20xx中學(xué)教師年度考核個人參考總結(jié)5篇-文庫吧資料
2025-03-30 02:44本頁面
【正文】 念，每句話、每個字都弄明晰，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些材料，如何樣才能教好。 二、教育教學(xué)方面 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。新的教育方式不同意我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的開展?！ ∫弧⒄嗡枷敕矫妗 ≌J(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。成為一名優(yōu)秀的人民教師?！ ∫蚨?，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種不完善之處，俗話說:金無足赤，人無完人。教學(xué)成績得到了教研組內(nèi)其他教師的一致認(rèn)可。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。同時，認(rèn)真做好作業(yè)修正和輔導(dǎo)工作?！ ≡诮逃虒W(xué)方面，我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量本人，不斷給本人施壓，主動參加各級各類的教學(xué)活動。 參考中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)(二) 在政治思想方面，我堅決不移地?fù)碜o(hù)黨制定的各項方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想，學(xué)習(xí)十七大會議精神，在行動上與思想上與黨保持一致。但由于經(jīng)歷缺乏，教學(xué)工作還有待于改良，在以后的教學(xué)工作，我將不斷總結(jié)，謙虛學(xué)習(xí)，努力提高本人的思想道德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。同時，在教學(xué)中要運用多種教學(xué)手段，留意聽力與口語的訓(xùn)練?！ ?，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。關(guān)于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完好地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容，然后才學(xué)習(xí)新知識?！ ＿@些學(xué)生已經(jīng)構(gòu)成了厭學(xué)的適應(yīng)，頂多是完成教師布置的作業(yè)就罷了，有些甚至是抄襲的，關(guān)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，因而必須嚴(yán)格要求他們?！ ?，嚴(yán)格要求學(xué)生。教師經(jīng)歷缺乏，教學(xué)技巧性不強(qiáng)，難免會有學(xué)生聽不明白，多些主動和學(xué)生進(jìn)展溝通，理解學(xué)生掌握知識的情況特別重要，如此有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)展教育，不管備課多認(rèn)真細(xì)心也特別難適應(yīng)不同班級的情況，只有溝通、理解，才能更好地處理各個班級的不同征詢題。教學(xué)方法還不夠成熟等，而這些征詢題，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地處理。 五、存在的缺乏“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷。在我工作的這一學(xué)期中，沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度。并積極運用有效的工作時間做好本人份內(nèi)的工作。在學(xué)習(xí)中盡量降低對他們的要求，盡力鼓舞他們，盡量地捕捉他們的閃光點，從思想上點燃他們進(jìn)取的火花。針對這種情況，我總是盡量去理解每一個學(xué)生，摸準(zhǔn)他們的心理脾氣，在教學(xué)中尊重他們，關(guān)心體貼他們，及時鼓舞他們?！ ，F(xiàn)在，我與我兩個班的學(xué)生已建立起了友好融洽的關(guān)系，只要他們一天見不到我，都禁不住要征詢：“我們的英語教師哪兒去了?”，這令我特別是欣慰。只有真正地關(guān)心學(xué)生、保護(hù)學(xué)生，跟學(xué)生做朋友，心心相通，學(xué)生才會愿意接近你、親近你，才會樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在教學(xué)工作中，我努力提高本人對學(xué)生的親和力，與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，因而，和差生交談時，對他的處境、方法表示深化的理解和尊重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)劚救斯ぷ鞯娜狈?。課堂提征詢面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 ，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反響，調(diào)動學(xué)生的留意力，使其保持相對穩(wěn)定性。教材是教學(xué)的依照，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，我
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