20xx工作參考總結(jié)格式工作參考總結(jié)要求格式及范文-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 03:21本頁(yè)面
【正文】 法。如此便于同學(xué)們之間找差距，學(xué)典范，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞本人向各方面優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。 為了讓同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)方面構(gòu)成“比、趕、學(xué)”的良好風(fēng)氣，我在班級(jí)治理中，充分發(fā)揮了墻壁的作用，讓墻壁會(huì)說(shuō)話?！ 》e極創(chuàng)立班級(jí)文化。如此，在班級(jí)內(nèi)構(gòu)成了良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。我采納“一幫一”師徒結(jié)對(duì)的方法，協(xié)助學(xué)困生制定出學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天讓優(yōu)等生從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、“五個(gè)一行為適應(yīng)”“學(xué)雷鋒”“星光燦爛”等幾方面進(jìn)展監(jiān)視、指導(dǎo)和協(xié)助。現(xiàn)將本學(xué)年班主任工作總結(jié)如下： 一、班級(jí)治理特色 “一幫一”互幫互助合作小組 本班共13名學(xué)生，7名學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性比擬強(qiáng)，6名學(xué)生需要多催促，多指導(dǎo)。表達(dá)方式以表達(dá)、談?wù)摓橹?，說(shuō)明為輔，能夠夾敘夾議說(shuō)?！ ?三)總結(jié)要用第一人稱。談存在咨詢題，要寫清是什么咨詢題，為什么會(huì)出現(xiàn)這種咨詢題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。一方面，要抓主要矛盾，不管談成績(jī)或談存在咨詢題，都不要面面俱到。對(duì)咨詢題，不要輕描淡寫。這兩種都不是實(shí)事求是的態(tài)度。工作總結(jié)中，常常出現(xiàn)兩種傾向：一種是好大喜功，搞浮夸，只講成績(jī)，不談咨詢題。簡(jiǎn)明則是要求在闡述觀點(diǎn)時(shí)，做到概括與詳細(xì)相結(jié)合，要言不煩，切忌籠統(tǒng)、負(fù)擔(dān)，做到文字樸實(shí)，簡(jiǎn)約明了。但常見一些經(jīng)歷總結(jié)往往不留意這一點(diǎn)，好像毛澤東同志批判的那樣，“把材料和觀點(diǎn)割斷，講材料的時(shí)候沒(méi)有觀點(diǎn)，講觀點(diǎn)的時(shí)候沒(méi)有材料，材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)絡(luò)”，這就不好。經(jīng)歷體會(huì)一旦構(gòu)成，又要選擇必要的材料予以說(shuō)明，經(jīng)歷體會(huì)才能“立”起來(lái)，具有有用價(jià)值。寫總結(jié)時(shí)，在充分占有材料根底上，要認(rèn)真分析、比擬，找了重點(diǎn)，不要停留在一般化上。陳云同志在50年代就強(qiáng)調(diào)：總結(jié)經(jīng)歷是提高本人的重要方法。有些單位的總結(jié)幾年一貫制，內(nèi)容差不多，只是換了某些數(shù)字。同一個(gè)單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同?！ ∫獙懙糜刑厣 √厣?，是區(qū)別他事物的屬性。不要分散筆墨，兼收并蓄?！ ∥?、工作總結(jié)文字表述的要求 要擅長(zhǎng)抓重點(diǎn) 總結(jié)涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點(diǎn)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服存在咨詢題及明確今后的努力方向?！ 〗窈笥?jì)劃 這是總結(jié)的結(jié)尾部分?！ ∵\(yùn)用這種方法要留意各部分之間的關(guān)系。假如不是如此，就無(wú)法讓人抓住要領(lǐng)?！ 〗?jīng)歷體會(huì) 這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開分述。 正文一般分為如下三部分表述： 情況回憶 這是總結(jié)的開頭部分，叫前言或小引，用來(lái)交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述、評(píng)估?！ 〈送猓€必須留意工作總結(jié)寫作構(gòu)造要遵照的三原則：全面、緊湊和精煉(詳情可參閱《應(yīng)用寫作》雜志) 四、總結(jié)的寫法 一、工作總結(jié)的構(gòu)造方式及其內(nèi)容 年終
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