20xx小學(xué)教師個人師德工作參考計劃-文庫吧資料
2025-03-30 03:23本頁面
【正文】 生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進展考核，每周公布五項評比得分情況，每周進展小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流淌紅旗?！ 『葑ヰB(yǎng)成教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進展愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。接著標(biāo)準(zhǔn)每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話?！ 《?、(小學(xué)班主任工作打算)加強根底教育，培養(yǎng)文明學(xué)生?！ ?3)舉行小干部交流會。讓每個學(xué)生都有時機參與班級治理。每個月組織學(xué)生干部開一次例會，對他們的工作進展輔導(dǎo)和總結(jié)。學(xué)生干部是老師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，讓他們當(dāng)好班級的小主人，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園?！ ∥迨羌哟髾z查力度，在原有值日制度的根底上，將完善一些不合理的地點，增加檢查、評比工程，及時公布，每月總結(jié)，結(jié)果與考核掛鉤?！ ∪羌訌姼欀笇?dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。為小孩著想──協(xié)助有特別困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè)。讓小孩自主──尊重小孩的意志，張揚小孩的個性。幫小孩明理──讓每一個小孩在體驗中區(qū)分真、善、美。 二是推行班主任工作承諾制：對小孩微笑──任何一個小孩不會遭到冷落和歧視?！ 」ぷ饕c 一、(小學(xué)班主任工作打算)抓好隊伍建立，強化德育認識 加強班主任隊伍建立。作為班主任我將細心觀察每一個小孩的細微變化，利用家訪等方式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信任的班主任。家長是小孩的第一任老師，家長對小孩的妨礙隨處可見。老師一言一行都要對每一個學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負責(zé)，做學(xué)生能夠信任、值得尊敬、言行一致的老師?！ ∫哉\相待，做到關(guān)懷、保護每一個學(xué)生。我將以綠色為基調(diào)為學(xué)生打扮教室。作為一名班主任老師，我將從班級文化建立做起，帶著學(xué)生一同走進環(huán)境幽雅的老師，共創(chuàng)班級新風(fēng)。關(guān)懷國家大事和時事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚本人的積淀，使本人在業(yè)務(wù)上、思想上習(xí)慣時代的開展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型老師。 二、詳細措施 擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)黨的號召，恪守各項法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到為人師表。自古以來就有學(xué)高為師，德高為范之說。處處嚴格要求本人，擺正本身位置和心態(tài)，堅決杜絕損
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