【正文】 在今后的工作中，應充分注重工作中的細節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。四、業(yè)務進修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現代教育技術。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學；另一方面，繼續(xù)向其他教師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經驗的老師學習。由于學生接受新知識快，接受信息多。最后我做到“不恥下問”教學互長。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。其次是從教學經驗上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。二、教學方面：虛心求教，強化自我擔任兩個班的數學教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人?，F就這一年的工作總結如下：一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本。中學教師考核個人總結 篇5轉眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。五、我的`作業(yè)根據學期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情景，以便在輔導中做到有的放矢。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時采取相應的預防措施。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質和本事。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。積極參加學校各活動，并及時做到反思和小結。中學教師考核個人總結 篇4一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學校交給的工作，服從領導的安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質教育，使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職，具體的工作情景如下：一、我的思想堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針。本我從自己個人工作上獲得了更多的經驗，教學能力也進一步得到增長，與學生們的相處也相比以前更得人心，建立了良好的關系。這個舉措我實施了一年，到現在也能看到它的效果，全班的一個數學成績呈現直線式的上漲，班級數學總成績也比往年都提高不少，這也證明這個方式是對的，能夠幫助高一某某班的學生提升數學。三、組建數學學習小組高一的學生，還是處在基礎的階段，所以為了讓他們的數學打好基礎，我組建了數學學習的小組。批改作業(yè)是老師的職責，所以學生上交的作業(yè)，我都會認真的批改，并指出作業(yè)的錯處。二、作業(yè)布置和作業(yè)批改身為學生的教師，而且還是中學老師，我在布置作業(yè)上有我自己的方法，我每天布置給學生的作業(yè)都是適量適中，因為知道作業(yè)過多，起到的效果并不是很好。在備課的時候，會把課堂上將要講到的所有知識全部都寫上去，這樣備課對教材就會更加熟悉，我能夠把課堂知識講解的更全面，讓學生在講臺下面學到更好。一、學生教學工作作為教師，我的教學工作很重要，肩負著把學生教好的責任，我受到的壓力是不小的。中學教師考核個人總結 篇3成為中學教師已有許多年，而今年的工作又將進到尾聲，我不得不對時間的快速消逝感到驚訝。我在教學之余，認真參加學校的業(yè)務學習，參加各級培訓更新教學理念和方法，使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。我還結合學生的不同情況做好個別輔導，每次學生的作業(yè)都及時批改，每次批改做到有分數和日期，鼓勵學生及時完成作業(yè)。四、在教學中我注重教學常規(guī)的落實切實向課堂要質量、要效益，課前認真鉆研教材，掌握住教材的結構，重點與難點。因此，在轉化后進生上，取得了較好的39。三、在嚴格要求學生，積極聽課、虛心求教比較注重學生德育和日常管理的常規(guī)教育，盡可能了解他們的思想動態(tài)，并及時和他們溝通，動之以情，曉之以理，從而達到注重培養(yǎng)學生的思想品德。在認真做好自己本職工作的同時，還抓好學生的常規(guī)教育，結合典型事例、個別輔導、適時激勵等方法，注重學生興趣和習慣的培養(yǎng)。二、在教育教學工作中，我力求務實、高效、創(chuàng)新的新理念針對全體學生，制定不同的教學方法和課內外作業(yè)來鼓勵學生扎實基礎，堅持因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學核心位置上，注重對學生學習方法的指導。在學校里，自己都以滿腔熱情投入到教學工作中去，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。為人師表，按照教育教學規(guī)律培養(yǎng)學生，積極引導學生關心時事，關心社會，自覺實施素質教育，取得了很好的成績。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問、多想、多向書本、專家、同行學習，爭取更大的進步。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。由于實施了分類輔導，針對性強，效果比較明顯。對這部分同學進行耐心指導，多加鼓勵，慢慢提高他們的成績；第三組是紀律松散、基礎不好、學習又不認真的`同學。例如我把這批同學分為三個組。三、做好“培優(yōu)轉差”按以往經驗，學生在英語學習進入一定階段后，會出現好差分化現象，尤其是7A教材開始啟用、學習難度加深以后。課后堅持認真批改學生作業(yè)，發(fā)現問題及時解決。除保證課堂效果之外，還需要讓學生課外多讀，多講，多練。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學生感受到一種積極的學習氣氛。雖然辛苦，但事實證明是值得的。目前，我們班學生對英語學習的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設備進行教學；開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動；介紹英美國家的文化，生活故事；幫助班上的同學改英文名等等。一、培養(yǎng)英語學習興趣英語作為一門外語，對大多數學生而言，既生疏又困難。經過一個學期的努力，學到了很多教學經驗，也取得了應有的成績。由于剛剛調進x中，對新環(huán)境、新教材的教學要求知之甚少，加上多年未教初一，教學上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。多篇論文獲市縣級獎。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。三、出勤方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。我在教育教學工作中遇到了不少困難。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。二、教育教學能力首先，能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。積極參加學校、市教研室和組里的各種會議。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。中學教師2019年度考核精選個人總結模板(五)時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就2019學年總結如下：一、政治思想方面思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。三、教學業(yè)績方面在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的