊搜集和整理活動區(qū)的材料和工具，鼓舞幼兒獨立自主地開展活動，拓展幼兒各方面的潛力。 在工作中兩位老師互相配合，既有分工又有合作，統(tǒng)一要求，加強對幼兒一日生活、學習常規(guī)的培養(yǎng)，并依照每月、每周的教育目的，有針對性、目的性的進展教育?！ ∑?、詳細工作措施 依照幼兒園的新《綱要》和本班班務打算的要求，認真?zhèn)湔n，研究教材，勇于創(chuàng)新，在教學中不斷的反思、改善，以提高教學質量?！ 〗洺Ｅc家長持續(xù)聯(lián)絡，理解家長的教養(yǎng)態(tài)度、親子互動方式等情況，制定貼合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教學任務。定期反響幼兒在園的生活、學習情況?！ ×?、家長工作 做好新生入園的家訪工作，認真做好家訪的調查記錄，理解新生幼兒在家的行為習慣和生活方式，以及在生活自理方面的一些情況。同時充分利用廢舊物品，以帶給成品或半成品材料為主，鼓舞幼兒動手參與，開展幼兒的協(xié)調潛力、動手操作潛力以及提高幼兒的環(huán)保認識?！ 梗簳粋€一個的揀豆，并將豆放入瓶中，每分鐘能揀2530個。 ?、剖值膭幼鳌 〈罘e木：能用積木搭成較為形象的物體，如汽車、手槍等?！ ⊥稊S：初步練習投擲的動作，鍛煉上肢肌肉，培養(yǎng)投擲的興趣?！ √撼醪秸莆针p腳向上跳、向下跳、向前跳動作，滿足參加騰躍運動的需要，培養(yǎng)幼兒騰躍的興趣。能按目的操縱跑的方向，四散跑能主動躲閃別人。學會幾種簡單的模擬性的作部，習慣排隊走步，做到排隊走時不東張西望，不落伍?！ 〗佑|水、石頭等自然物，感知它們的簡單特性，并明白要節(jié)約用水?！ ≌J識幾種常見的動物(公雞、兔子、豬等)并明白其名稱、明顯的外形特征和主要的生活習性?！ ≌J識常見的蔬菜(青菜、蘿卜和胡蘿卜等)，明白其名稱和特征及用處?！ 〕浞质褂酶鞣N感官，看看，摸摸，吸引、嗅嗅，聽聽，嘗嘗，感經常接觸的事物，豐富生活經歷。能區(qū)別上下。初步開展幼兒的比擬潛力。從而感知同名稱物體、同顏色的物體所組成的集合。 (四)科學領域 ?、庞嬎惴矫妫骸 ∫饍河變簠⒓訑?shù)學活動的興趣，能愉快地參加一些有簡單數(shù)學材料的游戲和操作活動。 學習撕紙的方法，學慣用固體膠水粘貼材料?！ W習正確的握筆方法和作畫姿態(tài)，養(yǎng)成大膽作畫的習慣。 ?、泼佬g方面： 在老師啟發(fā)下，引起對四周完滿事物的興趣，喜愛參加美術活動，并愿意向別人講述自我作品的材料。學做一些簡單的音樂游戲?！ ∧苡谜_的姿態(tài)、自然的聲音，一句一句地歌唱，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、材料、情感。一月一日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——(元旦)。明白九月十日是老師的節(jié)日——老師節(jié)?！ ∮^察四周生活環(huán)境及變化。如老師和炊事員，自我和父母和家庭的其他
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