20xx二十后?的學(xué)校作文精選-文庫吧資料
2025-03-30 01:27本頁面
【正文】 30年。校園旨在為學(xué)生、教師提供一個(gè)防暑、防寒、防風(fēng)、防塵、防噪的學(xué)習(xí)工作環(huán)境和優(yōu)美的生活、休息、活動(dòng)場(chǎng)所。如今我想，學(xué)生最有發(fā)言權(quán)，由于他們?cè)谶@兒生活了六年，他們確實(shí)是這兒的一員。第二塊確實(shí)是讓小孩們理解學(xué)校的根本功能。從學(xué)生的話語中感遭到他們對(duì)學(xué)校的熱愛，以及他們?cè)谶@兒童年的樂趣。本課先從情感上激發(fā)學(xué)生對(duì)母校的熱愛和為母校設(shè)計(jì)美妙今后的情感?？纯慈缃竦膶W(xué)校——理解學(xué)校的功能——暢想二十年后的學(xué)?！聦W(xué)校的展示。長(zhǎng)大后為我們的家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)美妙的今后。每組推選一名代表為學(xué)校的評(píng)審小組成員，聽取各個(gè)小組的介紹與展示作品，并評(píng)出最正確創(chuàng)意、最正確效果等獎(jiǎng)項(xiàng)。作業(yè)要求：分小組完成今后學(xué)校的建筑模型制造，參加今后的建筑設(shè)計(jì)大賽。展望,讓人充滿幸福的企盼。探究制造方法。第二課時(shí)一、組織教學(xué)：二、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)：（一）導(dǎo)入課題：欣賞上節(jié)課的的學(xué)生作業(yè)——規(guī)劃圖師：在上節(jié)課中，我們同學(xué)發(fā)揮了奇思妙想，為我們的學(xué)校設(shè)計(jì)了二十年后的模樣，但是今天我們還沒有才能把它變成現(xiàn)實(shí)，那我們就把它做成精巧的模型，送給我們的學(xué)校好嗎？出示課題（二）新授分小組欣賞精巧的學(xué)校建筑模型看這些模型，都是用什么材料制造的？紙盒、泡沫、泥、彩紙、塑料、你還覺察了那些制造的材料。四、評(píng)價(jià)提升學(xué)習(xí)：介紹本人小組的設(shè)計(jì)意圖與創(chuàng)意。教師的范作（立體效果圖）：講解介紹建筑的主體：錐形門、窗（形狀、顏色、陳列）這是教師設(shè)計(jì)的彩虹旋轉(zhuǎn)式教學(xué)樓，他的每個(gè)教室能夠漸漸的旋轉(zhuǎn)變換位置，讓你每天都有不同的風(fēng)光欣賞。二十年后的學(xué)校建筑會(huì)有如何樣的變化與創(chuàng)新。（出示立體的效果圖）立體的效果圖，還要畫出建筑那些部分？（層數(shù)、形狀與顏色。讓我們一起再來看看我們的學(xué)校，（本校的照片）盡管我們的環(huán)境比擬簡(jiǎn)陋，但在教室里大家一起學(xué)習(xí)、在操場(chǎng)上一起游戲，校園的每個(gè)角落都有我們美妙的回憶。）歌曲：畢業(yè)歌聽這優(yōu)美的旋律，是廣為流傳的畢業(yè)歌。（繪畫材料）第二課時(shí)：設(shè)計(jì)制造學(xué)校的立體模型。教學(xué)難點(diǎn)：大膽想象，小組協(xié)作，創(chuàng)想出與眾不同的學(xué)校創(chuàng)意。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1