20xx大三暑假社會實踐報告三篇精選-文庫吧資料
2025-03-30 03:35本頁面
【正文】 ，再到臨別的依依不舍，這個過程記錄著我們之間的友誼。 一開始，小孩們有些靦腆，關(guān)于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束。盡管我們住的條件不是特別好，也不算特別差，這也可以鍛煉到我們的生活自理才能，有空去幫阿姨洗洗菜，飯后拾掇盆子。想再為他們多上幾節(jié)課，但是沒方法，仍然要服從我們隊的安排。我被安排擔任六年級的語文教師兼班主任，剛開始我覺得有點壓力，畢竟我面對的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的學生?！ 】傊R是力量的源泉。通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。而且在中國的經(jīng)濟飛速開展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，關(guān)于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。 另一方面，實踐可為以后找工作打根底。有些人可能由于本人是大學生而看不起打工的，但同是為了生活，只是選擇的方式不同而已。其次是心態(tài)的征詢題，從學生到職員，轉(zhuǎn)變角色需要時間，但又不能花過多的時間。果然不出所料，通過一番的教訓，我們的效率高了，產(chǎn)品的質(zhì)量也有所提高。也難怪，有人評價我們的大學生，工作效率低，對廠方的要求高。 挑戰(zhàn)自我，終于成功，對本人的表現(xiàn)，我仍然比較滿意的。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如包裝部的同事相處好，那工作起來的效率才高。通過這次實踐，盡管時時間特別短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以理解的。一個人有了知識不愁以后找不到好的工作，而不是像現(xiàn)在如此出賣廉價的勞動力。不管是學習仍然工作都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地點，也要不斷學習別人如何樣做人，以提高自已的才能！ 同時，這次打工的經(jīng)歷讓我深深感遭到了知識的力量是多偉大。這些都是在學校無法經(jīng)歷到的。與人家相比，我這只是微缺乏道的。但每次我都是笑笑而過。我特別佩服那些同事能忍受長期如此的寂寞與艱辛，她們不是不想回家，不是不想休息，而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎。加上桌子和椅子的設計不是特別科學，一整天都是坐著干活，時間久了，全身酸痛，渾身無力，特別是高強度的加班還有白班夜班之間的轉(zhuǎn)換，簡直是折磨人。事實上這些都是合邏輯的，只要有一顆有責任的心，員工可以用心去做好本職工作。 而隨著每天不停地重復著同樣的工作，不免讓人感到厭倦的。但是關(guān)于走出校門接觸外面社會的我，感受一切都是那么新鮮，參加到社會中，有助于大學生更新觀念，吸收新的思想和知識；同時，一次的打工之旅可以鍛煉我的意志，學到在學校無法學習的東西，加強與人溝通的才能和表達才能，提高本身的社會責任感，既開拓了視野，又受益無窮。她們有些是由于家里小孩多沒錢供
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