20xx與自己?對(duì)話作文600字精選-文庫吧資料
2025-03-30 02:30本頁面
【正文】 花的倒影，明晰可辨。而那一叢叢樹木那么像是一個(gè)一個(gè)的波浪。走過城墻門洞，便可看見走勢(shì)平緩的坡上那密密叢叢的竹子、樹木。細(xì)看石壁五色生輝，可不是嗎，黑色像鐵，褐色如木，黃色是土，那白那樣自然，活像是白色的雪花片落下來，粘在上面似的。再看，那懸崖與地垂直，高聳直立。我一看，果真。再往前，是一大叢一大叢的灌木。 走進(jìn)北大門，便能夠看見草地上那幾棵挺拔的香樟樹。 篇三：初中記事作文600字 清明時(shí)節(jié)，春風(fēng)佛面。但它在魚群里仍然仰頭挺胸，也許是只有它一條小丑魚的緣故吧！ “婷婷，要走了。這里的魚特別多，有五彩絢麗的金魚，通體金色的黃魚，還有活蹦亂跳的小鯉魚?？粗@變化無窮、漂亮的五彩池，我不禁佩服大自然的奇異！ 這里的水異常清亮，上面沒有任何漂浮物，還有魚和蝦米呢！我忍不住蹲下來觸摸了一下，一股清涼涌遍全身，爽極了！ “啊，有魚！”我身旁的媽媽叫著。當(dāng)陽光照在淺水區(qū)時(shí)，是淺綠色的；照在深水區(qū)時(shí)，就變成墨綠色了。 五彩池顧名思義有五種顏色組成的水池，分別是梨黃、草綠、朱紅、茄子紫和晶藍(lán)。來到五彩池，我忍不住叫了一聲：“好漂亮呀！”爸爸媽媽聞聲而至，也都停住了腳步，不由自主地朝五彩池望去。水滴石穿也不是一天構(gòu)成的，沒有平時(shí)養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，靠臨時(shí)抱抱佛腳，是交不出如此的本，也是出不了如此精巧的試卷的。李凡搶先看了一眼，不由得“哇”了一聲，我們趕忙湊上去，哇噻！楊添祖高，實(shí)在是高！果然名不虛傳！只見試卷上密密叢叢地“印”上了一個(gè)個(gè)方塊字，黑筆出題，藍(lán)筆做題，卷面干凈，毫無涂改，真棒！我真想借用上范偉說得那句話“為什么同一個(gè)教師教出來的學(xué)生，差異卻這么大呢？”！ 今天的這堂語文課，確實(shí)是一堂從閱覽室轉(zhuǎn)移到我們四（12）班的閱覽課。吳教師讓我們欣賞完一張?jiān)倥c別的組交換，如此就能夠欣賞到其他同學(xué)們出的試卷的類型和優(yōu)點(diǎn)了。哇！發(fā)到我手中的是黃詩雅的！平時(shí)看她“溫文爾雅”的，今天倒要看看她的技術(shù)啦！我小心翼翼地揭開封面，嗬！還真不能小瞧她，字跡工整，像印刷出來的一樣，更絕的是，她的東西活像supermarket無所不有，不管排版仍然插圖，都安排得
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