致學(xué)生的一封公開表揚(yáng)信范文-文庫吧資料
2025-03-29 22:08本頁面
【正文】 因此他也隨父母在金華上學(xué)?！ 〔?*找到了韓**，通過韓**自己的敘述，確認(rèn)了這起“好人好事”的前后經(jīng)過。對此，她很是意外，因?yàn)樵谒嗬?，并沒有一位叫韓**的小朋友。一路上，車上空位不多，每次都是韓**小朋友第一個(gè)起身讓座……一個(gè)10歲小朋友這么有公德心、這么有禮貌不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，同時(shí)也是學(xué)校思想道德教育的體現(xiàn)…… 一封來自浙師大的表揚(yáng)信，在金東區(qū)**小學(xué)五(3)班掀起了軒然大波。第二次，他坐下沒多久，看到前面一個(gè)提著大皮箱、背著大包的女子，主動(dòng)上前招呼她坐到自己的位置上。這么長的一段距離，他只在我邊上坐了一分鐘。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你，以示鼓勵(lì)! 希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步! 數(shù)學(xué)老師 20**.9 致學(xué)生的一封公開表揚(yáng)信范文篇三 老師：你好! 我是
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