致學(xué)生的一封公開表揚(yáng)信范文(編輯修改稿)
2025-03-29 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 你好! 我是浙師大的學(xué)生，看到這封信，請不要詫異，這是封表揚(yáng)信，表揚(yáng)您班上的韓**小朋友?！ ∧翘?，韓**從學(xué)校上車到站點(diǎn)下車，共給人讓了4次座。這么長的一段距離，他只在我邊上坐了一分鐘。第一次，他給自己的同學(xué)坐，當(dāng)時(shí)車上只有一個(gè)空位。第二次，他坐下沒多久，看到前面一個(gè)提著大皮箱、背著大包的女子，主動上前招呼她坐到自己的位置上。之后，他又給一位抱小孩的婦女和一位老奶奶讓座。一路上，車上空位不多，每次都是韓**小朋友第一個(gè)起身讓座……一個(gè)10歲小朋友這么有公德心、這么有禮貌不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，同時(shí)也是學(xué)校思想道德教育的體現(xiàn)…… 一封來自浙師大的表揚(yáng)信，在金東區(qū)**小學(xué)五(3)班掀起了軒然大波。這個(gè)學(xué)期開學(xué)，班主任曹**收到了這封匿名表揚(yáng)信。對此，她很是意外，因?yàn)樵谒嗬?，并沒有一位叫韓**的小朋友。信封上署名“**小學(xué)五(3)班 班主任收”，應(yīng)該不會是一封寄錯(cuò)了地址的信箋?曹**想到了班上有個(gè)男生叫韓**，是個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，樂于助人的男孩?！ 〔?*找到了韓**，通過韓**自己的敘述，確認(rèn)了這起“好人好事”的前后
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