【正文】 告范文　　社會實踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中穩(wěn)定知識，社會實踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了特別多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實根底，也是我們走向工作崗位的第一步。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我的去面對我從未面對過的一切?！　≡趯W(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力?！　≡趯嵺`單位，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助接、復(fù)印材料、整理文件等，盡管工作特別簡單，但那種工作的幸福感，是在學(xué)校里無法感遭到的，而且特別多時候，我都必須自覺的做一些我本職工作以外的事情。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。另一方面，是實踐可為以后找工作打根底。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大報總寫著有經(jīng)歷者優(yōu)先“，可仍然在校園里面的我們社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?為了拓展本身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭的經(jīng)歷，鍛煉和提高本人的才能，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會，能夠習(xí)慣國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)情勢的變化，同時能在生活、工作中更好的處理各方面的征詢題，我們應(yīng)認(rèn)確實對待社會實踐?！　∥覀兩蠈W(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是今后走向社會，獻(xiàn)出本人的一份力量，實現(xiàn)自我價值。盡管在實踐中只是負(fù)責(zé)比擬簡單的部分，但只要想到本人能把在學(xué)校學(xué)到的知識運(yùn)用到實際工作中，我就會頗感興奮!在學(xué)校上課時都是教師在教授，學(xué)生在聽講，理論部分占主體，而我本人對專業(yè)也只是能掌握而已，本想工作時間長了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來，但實際上并沒有想象中那么容易。畢竟，兩年以后，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生，是社會中的一份子，要與社會交流，為社會做奉獻(xiàn)?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是特別簡單的征詢題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。因此，本學(xué)期初，我們樂于參加了學(xué)校的活動?！　嫻ぷ鬟€不熟悉的大一的我，通過這一個月的社會實踐，我學(xué)到了特別多專業(yè)上的知識，同時也加深了我對社會的認(rèn)識，慢慢熟悉了會計業(yè)務(wù)的程序和如何同同事交往，我學(xué)到了特別多課本上學(xué)不到的工作經(jīng)歷 ?！　W(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實踐的時機(jī)，讓理論和實踐有機(jī)的結(jié)合在一起。其開展動力來自兩個方面：其一，是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變換。經(jīng)濟(jì)治理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越開展會計工作就顯得越重要?！　嬍侵笇υ敿?xì)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)展計算、記錄、搜集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)材料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為對治理者決策有用的財務(wù)信息。　　經(jīng)人介紹，我來到了**縣人民醫(yī)院為期一個月的社會實踐活動。這些將會使我終生受益的，期望我在今后的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示本人的人生價值?！　”M管實踐是一件并不輕松的事情，有時候會感受特別累，累倒你會不想再回到實踐的地點(diǎn)去，但是等你恢復(fù)過來的時候，你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲乏被驅(qū)散了。但是在社會中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠特別快學(xué)會如何樣來處理社會中的事情，就能夠?qū)W會如何樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)那么：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在本人的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，本人本身受益其中，這是保證本人成功的最重要的要素之一。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的才能要求有如此的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的才能以及與人合作的才能?！　”M管在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神，但是仍然沒有工作中表達(dá)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊精神尤其重要。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)歷教授給你，讓你在工作中少走彎路。我明白了工作和學(xué)習(xí)的差異，如此的差異也讓我積累了更多的經(jīng)歷，不管是工作仍然學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對待。　　在醫(yī)院實踐的那段時間真是感觸良多，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者由于沒有錢，而飽受黑暗的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心?！　∮捎谖彝夤彩前變?nèi)障患者，而且由于經(jīng)濟(jì)緣故，不斷沒有去就醫(yī)，現(xiàn)在開展微笑光明“這一活動，使得我的外公也有時機(jī)去做這個白內(nèi)障手術(shù)，正由于這一一個特別的緣故我來到了醫(yī)院進(jìn)展護(hù)理工作的實踐。四是開展一次送平和活動，至少到幫扶對象家中送一次愛心，送去黨和政府的平和。二是提供一系列效勞，做好幫扶對象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診，做好幫扶對象手術(shù)施行期間的跟蹤效勞，協(xié)助處理家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實際困難?！　〈舜位顒訉凑站徒⒕捅?、就親“原那么，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實行一對一“結(jié)對幫扶?！　∥覍嵺`的地點(diǎn)并不是和我的專業(yè)對口的報社或者是電臺，而是醫(yī)院。回到家，我總結(jié)了今天的收獲和疑征詢，覺得今天真是過到好充實啊!大學(xué)生在醫(yī)院的社會實踐報告范文　　實踐是一件特別具意義的事情，在實踐中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐才能，我們必須在實踐中來檢驗本人所學(xué)的知識，盡管有時候會認(rèn)為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的才能，因此，我想實踐的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠習(xí)慣社會的需要，通過學(xué)習(xí)保